2021年广东高考学业水平考，2021广东高考复读学业水平

普通高中学业水平考试是由省级教育部门统一组织实施的国家考试。但由于高中学业水平各科成绩并不计入高考总分，相比高考，高中学生对这些科目的水平考试都并不重视，像理科生对文科科目，文科生对理科科目，都是抱着能过Ｃ等就行的态度。

新高考改革确实会与今年的高考存在一些不同的地方，但是不会对复读生造成太大的影响。如果因为这次疫情影响，导致了成绩的下滑，那用一年时间补回这次突发疫情所造成学业上的缺失并将成绩再次拔高，也未尝不可。所以如果希望通过复读来完成自己学业梦的学子们，选择复读还是完全没有问题的。

同时，根据2020年进行新高考地区的情况来看，高二学业水平考试成绩和高三高考是脱钩的，高考与学业水平考试没有任何关系。所以，也不存在进行复读就需要从高二重新参加学业水平考试的现象。

我省实施高考综合改革打的是一套“组合拳”，高考成绩与学业水平考试两者要配合得当，才能取得高考最后的胜利。我省公布的《山西省普通高中学业水平考试实施办法》（试行）是高考改革重要配套政策之一。对于迎接新高考的考生来说，必须要参加学业水平考试。

为了打破“一考定终身”的高考形式，从2021年高考起，高中学业水平考试将计入湖南考生高考成绩。具体如下： 湖南2021年起高中学业水平考试将计入高考成绩 湖南省教育厅近日下发《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》和《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》，这是湖南省2018年高考改革的重要配套文件。文件规定，改革后的高中学业水平考试每科可报考两次，其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物六科自选三科计入高考总成绩。 湖南高考改革2018年启动，到2021年改革全面实施。届时，考生高考总成绩将由全国统考的语文、数学、外语成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。 据介绍，学业水平考试分为合格性考试和等级性考试两类。其中合格性考试有14个科目，包括语文、数学、外语(含英语、日语、俄语)、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术、信息技术、音乐、美术、体育与健康。等级性考试纳入高考计分范畴，包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目，考生根据自身的兴趣特长以及拟报考高校有关要求，在6个科目中自主选择科目参加考试，确定其中3个科目成绩计入总成绩。 《湖南省普通高中学业水平考试实施办法》自2018年秋季入学的普通高中一年级学生开始实施。《湖南省普通高中学生综合素质评价实施办法》于2017年试点，2018年秋季在全省高中一年级开始全面实施。

几乎所有的高考改革都打破了旧时的文理分科，采用“3+3”模式。完善高中学业水平考试，考生总成绩由统一高考的语数外3个科目成绩和高中学业水平考试3门选考科目成绩组成。高中学业水平考试，以合格和不同等级来评判，每一门课程学完即考，减轻学生课业负担。外语科目则提供两次考试机会。

普 通高校招生录取的总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目和考生自主选择的普通高中学业水平考试3个科目成绩组成，总分750分，其中语文、数学、外 语各150分，普通高中学业水平考试3个科目以等级分计分，录取时各科折算为100分。计入总成绩的3个普通高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要 求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。考生可以参加两次外语考试，选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

具体来看，2014年在浙江、上海等地启动的高考改革，在考试科目上做了重大调整，考试由高考（3）+高中学业水平测试（3）组成。前面的“3”包括语文、数学、外语三门学科，仍然保持了原来选拔性考试的定位，但不再分文理。后面“3”，则变为中学学业水平测试，让学生从历史、地理、政治、物理、化学、生物6门学科中，自选3门作为选考科目。其中，浙江省是7选3，考试成绩作为高校选拔时的两个分数依据之一。

黑龙江高考改革措施从秋季新入学的高一学生开始，黑龙江省将启动基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。在考试科目与分值上，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中自主选择3门，成绩按等级赋分，每门满分100分。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成，满分750分。

答：按照现行办法，社会考生遵守国家宪法和法律、已从高中阶段学校毕业或具有高中阶段毕业同等学力的即可以报名参加高考。社会考生应参加语文、数学、外语3科统一高考科目和3科等级性考试科目的考试。

《方案》改革了统一高考招生录取制度。实行国家统一考试和普通高中学业水平考试相结合，普通高校按照“两依据、一参考”模式进行录取，即，依据考生全国统考科目成绩和普通高中学业水平选考科目成绩，参考综合素质评价，择优录取学生。