2022河南高考是全国几卷

全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。随着高考改革政策的不断调整与变化，全国各省市高考使用全国卷的省市愈来愈多，那么2020年河南高考使用全国几卷?全国一卷还是二卷?

2020年河南高考使用全国几卷

2020年河南高考使用全国Ⅰ卷，即新课标一卷，全国乙卷，一卷一般比二卷难一些。

2020年分为全国甲卷(全国卷Ⅱ)，全国乙卷(全国卷Ⅰ)和全国丙卷(2016年新增)。小语种(日语/俄语/法语/德语/西班牙语)高考统一使用全国卷，各省均无自主命题权，且不分甲乙丙卷。

高考全国卷不会因考题差别导致教材差别，一切都是遵照高考大纲命题的。高考后试卷不能拿走，高考试卷会密封后送到指定的阅卷场所，阅卷后的高考试卷属于高考档案的一种，要存档保留一定年限的，考生是无法再次接触到自身的高考试卷的。

河南高考经验：高三要过得有想法

高三一年，许多事情发生得很微妙。考生在学习之余要常常反思、归纳问题。每到假期，会有优秀的学长学姐回学校给学弟学妹讲当时他们的学习经历。有的考生可能厌倦听大道理和励志的故事，考生能够选择性地听，但实际的路还要按自身的方式走。总而言之，高三生活要过得有技巧，一在于办法，二在于心态。

高三生要有积极进取的心态。我不是一名“学霸”，高中生活过得也不算精彩。高一高二时，我由于自负荒废了两年学业，成天打球、上网，想各种各样各样不着边际的事情，也拒绝和他人开诚布公地交流，谈话随意应付，做事也草草了事。每次期中、期末考试成绩退步，班主任不得不把我叫去谈话。但这样的谈话在我还没有意识到是自身心态的问题之前，毫无意义。

想在一夜之间改变心态是不可能的。幸运的是，高三前的假期我产生了想迫切改变现状的心理，并对未来开始有些模糊的设想，意识到需要考一所尽可能好的大学支持我对未来的设想。仅仅是一点点和之前不一样的想法，就让我改变了许多。由于日常上课不足以补充我之前缺漏的知识，而我的自觉性也较差，于是我到处寻求补课班试听，体会各位教师讲课的特点，并归纳知识要点、办法和技巧。其中，我接触到一位大学刚毕业、自身开办补课课程作副业的教师。私底下，我们是朋友。从他身上，我学会了许多东西。课间他会和我们聊天，聊他失败的高考经历、求职、投资、工作规划等。不知不觉，我对改变现状的想法更为强烈。我也意识到自负让我目光局限，思想狭隘，意识到高三我原本能够过得很清晰，目标明确。至此，我慢慢走上了正轨。后来，我的成绩从原来的年级600多名进步到100名左右。

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