2021年高考英语要考口语吗

近日，2021年全国各地高考报名工作陆续进行。根据北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案，从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，机考今年将首考。一石激起千层浪！会不会是未来高考英语考试的“风向标”呢？华商记者走访西安教育各界，了解该政策是否会对陕西高考政策制定上产生一些影响。

明年起北京高考英语增加口试

记者发现，根据北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案，从2021年起，高考英语增加口语考试，口语和听力考试共计50分，一年安排两次机考，取最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分，英语科目总分值不变。

业内人士分析，从这一点看，听力和口语的考试在英语考试中的权重有所提高。这是整个社会对英语语言运用能力提出了更高的要求。

此消息一出，有网友评论说，听力是获取信息的第一能力，不仅有利于说、读、写等技能的发展，还为开展日常交际打下坚实的基础。“听得懂”是提升学习者的感知和理解能力的先决条件。同样的，“说得出”是人际交流的基本方式。口语可以促进学生听力、词汇、阅读、写作和思维能力的发展。听说结合，以听带说是英文学习的重要策略之一。在这样的大环境下，2021年高考的听力口语测试应运而生，是高考的新变化。

江苏等8省启动新高考政策

辽宁学业水平不合格不能参加统一高考

记者梳理发现，2021年高考报名工作已经开始，四川、安徽、黑龙江、福建、甘肃、广东、贵州、河北、北京也陆续开始或者已经完成了报名工作，整体而言，11月是高考报名的集中期。例如，内蒙古为11月16日至27日，天津为11月14日至23日，湖北为11月18日至30日，陕西为11月17-23日。

记者还发现，2021年的高考，江苏、湖北、福建、辽宁、广东、重庆、河北、湖南等8个省份将会启动新的高考政策。根据此前公布的实施方案，8省份将采用“3+1+2”模式。即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

在报名方式上，根据辽宁省招考办发布的说明，2021年高考，辽宁省首次将高考报名与普通高中学业水平合格性考试成绩相关联，首选考试科目对应的合格性考试科目成绩不合格的考生，不得报名参加统一高考，仅可报名参加单考单招考试。

目前国内多数省份高考外语考试暂未涉及口语

西安远东一中高二年级英语备课组组长赵军莉老师说，就陕西高考来说，目前只有听力和笔试，总分值为150分，听力30分，笔试120分。如果报考外语类专业，则会有一个口语测试，但是不计入总分，只是作为一个参考。

一位不愿透露姓名的业内人士说，新高考改革其中一个重要内容就是，除统考科目外，学生自主选择其他考试科目可以实现“考其所长”，外语提供两次考试机会，减轻考生的心理压力。外语实行“一年两考”，考生可以参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。

记者梳理发现，目前大多数省份外语考试包括笔试和听力，暂时还没有涉及口语考试的部分。

“应试英语”加速向“应用英语”转变

从现有政策看，国内多数省份高考外语考试暂未涉及口语考试，但从长远来看，未来几年或者更长时间，其他省份会不会像2021年北京高考一样，增加口语考试，提高听说能力在外语考试中的权重呢？考生、家长、学校又应该有怎样的准备呢？

教育专家，西安交大韩城学校总校长刘鹏接受采访时说，其他省份的高考考生未来或者更长时间会不会像北京一样，增加口语考试，这个目前还不好说。是否会有变化，政策方面目前也不好判断。

但是，关于英语的重要性，刘鹏老师说，关于高考改革，一直有一种声音说是要取消外语，其实，这个观点是不利于学生发展的。按照教育部普通高等学校招生工作规定，全国统考科目中的外语分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语等6个语种，由考生任选其中一个语种参加考试。我国现行的高考制度下，考试科目中需要有一门外语作为参加高考的科目，而这门外语通常被设定为英语。

刘鹏老师说，外语一直是学习的一个重要内容。无论是文科理科艺术类考生，在大学或者更高阶段的学习研究中，英语作为科研和学术研究的重要的桥梁和工具，不可或缺。甚至国际国内的一些重大的文明研究成果，也要借助英语或其他语言来发布。

此前，在个别省份，中考也增加了外语口试，这就涉及到考试评价制度问题。一些省份教育考试改革的动向已经表明，这个评价制度已经由“应试英语”向“应用英语”在转变。现在，无论是增加高考中英语口语项目还是增加英语听说的权重，都印证了这一点。

高考评价制度的改革和英语听说项目的增加，与近年来硬件设施、信息技术、人工智能的发展密切相关。过去高考听力考试，会动用广播电台的一个频率来做支持，同时加上备用母带。技术革命为高考这样重要的人才选拔考试，特别是诸如外语口语考试提供了技术保障。未来会不会在更多省份增加英语口语考试，目前还不好说。但是，应试英语向应用英语转变，这是一个大的趋势。家长和学校都应该关注这些变化，并且积极拥抱这种变化。

赵军莉老师认为，语言最重要的功能之一就是交流和应用。随着这种大趋势的来临，学校和老师也会随着考试评价制度的这个“牛鼻子”，在教育教学上做出积极和适度的变化，为学生在语言学习、运用和未发展提供更加宽松环境。

西安科技大学高新学院大四学生小凡同学说，过去学过的英语主要目的就是用来“应试”，现在真正面对交流时还是会退缩，身边也缺乏相应的口语练习环境，如果在高考中增加口语考试，可能从学生日常的学习和学校的教学上都会带来一些转变，这对未来学生的成长是一个利好消息。

提高口语能力 可以这样学

高中英语新教材包括英语语言的输入、内化和输出三个过程，其中口语部分是属于语言的输出部分。提高英语口语表达能力就是敢于开口“说”。如何做到脱颖而出，说出一口流利的英语呢？看看业内人士怎么说。

西安远东一中高二年级英语备课组组长赵军莉老师认为，首先调整好心态，抱着必胜的决心和满满的干劲才可以帮助自己学好英语口语。练习发音就是开口说口语的第一步。在选择听力材料时，一定要选择纯正英语的听力材料。此外，听力材料要尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话。然后学生们可以开始模仿正确的发音，也可以把自己的声音录下来和听力材料做对比，找出其中错误的地方，不断练习加深记忆。其次，提高英语的口语表达能力需要积累一定的词汇量。再次，学生在练习口语时要自信朗读，学会逐渐用英语思维，这样在生活实际中，在英语听说转换环节上才能跟得上。 华商报记者 彭宏 实习生 秦宇凡 涂存艳

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