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吴婷娜-建立孩子的四大心理力量

吴婷娜-建立孩子的四大心理力量

课程简介:

我们身处在纷纷扰扰急功近利的环境,父母和孩子们都面临着许多无形的压力,孩子不能输在起跑线上,父母的肩膀是孩子的起点,许许多多的社会舆论天天对着父母们拉着橡皮筋,让我们做父母的都感到焦虑。

如果我们没有自己养育目标或坚守的教育立场,那么我们很容易被随波逐流的大浪所淹没。许多名家专家给我们育儿的经验和建议。众多的书籍在告诉我们如何做父母,而这些蜂拥而至的信息中,我们如何分辨选择究竟做什么样的父母才是对孩子最有帮助的?我们会有迷茫疑惑和猜忌。教育的方式错了,可能就会耽误孩子的一生。

所以父母如何让孩子感到有归属、有能力、有责任、有贡献,让我们一起学习做懂孩子的正向教养的父母。

我们希望有一些方法可以让我们走进孩子的内心,有一些新的尝试可以帮助我们和孩子一起更好的合作,共同来面对成长的挑战。作为父母,我们需要能读懂孩子的行为,了解孩子行为背后的需要和原因,这样就能更好地支持孩子,教会孩子能力,赋予孩子力量。

[课程中你将学到]

在养育课程里,我们不仅能了解阿德勒个体心理学的核心,还将学习一些有趣有效的方法,有力地引导赢得孩子的合作,让孩子们感受到爱,相信自己有能力。父母和孩子可以平等尊重的相处,一起轻松地面对成长的挑战。

这是一套适合不同年龄孩子的父母,也是一套适合每一个成人的理论。因为我们每一个大人都曾经是孩子,孩子的不同年龄的内在需求和大人的内在需求是一样的,我们都想获得归属感和价值感。

让父母收获四个力

洞察力:看清孩子行为背后的需求

有能力:有具体的方法养育孩子

有魅力:让孩子愿意跟你学习

有魄力:做孩子勇敢的榜样

跟其他养育课程不同

不仅仅解决孩子表面问题,更注重培养孩子底层能力。

有理论:这是有科学性、以人需求为背景的心理学养育方式。课程以阿德勒个体心理学的四个基本要素为基础:联结、能力、重要、勇气,教你养育有归属、有能力、有责任、有贡献的孩子。

有方法:结合正面管教的方法,给你轻松实用的工具。

吴婷娜父母成长课程,本课程共316.78MB,VIP会员可通过百度网盘转存下载。此“吴婷娜-建立孩子的四大心理力量|21天父母智慧成长营”课程收集整理自网络。

课程目录(资源合计316.78MB):

吴婷娜-建立孩子的四大心理力量21天父母智慧成长营

21[课程21]4C的总结应用.pdf [4.40MB]

21[课程21]4C的总结应用.mp3 [5.78MB]

20[课程20]尊重不同带给孩子自尊.pdf [4.12MB]

20[课程20]尊重不同带给孩子自尊.mp3 [5.64MB]

20[工具20]独特的清单.pdf [708.50kB]

20[工具20]独特的清单.mp3 [2.55MB]

19[课程19]教孩子做出良好的选择.pdf [4.08MB]

19[课程19]教孩子做出良好的选择.mp3 [5.48MB]

19[工具19]从错误中恢复.pdf [532.38kB]

19[工具19]从错误中恢复.mp3 [2.62MB]

18[课程18]关注点滴进步,由内而外的鼓励.pdf [4.36MB]

18[课程18]关注点滴进步,由内而外的鼓励.mp3 [5.79MB]

18[工具18]真诚的致谢.pdf [587.47kB]

18[工具18]真诚的致谢.mp3 [2.50MB]

17[课程17]在孩子犯错时给孩子信心.pdf [4.75MB]

17[课程17]在孩子犯错时给孩子信心.mp3 [6.31MB]

17[工具17]有效的道歉.pdf [481.41kB]

17[工具17]有效的道歉.mp3 [2.97MB]

16[课程16]解析没有信心的孩子.pdf [4.09MB]

16[课程16]解析没有信心的孩子.mp3 [5.61MB]

16[工具16]鼓励三句话.pdf [560.15kB]

16[工具16]鼓励三句话.mp3 [2.74MB]

15[课程15]社会兴趣带给孩子自律.pdf [4.39MB]

15[课程15]社会兴趣带给孩子自律.mp3 [5.61MB]

