北京2022年新高考赋分怎么算

现行的8省新高考就是采用原始分。即考生卷面考了多少分，高考最终成绩就是多少分（分值范围为0~750分）。通过对全省考生高考分数（个别学生加上政策加分）从高到低进行排序，确定考生所在的排名位次。

从教育测量学观点看，它的优点是直观，简便，但它是一种绝对分数，只能反映考生卷面得分情况，难以客观表明个体考生在总体中所处水平(或位次)的高低。高考是一次选拔性测验，考生能够被哪个档次的院校所录取，最终是由考生所在的位次决定，也就是在竞争者群体中的相对位置，而非原始分。

采用原始分计算，中等学校也能招到好学生，学校之间的差距就能缩小，有利于教育均衡发展、学校公平竞争，但是也可能会发生同一分数的人扎堆，高校录取工作变难的情况。

采用原始分的重要前提是考生的考试内容相同，即大文大理时代，在控制这一变量之后通过分数的高低来筛选考生是能体现教育公平的。但是当考生考生内容不一致（变量不一致）的时候，采用原始分就使考生之间变得没有可比性，失去了筛选的意义。所以相对于原始分，3+3模式采用赋分制更加科学，公平。

为什么要实行等级赋分？

你也许觉着等级赋分很不公平，但实际上，实行等级赋分就是为了高考更公平，这是怎么回事？

举个例子：北京大学的汉语言文学专业对学生的选课没有要求，也就是说任何组合都可以选这个专业，加入小明选了理化生组合，小红选了政史地组合，结果理化生各科试题难度都大于政史地，小明是班级顶尖的学生，分班前成绩远远好于小红，结果会怎么样？小红因为选择了题目难度小的组合，而考入了北京大学汉语言文学专业，而小明则可能落选了，这是不是很不公平？

新高考下，因为无法平衡各科难度，所以实行等级赋分，让选择同一科的同学进行对比，然后赋分，这样有利于解决因试题难度不同而导致的不公平，似乎也是新高考选课模式下唯一的选择。