当地最新公布，吉林大中小学寒假时间敲定
吉林省也是在最近一段时间里是公布了放假时间，也是让很多的学子是期待不已。
高校放假安排
北华大学的放假时间是2021年12月31日到2022年2月27日。
吉林师范大学的放假时间是2022年1月3日到2022年2月20日。
通化师范学院的放假时间是2022年1月3日到2022年2月20日。
吉林工商大学的放假时间是2022年1月17日到2022年2月20日。
吉林大学的放假时间是2022年1月10日到2022年2月20日。
长春理工大学的放假时间2021年12月27日到2022年2月27日。
东北师范大学的放假时间是2022年1月15日到2022年2月27日。
延边大学的放假时间是2022年1月10日到2022年2月20日。
中小学生放假安排
四平市义务教育阶段的学生放假时间是2022年1月8日到2月27日，普通高中阶段的学生放假时间是2022年1月15日到2月27日。
延边州义务教育阶段的学生放假时间是2022年1月9日到2月27日，普通高中放假时间是20221月9日到2月27日。
辽源市义务教育阶段的学生放假时间是2022年1月8日到2月27日，普通高中的放假时间是2022年1月15日到2月27日。
吉林市义务教育阶段的学生放假时间是2022年1月8日到2月27日，普通高中的放假时间是2022年1月15日到2月27日。
吉林省中小学生的放假时间还是比较早的，一部分的原因是因为这里下的雪比较大，天气比较寒冷，所以早早让学生们是进入到假期的生活当中。
二、春节期间高考生应该怎么复习
元旦、春节长假，从某种程度上可以说是进入高三一轮复习以来非常难得的一次休息机会，也许，从高三刚开学开始，就已经有不少同学对于这次长假有了无数的念想。但当长假真正要来临的时候，同学们没有了美好的念想，更多的是不知所措和焦虑。
高三的学生们都知道，上学期我们需要完成第一轮高考总复习，进行第一学期全面测试，明年4月初第一次模拟考试，5月初第二次模拟考试。算起来，这一个个阶段，时间是非常紧张的，所以，元旦、春节长假对于高三学生来说是非常难得的七天，而是否能适当的安排好这七天的时间就显得更为尤其重要了。
下面，就从两个方面看看，我们究竞该如何利用好这个长假。
1、明确放假作息时间
高三时期的假期，所务必要把握的一个原则就是“劳逸结合”，紧张的复习节奏会贯穿我们高三整年，所以在十一期间，进行适当的放松，是必须要去做的，但是在休息放松的时候，需要把握的原则就是，不要因为休闲而打乱高三应有的节奏。
有的时候，元旦、春节长假部分学生和家长会选择出游，希望帮孩子舒缓一下复习的压力。当然，这样的选择本身无可厚非，但是如果因为出游而引发了身体上的疲劳，还需要几天来缓解疲劳，那么，这样反而会对我们之后的复习产生一些不太好的影响。
有一些学生，放假后早上不起，晚上不睡，因没有学校、老师的约束而尽情地放松自己，平时的生物钟完全被打乱。放假在家，学习由在校时的被动学习变为完全靠自己的主动学习。家里没有学校集体学习的氛围，有的高三考生想什么时候学就什么时候学，想学什么就学什么，复习没有计划，随意性较强。
可是，这样随意性的学习往往收不到好的复习效果。开学后，这些考生也很难适应正常的作息时间，从而影响了开学后的复习状态。因此，考生在放假前制订一份适合自己的假期作息计划、合理的进行放松时非常必要的。
2、元旦、春节长假学习的原则
一般来说，高三生在元旦、春节长假这几天应该基本保持与在校时一致的作息时间，比平时多留一些娱乐、放松的时间即可。学校的复习速度如何，放假期间也可大体上参考这个复习进度来进行独立的复习。
我们建议，元旦、春节长假假期，每个高三学生都要拿出四天左右的时间来进行复习。
这四天的复习我们需要做的大概就包括以下几个方面。
前段时间复习的总结：
这个阶段进行的复习总结不能单纯的建立在知识点的维度上，而是要更多的向高考考题本身看齐。
以数学为例，元旦、春节长假，学校基本上会将简易逻辑、集合、函数、导数、三角函数几个方面的知识复习完，那么在这几个知识模块之下，高考会经常考怎样的题，哪一类题目我们能够比较轻松的拿下，哪些题目我们需要思考才能做出来，哪些题目是怎么做都不会的。
（1）对于我们轻松能拿下的部分，只需要每天练习几道，力求“手不生”即可。
（2）对于需要思考的能做的那类题，我们要把握的只有一个原则：速度、速度、速度，一定要让我们做这种题目的速度快起来。
（3）对于怎么思考都做不出来的题，就一定要特别重视，要仔细想清楚，为什么做不出来，是知识点没弄明白，还是解题思路不够清晰？知识点没弄明白的话，要抓紧时间将知识点的理解落实，解题思路不够清晰的话，就需要仔细去总结一些此类题的常见解题方法，并将每一种方法吃透。
如果能够站在考题的角度，利用国庆期间将我们复习过得内容全部整理一遍，那么无论是查漏补缺，还是对国庆后的复习都是非常有好处的。
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