课程简介：
郦波语文启蒙课，不能错过的语文启蒙。让孩子爱上语文，掌握学好语文的奥秘名师郦波启蒙，让孩子语文一路开挂。孩子觉得语文枯燥，不喜欢怎么办？别急！郦老师有妙招！直击语文学习难点痛点：01.匹配和课文关系紧密的有趣故事，拓展孩子知识面，让语文书越读越有趣。02.分享古诗背后的趣事，让孩子记忆深刻；讲解同主题古诗，教孩子联想记忆。从亲子共读走向自主阅读，郦波教授来启蒙，让我们从启蒙开始，学好大语文。为孩子打下终身受益的良好基础。
“郦波语文启蒙课”共分18本，从一年级延续到九年级，每学年分上下两册，将按照课堂内的教学进度同步展开，同步课本，一课一讲。精讲课内知识点，以课本为核心，配套关联的诗词古文，名家散文，人文历史掌故，百科知识等。知识性与趣味性有机结合，从源头上激发孩子对语文学习的兴趣，让孩子爱上语文，掌握学好语文的方法。六年级是孩子从小学升入初中前的关键一年，不仅需要基础能力的扎实沉淀，也为中学阶段阅读和写作能力的进一步提升夯实基础，综合能力与应试技巧缺一不可。可还有很多孩子受困于三座大山：国学知识积累不足，看到文言文就慌；阅读理解费时间，缺乏解题思路；写作没有章法，主题难以深化。要想稳定输出，必须大量输入。《中国诗词大会》嘉宾、南京师范大学教授——郦波老师，多年致力于汉语文学教育，在古诗文方面造诣尤深，通过生动有趣的讲解，让孩子爱上诗词歌赋，体悟名著哲思，是提升孩子语文成绩的首选良师。
名师简介：
郦波，南京师范大学中国古典文学与文化博士、汉语言文学博士后。“中国诗词大会”“中国汉字听写大会”和“中国成语大会”文化嘉宾，“百家讲坛”主讲人，全民阅读形象大使，广受瞩目的中国传统文化传播者、基础教育优选理念的引领者和实践者，在教师人文素养教育和语文教学方面颇有建树。
课程目录(资源合计280.73MB）：
06.[完结]名师郦波：语文启蒙课六年级（下）
01[发刊词]致家长：用更长远的眼光看待语文教育.m4a [5.38MB]
01[发刊词]致家长：用更长远的眼光看待语文教育.pdf [374.77kB]
02[发刊词]致学生：如何提高语文学习的效率.m4a [5.59MB]
02[发刊词]致学生：如何提高语文学习的效率.pdf [352.50kB]
03《北京的春节》：传统文化的高妙与魅力.m4a [7.39MB]
03《北京的春节》：传统文化的高妙与魅力.pdf [414.22kB]
04《腊八粥》：饮食与文化.m4a [5.76MB]
04《腊八粥》：饮食与文化.pdf [363.71kB]
05《寒食》：节俗与经典.m4a [5.49MB]
05《寒食》：节俗与经典.pdf [392.65kB]
06《迢迢牵牛星》：诗中的美丽传说.m4a [5.90MB]
06《迢迢牵牛星》：诗中的美丽传说.pdf [377.35kB]
07《十五夜望月》：经典的明月诗.m4a [5.12MB]
07《十五夜望月》：经典的明月诗.pdf [360.67kB]
08《藏戏》：别具一格的地方戏.m4a [5.34MB]
08《藏戏》：别具一格的地方戏.pdf [366.88kB]
09《长歌行》：说理诗的智慧.m4a [5.96MB]
09《长歌行》：说理诗的智慧.pdf [359.76kB]
10小课堂如何抓住重点，凸显活动特色？.m4a [3.73MB]
10小课堂如何抓住重点，凸显活动特色？.pdf [373.19kB]
11小课堂了解节日文化，丰富写作素材.m4a [3.66MB]
11小课堂了解节日文化，丰富写作素材.pdf [378.13kB]
12[周末答疑]我们需要怎样的语文老师？.m4a [7.18MB]
13《鲁滨逊漂流记（节选）》：智慧与坚韧.m4a [5.65MB]
13《鲁滨逊漂流记（节选）》：智慧与坚韧.pdf [359.73kB]
14《骑鹅旅行记（节选）》：爱之歌.m4a [5.02MB]
14《骑鹅旅行记（节选）》：爱之歌.pdf [381.94kB]
15《汤姆·索亚历险记（节选）》：悬念与有张力的情节.m4a [5.29MB]
15《汤姆·索亚历险记（节选）》：悬念与有张力的情节.pdf [388.19kB]
16小课堂写作品梗概的方法和意义.m4a [3.69MB]
16小课堂写作品梗概的方法和意义.pdf [369.06kB]
17小课堂什么样的书能成为世界名著？.m4a [3.55MB]
17小课堂什么样的书能成为世界名著？.pdf [376.50kB]
18《匆匆》：感受时光，感受人生.m4a [5.79MB]
18《匆匆》：感受时光，感受人生.pdf [390.73kB]
