2021高考是否延期，高考延期2021届是否也延期

在谈到高考为什么要延期一个月时，王辉表示，坚持健康第一，延期一个月高考防控风险相对更小;另外就是要坚持公平第一，把疫情对农村和贫困地区复习备考的影响降到最低，延期一个月可以有多一点时间集中学习。

那么如何面对高考延期呢？高考既考考生的能力，也考考生的心态。心理辅导老师让大家直面高考延期，用心准备考试，心理建设和复习备考“两手都要抓，两手都要硬”。在复习备考方面辅导老师给学生提了四点建议：调整高考复习节奏；回归课本、注重基础，梳理知识框架；错题整理和定期复习；锻炼计算能力。在心理建设方面，心理辅导老师用情绪ABC理论让同学们了解到，困扰我们的不是发生的事情，而是我们对事情的看法，同时，帮助学生客观地认识自己，引导其对自己的人生负责，理性面对学习和生活中发生的各种事情。心理辅导老师还引导学生培养成熟的时空感，让他们明白：过去不等于未来，每个人都有自己的优点点和长处，无论高考的结果怎样，每个人都可以成为对社会有用之才，并让同学们认识到换个角度看问题，感受将会大不一样。鼓励高三学生要以积极的心态面对高考延期，不怨天尤人，高考延期和不延期对所有学生都是公平公正地，做好高考复习备考，争取考出自己最理想的成绩。

很多人在朋友圈表示，万万没想到，高考日期被2020年东京奥运会传染了，社会高度关注的“高考是否延期”终于有了答案：除京鄂外，延期一个月，至7月7日-8日！显示了“安全第一、公平至上”的人生进阶原则。

加入高考延期进行，那就意味着考生有足够的时间去复习迎考，所以部分同学就会担心高考难度会加大。抱着这部分想法的同学应该不在少数。所以，延期高考对这部分同学来说，又会有心理焦虑感。

答：我省这次高考综合改革是对高考招生制度的整体设计，是一次综合、系统、全面的改革，主要包括四个方面内容：一是深化统一高考改革，主要包括考试科目、考试安排、高考成绩构成、选择性考试科目选考要求、改进招生录取方式等；二是完善普通高中学业水平考试制度，坚持基础性，突出选择性，主要包括考试科目、考试内容、考试组织、考试对象、考试安排、成绩呈现等；三是健全普通高中学生综合素质评价制度，建立科学的综合评价体系，促进学生全面而有个性地发展；四是推进高职院校分类考试招生。

活动中，心理辅导老师就本次高考延期的原因作了解释，让学生理解高考延期能够更好地促进公平，从思想上理解高考延期的必要性和重要性，接受高考延期这一既定事实。同时也分析了高考延期给学生带来的影响：此次高考延期的决定，是机遇和挑战并存。备考时间延长，时间“重返”，认真的同学有了更充足的时间备考，巩固复习已学知识；未曾珍惜时间的同学也获得了重新来过、逆风翻盘的机会。然而对于那些自律性不强的同学，高考延期他们可能会和其他自律的考生拉开更大的差距。

高考综合改革主要涉及考试科目和招生录取机制的调整。一是改革考试科目设置。从2017年秋季入学的高中一年级开始，取消文理分科。从2020年起，统一高考科目调整为语文、数学、外语3门，统一高考时间安排在每年6月份。英语科目提供两次考试机会。二是改革招生录取机制。探索依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考高中学生综合素质评价的多元录取机制。从2020年起，统一高考招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考科目成绩和3门学生自主选择的普通高中学业水平等级性考试科目成绩构成，作为高校招生录取的基本依据。统一高考招生录取总成绩满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分100分。