2021英语高考题型变化辽宁山东

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03.新高考英语题型变化解读新高考下，英语考试模式有了新变化，最主要变化是一年举行两次考试，选择最高成绩计入高考成绩中。除了考试模式以外，英语题型和命题也有了新的变化，一起来看下吧！1.新高考英语题型和分值变化在新高考英语卷中，听力和笔试分开，试卷整体难度适中。其中，笔试部分取消了短文改错，增加了读后续写，部分地区阅读理解分值从每小题2分增加到2.5分。从写作这块来看，其中要求续写字数为150个词，加上应用文写作80词，共计230词，与全国卷的写作相比，增加了1.3倍。所以在写作这一块，一定要加强基础知识的积累，拓展自己的词汇量，利用好碎片时间，多记忆一些高级词组和一些优秀句型来帮助写作。2.新高考英语命题更注重灵活性新高考英语命题围绕课程标准规定的主题开展多领域选材、多角度设题。从英语卷试题的改变来看，考试内容更加考查考生的词汇量以及思维性。而从上述的变化来看，基础知识的掌握异常重要，不能再一味地死记硬背，思维的开拓和创新也占据很大比例。所以建议进行一些解题方法的学习，拓展思维训练。04.

以上2017全国卷2物理试卷题型结构及分值由高考信息网小编收集整理，在没有新的高考改革政策出来之前，全国卷2高考试卷题型一般不会有太大变化。如果上述全国卷2高考物理试卷结构与题型分值与2017年高考实际试卷有冲突，请以实际高考题型及分值为准。

费老师分析了高考英语写作命题的变化，针对新题型、新要求，根据英语写作命题与评卷的实践启示，提出了相应的教学改进策略。费老师解析了新高考改革对英语命题的影响，针对类具体题型，指出了相应的变化特点和应对策略。

高考综合改革试验省份最大的变化之一，是英语的题型发生重大变化：取消了短文改错，新增了读后续写或概要写作题型，而且两个新题型交替使用，不明确某一年使用哪一个，你得同时备考两个新题型。这是不是很有挑战？！同学们，高考英语科综合改革正在如火如荼进行。浙江省于2017年进入高考英语科综合改革，山东、海南两省于2020年进入高考英语科综合改革。辽宁、河北、福建、广东、湖南、湖北、重庆、江苏八省（市）于2021年进入高考英语科综合改革。上面的年份指的是高考年份，也就是说，这个年份之前的高一、高二年级就已经开始了高考英语科的新题型。从目前看，由教育部考试中心命题的高考英语试卷共存在三种试卷：课标全国卷、高考综合改革试验卷（浙江模式）以及高考综合改革试验卷（山东、海南模式）。三种试卷结构不同，题型亦存差异，在题型上主要表现为：①非高考综合改革试验地区高考英语试卷含短文改错，无读后续写或概要写作；②高考综合改革试验地区高考英语试卷不再使用短文改错，新增读后续写或概要写作；③高考综合改革试验地区高考英语试卷（浙江模式）完形填空20空、读后续写标示关键词；高考综合改革试验地区高考英语试卷（其他地区）完形填空15空、读后续写无标示关键词。作为高考新兴考试题型，读后续写和概要写作究竟是什么样的呢？让我们一起揭开它们的神秘面纱！什么是读后续写/概要写作？读后续写和概要写作是《普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明》（高考综合改革试验省份试用）（第一版）新推出的高考综合改革试验省份试用的两种写作新题型，将在英语一年两考中于不同考次不定期交替使用。截至目前，浙江省已进行了7次高考，其中5次考了读后续写，2次考了概要写作。读后续写/概要写作的考试要求有哪些？读后续写提供一段350词以内的语言材料，要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词进行续写（150词左右），将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。（浙江模式有标示关键词，山东、海南模式无标示关键词）概要写作提供一篇350词以内的短文，要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要。读后续写/概要写作的考查特点是什么？读后续写是一种将阅读与写作紧密结合的考查形式，旨在考查学生的综合语言运用能力。与应用文写作不同，读后续写除了要求学生掌握丰富的词汇和句式外，还注重考查学生的内容构思和情节衔接的能力。主要聚焦在以下四个方面：

读后续写是高考英语一项新开发的题型，它也是一种在阅读理解基础上进行写作训练的学习方法，旨在通过让学生阅读并续写所提供语言材料来提高其写作能力。2017届高考综合改革试验省份（浙江和上海）高考英语首次引进读后续写题型，对考生语言能力和思维品质进行综合考察。同时，高中英语写作教学提供了新的视角。