19[周末答疑]“粘贴”与“黏贴”，“黏性”与“粘性”.m4a [4.71MB]
20《那个星期天》：第一次盼望.m4a [5.97MB]
20《那个星期天》：第一次盼望.pdf [381.03kB]
21小课堂如何用笔定格转瞬即逝的情感？.m4a [3.80MB]
21小课堂如何用笔定格转瞬即逝的情感？.pdf [372.24kB]
22《马诗》：壮丽的梦想.m4a [5.28MB]
22《马诗》：壮丽的梦想.pdf [386.94kB]
23《石灰吟》：气节之作.m4a [5.76MB]
23《石灰吟》：气节之作.pdf [372.18kB]
24[周末答疑]“读音应遵循字义”的音韵原则.m4a [4.86MB]
25《竹石》：生命的劲道.m4a [5.54MB]
25《竹石》：生命的劲道.pdf [372.18kB]
26《十六年前的回忆》：鲜活的人物形象，伟大的人格力量.m4a [5.27MB]
26《十六年前的回忆》：鲜活的人物形象，伟大的人格力量.pdf [369.06kB]
27《为人民服务》：伟大的情怀.m4a [5.19MB]
27《为人民服务》：伟大的情怀.pdf [390.41kB]
28《金色的鱼钩》：深深的情意，永恒的光芒.m4a [4.93MB]
28《金色的鱼钩》：深深的情意，永恒的光芒.pdf [378.36kB]
29小课堂为什么动笔写下来，心愿就更有力量？.m4a [3.62MB]
29小课堂为什么动笔写下来，心愿就更有力量？.pdf [380.71kB]
30小课堂虎头豹尾是如何练成的？.m4a [3.81MB]
30小课堂虎头豹尾是如何练成的？.pdf [374.57kB]
31《学弈》：专心致志与三心二意.m4a [5.28MB]
31《学弈》：专心致志与三心二意.pdf [381.13kB]
32《两小儿辩日》：思考的可贵.m4a [5.78MB]
32《两小儿辩日》：思考的可贵.pdf [373.77kB]
33《真理诞生于一百个问号之后》：科学并不神秘，真理并不遥远.m4a [5.41MB]
33《真理诞生于一百个问号之后》：科学并不神秘，真理并不遥远.pdf [377.66kB]
34《他们那时候多有趣啊》：教育的魅力.m4a [5.30MB]
34《他们那时候多有趣啊》：教育的魅力.pdf [372.25kB]
35[周末答疑]“三三制”读书法.m4a [11.85MB]
36小课堂联想能力：科学和文学的相通之处.m4a [3.82MB]
36小课堂联想能力：科学和文学的相通之处.pdf [354.88kB]
37小课堂说服别人的N个小技巧.m4a [3.70MB]
37小课堂说服别人的N个小技巧.pdf [382.88kB]
38《采薇（节选）》：一个老兵，一种深情.m4a [5.38MB]
38《采薇（节选）》：一个老兵，一种深情.pdf [385.02kB]
39《送元二使安西》：送别诗中翘楚.m4a [5.48MB]
39《送元二使安西》：送别诗中翘楚.pdf [375.10kB]
40《春夜喜雨》：杜甫和他的时代.m4a [5.34MB]
40《春夜喜雨》：杜甫和他的时代.pdf [384.17kB]
41《早春呈水部张十八员外》：独到的审美.m4a [5.10MB]
41《早春呈水部张十八员外》：独到的审美.pdf [377.00kB]
42《江上渔者》：独特的书写.m4a [5.46MB]
42《江上渔者》：独特的书写.pdf [390.76kB]
43《泊船瓜洲》：在路上.m4a [8.55MB]
43《泊船瓜洲》：在路上.pdf [409.44kB]
44《游园不值》：从遗憾处写出希望.m4a [5.47MB]
44《游园不值》：从遗憾处写出希望.pdf [375.02kB]
45《卜算子·送鲍浩然之浙东》：奇特的想象力.m4a [5.16MB]
45《卜算子·送鲍浩然之浙东》：奇特的想象力.pdf [367.45kB]
46《浣溪沙·游蕲水清泉寺》：人生的彻悟.m4a [5.83MB]
46《浣溪沙·游蕲水清泉寺》：人生的彻悟.pdf [387.34kB]
47《清平乐·春归何处》：一首特别的惜春词.m4a [6.43MB]
47《清平乐·春归何处》：一首特别的惜春词.pdf [396.30kB]
48小课堂学会用文字纪念美好、创造美好.m4a [3.71MB]
48小课堂学会用文字纪念美好、创造美好.pdf [383.59kB]
49[周末答疑]对偶与对仗，生命与历程.m4a [7.19MB]
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