发布《2019年高考名篇名句默写复习专练》（全文共4665字），更多2019年高考名篇名句默写复习专练相关文档资源请访问。[导语]即将高考的同学们是不是对学习很迷茫呢？对于即将高考的我们该以怎样的姿态去面对整个学年才能在最后脱颖而出？当然还是要做到多学习多积累，今天给大家整理了2019年高考名篇名句默写复习专练，同学们可以试着做一做！
复习范围
高中：杜牧《阿房宫赋》、苏轼《赤壁赋》
初中：《诗经蒹葭》、杜甫《茅屋为秋风所破歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》、刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》、李贺《雁门太守行》、杜牧《赤壁》
1、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧《阿房宫赋》一文告诫人们如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是：“_________________，_______________”。
（2）苏轼《赤壁赋》描绘秋江的爽朗和澄清，恰好体现作者怡然自得的心境的句子：“_______________，_______________。”
（3）成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句：“_______________，_______________。”
2、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）《阿房宫赋》杜牧通过“_______________，_______________。”两句，提出了秦国如果爱惜六国的人才，就能世代为君，安享天下这一观点。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，写作者举起酒杯，引吭高歌，吟唱《诗经》中咏月的诗句的骈句是：“_________________，________________”。
（3）《雁门太守行》中，极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是：“_______________，_______________。”
3、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：“_______________，_______________。”
（2）苏轼的《赤壁赋》中，“_________________，________________”这两句写出了作者对于世间“有主”的万物的个人态度。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中，描写秋天凄凉氛围的诗句是：“_______________，_______________。”
4、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，用故作疑问的话、把阿房宫中楼阁之间架木筑成的通道比作天上的彩虹的句子是：“_________________，________________”。
（2）《赤壁赋》中，客人把自己和曹操进行了对比，曹操当时是怎样的，，
_______________。
（3）《赤壁》中“_______________，_______________。”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。
5、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，“_________________，________________”这两句写出了奢华宏伟的阿房宫最终的结局——被项羽一把火给烧了，语气中流露出作者对其的惋惜之情。
（2）《赤壁赋》中运用比喻的手法写箫声给人带来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：“_______________，_______________。”
（3）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，借用典故写出自己离开家乡之久的诗句是：“_______________，_______________。”
6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧在《阿房宫赋》中写通过外貌与神态的细节描写刻画出宫女对君王宠幸的期盼之情后，再用“_________________，________________”两句写出了现实的残酷和时间的无情。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，写作者希望与仙人同游，与明月长存的句子是：“_________________，________________”。
（3）《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是：“_______________，_______________。”
7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，描写渭水、樊川两条河流水流平缓地经过阿房宫的两句是：
“_______________，_______________。
（2）《赤壁赋》写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:“_______________，_______________。”
（3）李贺《雁门太守行》中，“_______________，_______________。”从声色和视听的角度描写惊心动魄的战斗场面。
8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，“_________________，________________”这两句写出了老百姓对于秦始皇的暴君行为有怨气却不敢说。
（2）苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是：“_________________，________________”。
（3）《酬乐天扬州处缝隙上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是：“_______________，_______________。”
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，作者连用五个有比喻色彩的对比写出了阿旁宫建筑用材之多，其中“_________________，________________”这个可以看出古代中国农民在普通家庭的重要地位。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“_________________，________________”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的美好感情的句子是：“_______________，_______________。”
10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，用倒置式的暗喻，以闪闪明星来比喻宫女梳妆打扮的句子是：“_________________，________________”。
（2）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣，扣弦而歌，其中借用“美人”来抒发情怀的两句是：“_________________，________________”。
（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的两句诗是：，
。
11、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧在《阿房宫赋》中，用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“_________________，________________”。
（2）（原创）老子曰“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得，故知足之足常足矣”，《赤壁赋》中以写耳目来表现知足常乐的心态“_________________，________________”。
（3）《白雪歌送武判官归京》中起承上启下过渡作用的诗句是，。
12、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）（原创）形容天气千变万化的谚语“一山有四季，十里不同天”，阿房宫也以天气变化来比喻宫殿之庞大：“_________________，________________”。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：“_________________，________________”。
（3）《赤壁》中隐含诗人对历史的独特见解，隐寓作者怀才不遇的情绪的诗句是_______________，。
13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，用故作疑问的话、把阿房宫中水面上的长桥比作“云中龙”的句子是“_________________，________________”。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，写作者感慨生命的短暂，羡慕长江江水的无穷无尽的句子是：“_________________，________________”。
（3）《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：_______________，_______________。
14、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，“_________________，________________”这两句写出了昔日六国身份显贵的妃嫔和公主们，在国亡被俘后屈辱的境况和卑微的身份。
（2）（原创）“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”李白在“不称意”中，找到了一条摆脱苦闷的出路，《赤壁赋》苏轼将现实中的苦闷寄予秋风的诗句是：“_________________，________________”。
（3）（原创）“巴山夜雨涨秋池”的巴山是详指大巴山作者游宦之地，《酬乐天扬州初逢席上见赠》的“巴山”却是泛指作者贬居之地，这两句诗是，。
15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共6分）
（1）杜牧的《阿房宫赋》中，“_________________，________________”这两句用假设的语气发表议论，说明六国没法抵抗秦国的根本原因的不够爱民。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，用比喻、夸张和对比衬托的手法写出江面的广阔的句子是：“_________________，________________”。
（3）（原创）《白雪歌送武判官归京》中采用互文的修辞手法，极写边塞的严寒的两句诗是_______________，_______________。
参考答案：
1、（1）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
（2）清风徐来，水波不兴
（3）所谓伊人，在水一方
2、（1）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君
（2）诵明月之诗，歌窈窕之章
（3）黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开
3、（1）覆压三百余里，隔离天日
（2）苟非吾之所有，虽一毫而莫取
（3）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑
4、（1）复道行空，不霁何虹？
（2）酾酒临江，横槊赋诗
（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
5、（1）楚人一炬，可怜焦土
（2）如怨如慕，如泣如诉
（3）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
6、（1）有不得见者，三十六年。
（2）挟飞仙以遨游，抱明月而长终
（3）山回路转不见君，雪上空留马行处
7、（1）二川溶溶，流入宫墙
（2）驾一叶之扁舟，举匏樽以相嘱
（3）半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起
8、（1）使天下之人，不敢言而敢怒
（2）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
9、（1）使负栋之柱，多于南亩之农夫
（2）酾酒临江，横槊赋诗
（3）安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜
10、（1）明星荧荧，开妆镜也
（2）渺渺兮予怀，望美人兮天一方
（3）瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝
11、（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
（2）耳得之而为声，目遇之而成色
（3）忽如一夜春风来，千树万树梨花开
12、（1）一宫之间，而气候不齐
（2）白露横江，水光接天
（3）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
13、（1）长桥卧波，未云何龙？
（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。
（3）南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼
14、（1）朝歌夜弦，为秦宫人
（2）知不可乎骤得，托遗响于悲风。
（3）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身
15、（1）使六国各爱其人，则足以拒秦
（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然
（3）将军角弓不得控，都户铁衣冷难着。
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