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作者:admin发布时间:2021-07-19分类:河南高考浏览:65评论:0
还有三个月就高考了,对于北京的学生来说,我觉得三月份是黄金期,因此说利用好三月份的时间,对你备战高考极为有利。能让一些学生从被动转变到主动。我们来详细的分析一下,这三个月的时间中,学校的教学日程就能让很多问题明朗了。
先从五月份分析起:五月份开始的时候学校会放两到三天的假,假期之后,各区进行2模考试,考试时间占用两天,之后又放两天假(学生考试很累,放假很难高效的学习),讲评试卷也需要两天时间,就这样上旬的时间基本上就安排满了。中旬开始5月12日,填报志愿开始,一直到5月17日结束,很多学生都会因为志愿选择问题,影响了学习。填报志愿结束以后,一些学校就基本上结束这个学期的进度了,可以说放假了。如果一些学校不放假,那么也是做其他区的2模试卷,这样做卷、讲卷,几个轮回下来,基本上也到了6月份。所以说,五月份不是学生自学最佳的时间。
那么再看看四月份,四月份初有一模考试,大家都知道一模考试最重要,很多学生和家长指望拿一模的分数和名次报志愿呢,所以在考试之前很多学生就紧张备考,考试用时两天,放假两天,讲评试卷还得两天时间,加上半数以上学生没有考好,情绪化严重,所以四月份上旬对一些学生来说,就这样被一次考试耗费了。当你调整过心态之后,已经进入中旬了,中旬学校把其他的区的试卷依次的考试、讲评、两周时间也会转眼过去。这样一来,四月份、五月份时间基本上都是在考试中度过的。
三月份,还算稳定,最多是一些学校安排学生体检,没有大考,气温正好,是学生提升学习效率的关键时期,可是现实中很多学生并不在意,甚至让整个三月份在糊里糊涂中度过,如果这段黄金期过去了,你还是没有解决自己遇到的主要问题,那么在接下来的两个月内,可以说很被动了。那么如何复习才能提升学习效率呢?我给学生如下几点建议:
高考复读班学习计划
科学系统的教学规划,效果显而易见
阶段 时间计划 教学内容 指导思想 教学要求 一、 2021.8-2022.3 基础知识 回归教材 1. 以纲为经, 以本为纬,对知识进行系统、全面拉网式复习,扫除学生知识盲点。 夯实基础 2.注重知识的积累,构建知识网络。 注重三基 3、精讲,按知识点练,注重“三基”训练(知识、技能、方法)。 二、 .3-.5 专题复习 查漏补缺 1.精讲,按专题专点加强训练。 巩固完善 2、注重知识的渗透、贯通、运用。 综合提高 3. 培养学生分析、理解、解决问题的能力和有”梯度”的思维训练。 三、 .5月初至
.5月下旬 模拟训练 仿真内化 1、强化能力,提高成绩。 迁移调整 2、 提高应试能力和应试技巧。 提升能力 3、 加强应试心理的适应性、常态化训练。 四、 .5-.6 热身辅导 知识回归 1、 考前心理辅导。 心理调试 2、教师指导学生进行基础知识梳理、回归、基本技能巩国、基本方法掌提、运用。 考试准备 3.教师收集、分析、处理,反馈高考信息。
高考复读管理体系
1
高效课内辅导
善于深入浅出,通过早自习和学科练习巩固基础知识,开设答疑时间,一对一辅导学生针对错题举一反三,建立良好学习习惯。
2
专注教学质量
入学前测定学员水平,做到每周有周测,每月有月考,成绩和进步情况会及时反馈给家长,做到家校联动。
3
严控班级管理
配备多年教育经验全职班主任,每天按时点名,及时反馈进度。与班级学生家长交流沟通,建立完整学业跟踪档案。
4
把握资讯动态
定期开设学科讲座,各科学科带头人对高考动态和信息走向有一定把握,考试前给予心理疏导,协助学生填报志愿。
5
高效课内辅导
善于深入浅出,通过早自习和学科练习巩固基础知识,开设答疑时间,一对一辅导学生针对错题举一反三,建立良好学习习惯。
6
专注教学质量
根入学前测定学员水平,做到每周有周测,每月有月考,成绩和进步情况会及时反馈给家长,做到家校联动。
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