2021山西高考改革最新方案

一、山西新高考改革时间安排

二、山西新高考改革详细要点解读

1.不分文理科，外语一年两考。

2.高考实行“3+3”模式，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试中自主选择3科参加考试并计入高考总成绩。

3.高考录取调整为“两依据、一参考”。

三、山西高考改革方案细则

我省召开深化考试招生制度综合改革新闻发布会，发布了《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》，这标志着我省新一轮考试招生制度改革全面启动，其中关于高考改革内容是社会最关心的问题。我省确定从2018年秋季入学高中新生开始，启动高考综合改革。意味着我省2021年参加高考的学生将迎来全新高考，我省进入高考“新纪元”。

在大家最关心的高考综合改革方面，有几个调整值得关注。此次改革将高考科目调整为“3科统一高考科目+3科学生选考科目”，不分文理;外语实行“一年两考”;首次将学业水平考试和综合素质评价纳入高考评价体系等。

对于该方案的实施，省教育厅厅长张文栋表示，这是我省当前和今后一个时期考试招生制度改革的纲领性文件。这次公布的是一个整体方案，具体方案还包括普通高校考试招生制度改革方案、高职院校考试招生制度改革方案、普通高中学业水平考试实施办法、普通高中学生综合素质评价实施办法等若干个配套方案。这次改革不再局限于某一阶段或某个单项考试招生制度的改革，而是整体设计，是一次全局性、系统性、连贯性的改革，几乎覆盖了所有受教育人群，着力解决“一考定终身”“唯分数论”等问题。

《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》主要内容包括了改进招生计划分配方式、完善中小学招生办法破解择校难题、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制、推进高考综合改革等六方面。这是我省恢复高考以来最系统、最全面的一次改革。

扩大高职院校自主权招生录取多元化

我省高等职业教育考试招生制度改革，将逐步改变以高考为主渠道的招生录取方法，扩大学校招生自主权，建立考试和录取方式多元化的招生制度。逐步实施“文化素质+职业技能”的考试录取办法，招生覆盖面更广。到2020年基本形成高等职业教育考试多元录取的考试招生制度。

高职院校单独招生明年起增加职业技能考试

高职院校通过单独招生、对口升学、“三二分段”培养和招收有实践经历人员等分类考试录取的学生2016年将达到40%，2017年达到50%，2018年成为主渠道。

稳步扩大中职对口升学、高职专升本、中高职“三二分段”培养招生规模，并进一步完善相应的考试招生办法。扩大五年一贯制培养规模。在部分专业领域，健全对初中毕业生实行五年一贯制培养的考试招生办法。2016年启动护理、健康服务等非师范类专业试点，以后逐步扩大。2017年启动高职院校招收有实践经历人员的考试招生工作，积极总结完善，逐步提高其招收比例。

2017年起，高职院校单独招生增加职业技能考试或职业适应性测试，2018年中职对口升学在部分专业增加技能考试，到2020年高职院校普通高考外各种形式的招生均要加试技能。

从2016年起，各招生院校通过对口升学渠道招收的新生，必须单独编班，以适应中、高职衔接贯通培养高素质技能人才的需要。对口升学招生专业类别根据我省中等职业学校、高职院校专业设置情况统筹确定。当年招生专业类别未能涵盖的学生，可通过参加高职院校单独招生实现升学的目的。

2018年起“文化素质”部分考语数外时间为每年6月7、8日

2018年起，“文化素质”部分考语文、数学、英语3科，每科分值150分，总分450分。“职业技能”部分考专业基础知识和基本技能，考试成绩综合换算为A、B、C、D四个等级。语文、数学、英语实行全省统一组织考试，时间为每年6月7日、6月8日。职业技能考试本着方便考生的原则在具备考试条件的职业院校进行，全省技能考试时间原则上安排在每年3—4月份进行。

2018年，职业技能考试在计算机、护理、酒店管理、机动车、煤炭类五个专业中试行，其他专业考试内容仍执行现行政策，以后逐年扩大技能考试覆盖面，到2020年全部招生专业加试职业技能。

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