幼儿智力开发与绘本的关系,幼儿智力开发题

绘本是指一类以绘画为主，并附有少量文字的书籍，不仅是讲故事，学知识，而且可以全面帮助孩子建构精神，培养多元智能。绘本的形式很多，除了最传统的书本类以外，还包括各类儿童玩具书(比如立体书，翻翻书，洞洞书，手偶书，音效书等等)，材质大部分是纸板书，但也有不少是布做的。绘本体现的教育主题也多种多样，有日常生活类、科普类、意志培养类、情绪管理类、角色扮演类、文学作品类、智力开发类等等。绘本讲究趣味性，也具有教学性，还具有思想传递性，因此是儿童精神成长的营养大餐。绘本对孩子的好处毋庸置疑，它仿佛是一扇打开新鲜世界的窗户，让孩子在美好的感官刺激中学到知识，得到启发，获得成长。而且，良好的阅读习惯是一生的财富，从小培养，从绘本开始。

在日常生活中，动手能力首要开发的是人的左半脑，考虑画什么，怎么画，以及对手部运动的操控，这些都会促进左脑的智力开发。在绘画的时分，孩子无意间培养了对色彩、形状、空间位置的判断认知才能，这些对右脑智力的开发很有益处。所以说，绘画可以一起活动左右大脑。在不断绘画创作的过程中，孩子们会不断打破原有的思维和定式。当接受到外界的新鲜事物时，灵感就来了，左右大脑一起“开工”。

幼儿舞蹈教学教材内容鱼龙混杂，也使得3至6岁幼儿舞蹈启蒙教育活动面临困境。目前，幼儿舞蹈教学的教材内容没有得到统一，幼儿舞蹈教学机构教材内容与幼儿的年龄特点不符，各类教材的出版者和编写者观点不一，有的教材把基本功的训练方法讲得很细，但缺乏实际应用价值，教学方法也有一定的科学性，不能较好地引导幼儿启蒙教育。而有的幼儿舞蹈教学教材是空讲理论，泛泛而谈，没有实际意义。社会上各类教材鱼目混杂，非常不利于幼儿舞蹈教学活动的开展。因此，探索3至6岁幼儿舞蹈启蒙教育活动势在必行。

众所周知，书籍是人类进步的阶梯。不管是哪个年龄段的人，读书都是摆脱愚昧、学习知识的最佳途径。1岁宝宝此时正处于人生发展的黄金时期，妈妈们更应该让宝宝多看点绘本，通过阅读打开宝宝心灵发展的大门，宝宝会变的越来越聪明，拥有一个高智商。读绘本对宝宝来说有多好？你是无法想象的！

很多父母想着穷什么也不能穷教育，孩子不能输在起跑线上，就咬咬牙给孩子报了早教班，虽然有效果，但还不如在黄金时期就给孩子进行智力开发的效果好。今天小编就给大家带来一些关于智力开发的黄金时期和方法。欢迎阅读!

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什么是儿童绘本儿童绘本。绘本在英文中是（图画书）。台湾也开始了绘本阅读。绘本阅读已经成了全世界儿童阅读的时尚。儿童绘本的延伸服务将会扩展。就儿童绘本领域而言。从而培育儿童绘本的阅读市场。带动儿童绘本图书取得更大的发展。

随着我国经济水平的提高以及改革开放政策的实施，国内外不良思想理念改变了人们的人生观、价值观以及世界观，人们逐渐重视眼前利益以及个人利益，加上许多不懂得舞蹈教育的家长拔苗助长、急功近利的思想，以至于幼儿舞蹈启蒙教育机构也纷纷将经济效益与眼前利益放在了教育核心地位，只注重培养幼儿的舞蹈专业技能，而对幼儿的未来发展以及综合素质的培养完全置之不理，例如有些培训机构为了让幼儿参加相关的舞蹈比赛，进而专门训练相关的舞蹈，为了比赛一味机械地模仿不符合幼儿身心发展规律的动作，也偏离了《指南》的轨道。

校园电视台具备音频、视频、文本等多文本传输功能，幼儿园德育教师可以将其当做德育教育的有效载体，将幼儿的日常行为习惯通过校园电视台展示出来，还可以将之应用于幼儿园德育成果的宣传活动中。例如，幼儿园在开展德育诗歌诵读比赛的时候，可以借助校园电视台进行直播，让幼儿园全体成员都能够观看到比赛现场的情况，对幼儿产生“润物细无声”的教育效果。

此书的游戏时根据03岁婴幼儿量身定做的，既有热闹的肢体游戏、音乐和动作游戏，也有安静的艺术欣赏游戏、想象力游戏，还有乐趣无限的阅读时光，每种游戏都可以开发宝宝的多种能力，包括运动、情感、社交、语言、认知能力等