15[工具15]挖掘信念的冰山.pdf [1.05MB]

15[工具15]挖掘信念的冰山.mp3 [2.34MB]

14[课程14]教孩子做负责任的决定.pdf [4.38MB]

14[课程14]教孩子做负责任的决定.mp3 [6.10MB]

14[工具14]解决问题的关键.pdf [731.91kB]

14[工具14]解决问题的关键.mp3 [2.70MB]

13[课程13]感同身受孩子的感受.pdf [6.32MB]

13[课程13]感同身受孩子的感受.mp3 [7.70MB]

13[工具13]共情你我他.pdf [607.75kB]

13[工具13]共情你我他.mp3 [3.32MB]

12[课程12]培养愿意主动做事的孩子.pdf [5.44MB]

12[课程12]培养愿意主动做事的孩子.mp3 [7.04MB]

12[工具12]追踪和反馈.pdf [551.34kB]

12[工具12]追踪和反馈.mp3 [2.18MB]

11[课程11]看见自己不同养育风格的影响.pdf [5.13MB]

11[课程11]看见自己不同养育风格的影响.mp3 [6.82MB]

11[工具11]不贴标签.pdf [600.72kB]

11[工具11]不贴标签.mp3 [2.40MB]

10[课程10]尊重有选择带给孩子自立.pdf [3.41MB]

10[课程10]尊重有选择带给孩子自立.mp3 [4.56MB]

10[工具10]放手一小步.pdf [712.34kB]

10[工具10]放手一小步.mp3 [2.51MB]

09[课程9]挑战,其实是孩子学习的机会.pdf [4.22MB]

09[课程9]挑战,其实是孩子学习的机会.mp3 [6.46MB]

09[工具9]犯错没关系.pdf [810.66kB]

09[工具9]犯错没关系.mp3 [2.68MB]

08[课程8]先教授后合作,逐步放手的学习过程.pdf [5.39MB]

08[课程8]先教授后合作,逐步放手的学习过程.mp3 [7.01MB]

08[工具8]惯例表.pdf [703.42kB]

08[工具8]惯例表.mp3 [2.61MB]

07[课程7]情绪平和是最好的教育.pdf [5.47MB]

07[课程7]情绪平和是最好的教育.mp3 [7.37MB]

07[工具7]和善与坚定.pdf [709.75kB]

07[工具7]和善与坚定.mp3 [2.92MB]

06[课程6]相信孩子的能力,放手让孩子体验.pdf [4.71MB]

06[课程6]相信孩子的能力,放手让孩子体验.mp3 [6.59MB]

06[工具6]好奇的提问.pdf [647.81kB]

06[工具6]好奇的提问.mp3 [2.92MB]

05[课程5]全然的关注带给孩子自信.pdf [4.78MB]

05[课程5]全然的关注带给孩子自信.mp3 [6.27MB]

05[工具5]关注优点.pdf [514.14kB]

05[工具5]关注优点.mp3 [2.48MB]

04[课程4]带着爱交流,真正的接纳孩子.pdf [5.06MB]

04[课程4]带着爱交流,真正的接纳孩子.mp3 [6.74MB]

04[工具4]全面的倾听.pdf [743.97kB]

04[工具4]全面的倾听.mp3 [2.67MB]

03[课程3]在感知、感受、感召中促进关系.pdf [5.07MB]

03[课程3]在感知、感受、感召中促进关系.mp3 [6.57MB]

03[工具3]精心时刻.pdf [801.96kB]

03[工具3]精心时刻.mp3 [2.55MB]

02[课程2]给孩子身心合一的联结.pdf [5.16MB]

02[课程2]给孩子身心合一的联结.mp3 [7.08MB]

02[工具2]拥抱的力量.pdf [523.87kB]

02[工具2]拥抱的力量.mp3 [2.36MB]

01[课程1]给孩子营造安全的依赖关系.pdf [4.69MB]

01[课程1]给孩子营造安全的依赖关系.mp3 [6.83MB]

01[工具1]大脑的盖子.pdf [895.74kB]

01[工具1]大脑的盖子.mp3 [2.59MB]

00张德芬空间CEO卢熠翎倾情推荐.pdf [573.74kB]

00张德芬空间CEO卢熠翎倾情推荐.mp3 [321.77kB]

00开篇:影响生命的四个基本要素(4C).pdf [3.15MB]

00开篇:影响生命的四个基本要素(4C).mp3 [14.17MB]

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