这样几节课下来，我发现学生们上课积极性变高了，和我的互动多了，我觉得要把这种讲课风格保持下去。我的Slogan是“康康和化学爱着你”，然后我看到学生们给我的回应是“我们爱化学，但更爱你”。
几节课如此打磨下来，康冲、文煦刚、何连伟和张亮发现，学生们更愿意听在线课程，也更愿意和他们互动。之前，康冲在课堂上打的Slogan是“康康和化学爱着你”，后来，学生们给她的回应是：“我们爱化学，但更爱你。”。
详细目录：
康冲2019暑季康康化学一本班 (7.80G)
笔记[42.88M]
1.（课堂笔记）实验基础及物质的量基础计算（含导学课）.pdf[9.87M]
2.（课堂笔记）物质的量综合计算.pdf[5.93M]
3.（课堂笔记）离子反应.pdf[6.73M]
4.（课堂笔记）氧化还原反应基本概念和计算.pdf[8.33M]
5.（课堂笔记）氧化还原反应方程式配平及陌生方程式书写.pdf[6.47M]
6.（课堂笔记）钠及其化合物.pdf[5.56M]
题目[16.77M]
1.实验基础及物质的量基础计算（含导学课）.pdf[2.87M]
2.物质的量综合计算.pdf[3.03M]
3.离子反应.pdf[2.67M]
4.氧化还原反应基本概念和计算.pdf[2.77M]
5.氧化还原反应方程式配平及陌生方程式书写.pdf[1.22M]
6.钠及其化合物.pdf[1.90M]
7.镁铝及其化合物.pdf[2.30M]
01.mp4[782.31M]
02.mp4[938.02M]
4.mp4[1.16G]
5-1.mp4[969.65M]
5-2.mp4[660.90M]
6-1.mp4[999.46M]
6-2.mp4[591.66M]
7-1.mp4[978.95M]
7-2.mp4[816.28M]
评论0