2022年河南省高考模式

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一、改革方面

近日，河南省教育厅发布《中共河南省委高校工委河南省教育厅2021年教育综合改革重点项目》，其中考试招生制度改革包括高考、职教高考、中招体育考试相关内容。

二、具体改革要求

高考：改革内容涉及考试形式、内容、招生录取机制，将使用新课程、新教材

根据文件，河南按照教育部的统一部署，研究制订河南省高考综合改革方案，改革考试形式、考试内容、招生录取机制等。

文件要求，完善改革配套政策，实施普通高中新课程，使用新教材，开展教师培训，适时发布《河南省进一步调整和规范高考加分工作的实施方案》等。

河南将在2022年秋季启动高考综合改革。会议要求责任明确、倒排工期、加快进度，确保在2022年秋季高一新生入学前，实现基础条件全部达标，顺利启动我省高考综合改革。根据该时间表，河南或将于2025年正式实施新高考方案，明年河南省高一新生将面临新的高考模式。

目前，河南高考综合改革的具体方案尚未公布。此前2019年，全国第三批进入高考综合改革的8个省市，均采用“3+1+2”模式，其中“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考;“1”为首选科目，考生在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科;“2”为再选科目，考生在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

职教高考：职业技能考试成绩占比不低于总成绩50%

据悉，河南将研究制订职教高考改革方案，深化职业高等教育考试制度招生改革，建立健全高职分类考试招生制度，探索建立“职教高考”制度。

完善“文化素质+职业技能”的考试招生办法，其中职业技能考试成绩占比不低于总成绩50%。针对不同群体特点和受教育状况，河南将按照专业大致对口原则，分类考试评价，为学生接受职业高等教育提供合适的入学方式。同时，扩大长学制贯通培养规模，支持拔尖技术技能人才接受高层次职业教育。

“职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位。我们将坚持职业教育类型特征，建立纵向融通、横向贯通的现代职教体系。”5月13日，在河南省人民政府新闻办公室进行的教育高质量发展新闻发布会上，河南省教育厅副厅长陈垠亭介绍，纵向贯通是指中职、高职、职教本科层次分明、紧密衔接，横向融通，就是职业教育与普通教育学习成果互通互认、均衡协调发展。

中招体育考试：改进中招体育测试内容、方式和计分办法

文件要求，改革河南省中招体育考试办法，改进中招体育测试内容、方式和计分办法，坚持过程性评价和终结性评价相结合，形成激励学生加强体育锻炼的有效机制。

省教育厅研究制订中招体育考试指导意见，各省辖市、直管县(市)结合本地实际，制订中招体育考试实施方案。过程性评价由学校根据《国家学生体质健康标准》的测试成绩和体育教学过程做出综合评定，终结性评价由各省辖市、直管县(市)教育行政部门组织实施。

根据5月15日河南省教育厅发布的《关于做好2021年普通高中招生工作的通知》，目前中招体育考试纳入综合素质评定之中，进行运动与健康素质测评，按满分70分计入中招录取总成绩。

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