2021界高考物理选还是不选

从2017年起北京高考实行6选3选课制度，2020年将正式进入新高考元年。所以2020届考生将是第一批进行选科的考生，本年度的选考情况将会对2021和2022届考生有重要的参考意义。

目前，已经有很多学校高二就开始选课了，考生们选择的组合到底如何，今天小轻老师带大家一起看看选科的各种利弊分析。

一、高考选课的20种组合

从理论上，北京有20种组合考试科目，考生们都可以自行选择，但是事实上学校的师资力量有限，一般只会给出10几种组合的选择，这其实就缩减了可选择的比例。同时，每个组合都有其利弊。

首先，要明确学科兴趣以及学科能力。可以通过分析兴趣、当前各科成绩、性格特点、思维模式等，判断出在哪些学科上有优势、有潜力。

其次，选科时要参考未来的高考规划。高考除语数英外，不分文理。高考六选三(物、化、生、史、地、政)。当然，高校专业会对选考科目有一定规定。例如，工科专业(电子、机械等)和理科专业，要求高考科目必须选考物理;工科专业(医药、化工等)和理科专业，要求高考科目选考化学。

就一点：适合自己的才是最划算的。

按照以上原则，我们把学生分成三大类：偏理科、文理均衡、偏文科学生。

1、偏科严重的考生，先以优势学科为主，哪门学科成绩好优先选择。

2、各科平均的考生，建议以可报考的专业数量最多的组合优先。

3、心中有意向专业的考生，可多参考高校2020年在京选考科目要求。

4、选考科目尽量文理科都涉及，尤其是纯文组合可报考的专业较少。

就选考科目可报考的专业而言：物理>化学=历史>生物>地理>政治

【选科要求】一列，“不限”即没有选科要求;“物理、化学、生物”这种以【顿号“、”】隔开表示，三选一或者二选一;“物理+化学”这种以【加号“+”】连接的表示，这两科或者三科必选。

由图中我们可以看到，不限选科的专业有2900个，其次必选物理学科的专业1738个!

1、从大学专业选取上来说

从高考选专业看，高考选考物理学科，可报的专业最多，同时也是顶尖大学的敲门砖。

与物理相对应的，高校文科类专业大部分对于历史有要求，有数据显示，物理与历史相结合，大学可报的专业几乎达到了92%。

偏理科的学生可以选考物理+化学+生物的纯理组合，可报考的专业比例也很多。大学专业几乎不受限制

劣势：理科专业需要花费的时间多，考试科目难度大，只能报考理科类专业。

历史+政治+地理，这个组合选择的人数少，竞争力小

劣势：可报考的专业少，背诵量比较大。

文理均衡的考生，建议选考物理、历史和地理或物理、历史、化学，兼顾文理。这样选考的优势在于大学的专业覆盖率大，专业选则可文可理。

物理学科是孩子综合能力的“试金石”

因为一个人的智力水平和学习能力如何，通过考物理最容易鉴别。

这主要是由物理的学科特点决定的。物理是一个非常综合的学科，能考察一个人的数理逻辑能力和计算能力，同时，还包含着记忆能力。

训练逻辑思维，让孩子受益终身

同时，物理也是有用的学科。最简单的，看看网上天天在传的谣言，比如微波炉有害等，稍微有点物理学基本常识就不会上当。比如电信诈骗猖獗，稍微有点学物理锻炼的逻辑思维能力，也不会被骗。

1、2020考生不仅遇到新高考改革。中高考改革更注重“五个考出来”，这就要求学生眼界宽，知识面广，历史学科能够培养学生良好的文科素养。

2、中高考改革注重传统文化积累，历史学科占优势。高考改革后更注重对传统文化的考查，传统文化是需要慢慢积累的。

3、任何学科都有学科历史，学好历史对其他学科的学习帮助大。历史学习需要经常建立知识网络，把细小的知识点聚焦在一个时间轴上，历史学得好，有助于帮助其他学科归纳总结。

千万别说这些话没有依据，看看历史学得好的人，哪个不是能说会道、侃侃而谈、学富五车，这更迎合了中高考改革对学生的要求“有条理地表达自己的观点”。

1、地理是文科中的理科。

选考地理，一举两得：人文地理专注培养文科素养，自然地理重在提升理科思维。新高考将不再文理分科，所以学生既要具有文科素养又要具备理科思维!

2、地理其实不会比政治难。

教委明确提出避免战术性选课，不会把地理出的比政治难。人们普遍认为政治背背就行了，考不出什么新花样，可是从历年的高考真题可以看出政治出题是越来越灵活。既需要了解政治，又需要熟知历史或者其他学科知识，你才能把题做对。

问：中考已经选过科目了，如果换选其他科目会不会跟不上?比别人落后了?

答：确实存在这个问题，但是在高一阶段，所有的9大主科要全部重新学习，几乎重新开始，高二还将进行合格考，因此只要认真学习，是可以跟上脚步的。

问：复读生要怎么选科?还可以复读吗?

答：复读生可以选择纯文或者纯理的组合即可，只需要参加等级考，不需要参加合格考，之前的会考=合格考，成绩是一样的。

问：学校里已经选了科目，还可以更换吗?

答：理论上，教育考试院还没有正式进行选考，高考一般是在11月份报名，届时有可能进行选科，因此在教育考试院系统未选择前，都是可以随时更换组合的，但是要和学校商量，是否支持更换，能否提供教学等。

1、从整个学业轨迹入手

(1)让孩子尽量做到各科平衡，保持良好的状态;在此基础上，发展孩子的优势科目(可以作为未来高考的选考科目)。

(2)培养孩子的自主学习能力。高中的课程进度快，有些知识点在课堂上没法详细解释，所以孩子一定要学会在课后能够自主学习，不然知识点漏洞越来越大，再想补就难了。

(3)引导孩子重视学考。现在的高考模式不再适合考前几个月“临时抱佛脚”的方法了，因为高二的学考等级会影响高考录取，所以家长要督促孩子从高一开始就要及时把知识点掌握、摸透，不能等高三再努力。

首先从选考心态上应端正孩子的心态，避免这类情绪：依从自己的情感取向、依从自己的情感取向、依恋自己原有的班级。

(1)选科时建议要兼顾兴趣与特长：可以让孩子把自己喜欢做的事、喜欢上的课、想参加的兴趣小组或社团分类，以此来了解其兴趣点和特长。

(2)选科时建议孩子回顾成绩清单：把各科成绩作横向和纵向的分析比较，看清楚其哪科更具竞争力。

(3)选科时建议关注孩子自身潜能：因此，建议选科时应以孩子的学习效率为标准，了解其自身潜能,综合考虑潜在的学科潜力。

(4)选科时建议参考目标院校专业：为将来报考时才发现自己所学科目与招生要求不符，应提前了解目标院校招生专业对高中学科的要求。

(5)选科时建议靠近孩子理想职业：与自己的理想接近的学科，对其学科的学习将起促进作用，学习起来就会更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。

(6)选科时建议孩子结合社会需求：选科时学会观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，同时借鉴亲戚朋友的经验和想法，从而更谨慎地选择。

(7)选科时建议参考学校教学资源：选择学校教学资源更有优势的科目，学生也能够享受到最佳的教学条件。

(8)科目组合要适应高考录取规则：尽量文理兼备，避免专业/院校选择较少。