课程内容：
很多家长都关心的问题：“孩子数学启蒙，应该看什么书？或者报什么课？”
低龄的孩子，最重要的就是数感的培养。
数感不是简单的数数或者计算，不是说孩子记住1-100或1+1=2、2+2=4…他的数感就好了。
数感需要孩子从识数、数与量的对应，一直发展到基础的加减计算的法则，在每一个环节当中，都渗透着孩子对数学的直观的感知能力。
比如给出一个数字81，我们会联想到什么？能想到80+1、9×9、27×3、100-19、90-9、60+21、9的二次方、3的四次方等等。再比如看到143，能想到11×13，而且11和13都是质数。
所以数感就是基于计算的基础上，孩子对于一个数的直观感知。
当我们明白什么是数感之后，就可以来看，如果孩子数感不好，会有哪些表现呢？
表现一：当孩子看到这种涉及到数量之间关系的题目时，他完全没有思路。比如当他看到数字81的时候，他不知道该干什么，或者看到27，他想不到这是3×9、30-3、或者3x(10-1)。
表现二：计算错了意识不到。比如孩子计算49×11，得出来5000多，如果是数感好的孩子哪怕不用精准去算，估算的话会知道得数是500左右，很明显5000多是错误的，但是如果孩子意识不到也检查不出来，这就是数感弱的表现。
如何培养数感？
在生活场景中，来帮助孩子理解抽象的数字概念，尤其学龄前，这是是培养数感的黄金期。
傲德老师带领教研团队，针对4-7岁孩子，专门研发了一套《23合1多功能百数表》来帮助孩子实现数感启蒙，把抽象的数字转化为可视的趣味桌游教具，让孩子在动手操作的过程中，对数量有更直观的感知，形成基础的计算意识与能力。数学启蒙，这一套就足够了！
23节讲解视频
2节家长指导视频
115道手动操作练习
5个模块实战演练
手脑结合，全面提升孩子数感启蒙
傲德数感启蒙课程，本课程共2.92GB，VIP会员可通过百度网盘转存下载。此“[傲德数学]傲德23合1多功能百数表(23个数感启蒙模块)”课程收集整理自网络。
课程目录(资源合计2.92GB）：
7.傲德多功能百数表 27节
01[视频][家长必看]学龄前孩子如何数感启蒙.mp4 [78.13MB]
02[视频][家长必看]这套课程怎么用.mp4 [52.29MB]
03[视频]知识模块1：认识0~10.mp4 [90.33MB]
04[视频]知识模块2：数的分与合.mp4 [94.56MB]
05[视频]知识模块3：比多少，比大小（1）.mp4 [93.79MB]
06[视频]知识模块4：几与第几.mp4 [55.78MB]
07[视频]知识模块5：10以内的加法.mp4 [87.20MB]
08[视频]知识模块6：10以内的减法.mp4 [83.00MB]
09[视频]知识模块7：10以内的连加、连减.mp4 [83.29MB]
10[视频]知识模块8：认识11~20.mp4 [101.93MB]
11[视频]知识模块9：个位与十位的认识.mp4 [86.00MB]
12[视频]知识模块10：单数与双数.mp4 [89.38MB]
13[视频]知识模块11：5个5个数，3个3个数.mp4 [175.22MB]
14[视频]知识模块12：20以内的不进位加法.mp4 [193.71MB]
15[视频]知识模块13：20以内的不退位减法.mp4 [166.97MB]
16[视频]知识模块14：20以内的进位加法.mp4 [129.90MB]
17[视频]知识模块15：20以内的退位减法（1）.mp4 [159.98MB]
18[视频]知识模块16：20以内的退位减法（2）.mp4 [156.91MB]
19[视频]知识模块17：认识21~50.mp4 [129.18MB]
20[视频]知识模块18：数的组成和数位（1）.mp4 [118.89MB]
21[视频]知识模块19：认识51~100.mp4 [101.53MB]
22[视频]知识模块20：数的组成和数位（2）.mp4 [92.19MB]
23[视频]知识模块21：比多少，比大小（2）.mp4 [83.82MB]
24[视频]知识模块22：数的顺序.mp4 [134.18MB]
25[视频]知识模块23：趣味连线.mp4 [139.78MB]
26[视频][必看思维试听课]学前：排队问题（1） .mp4 [101.05MB]
27[视频][必看思维试听课]学前：排队问题（2）.mp4 [111.92MB]
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