2021年新高考湖南自主命题吗

2021年湖南新高考改革方案 湖南新高考政策解读2020/10/20 11:12:43文/陆明最近两三年，新高考逐渐进入我们的视野，从陌生到熟悉。新高考，新选部门，新应用程序，这是个机会，这是个挑战。与以往的高考模式相比，考生新高考、起源、所有的学校都提出了所挑战尚不可用。对于考生，新的高考是一个很好的机会，帮助它实现其无限的可能性，但这让他们大吃一惊。总是，许多学生没有明确的职业理想，经常“我喜欢什么？”“我该怎么办？”“我能做什么？”“我应该修什么科目？”等等。为父母，这也是一个挑战，这是个考验：如何帮助孩子确定应试科目？如何根据意向专业选择考试科目？第一批高考新生志愿填报如何引用数据？以及其他相关问题，家长和学生应提前了解，做你的家庭作业。

一、2021湖南新高考改革方案1、2018它是由高中新生实施的，取消高中生的分科；

2、从2021因为，实施“3+3”图案。高考总成绩=“数不胜数”高考成绩+3门“学习与考试”成就；

3、一门外语有两门考试，成绩较好的一个可以考上高考。

二、湖南高考新政策解读述评1.高考综合改革的背景和意义是什么？

回答：考试招生制度是国家的基础教育制度。恢复全国统一高考40这些年，与我们国家的政治、经济和教育体制改革的步伐，高考招生制度不断完善，基本形成了比较完整的考试招生制度，为了学生的成长、国家人才选拔、社会公平做出了历史性的贡献，我们成功地推出了具有中国特色的产品、符合中国国情的人才选拔之路。这一制度总体上符合国情，权威的、公平得到了社会的普遍认可，但也存在严重的社会问题，主要有简单的“分数理性主义”影响学生的全面发展，“一考定终身”使学生的学习负担过重。

新一轮考试招生制度改革是党中央确定的重大政治任务，是党中央、国务院直接领导和推动的重大改革。中共十八届三中全会获得通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》（以下简称《决策》），高考综合改革全面展开、系统部署，明确要求推进考试招生制度改革，招生与考试相对分离的探索、学生选择多项考试、学校依法自主招生、专业机构的组织与实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制，找到某事物的根源。“一考定终身”的缺点。

2.我省《实施计划》它的引入过程是怎样的？

回答：中共十八届三中全会通过《决策》我们对深化考试招生制度改革进行了全面部署。2014年9月，国务院发布《关于深化考试招生制度改革的意见》（以下简称《实施意见》），决定上海、浙江是首批高考综合改革试点之一2014改革始于年，这标志着新一轮高考综合改革的开始。2017年，北京、天津、山东、海南启动第二批高考综合改革。

3.我省是哪一年实施高考综合改革的？

回答：根据教育部和《湖南省深化考试招生制度改革实施方案》相关规定，很明显，我省是第三批推进高考综合改革的省份之一，自从2018高考综合改革于年启动，从2018年秋季入学的高中一年级学生。

4.我省高考综合改革的指导思想和目标是什么？

回答：以习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届中央第二中学、党的三中全会精神，贯彻党的教育方针和全国教育大会精神，坚持以修德育人为根本任务，着力构建德、智、体、美、劳综合教育体系，发展素质教育，促进学生全面健康发展、促进科学选拔人才，维护教育公平和社会公平，适应经济社会发展对多样化、高素质人才的需求，做好人民满意的教育工作，为发展中国特色社会主义提供强大的人才支撑和智力支撑。

深化新时期高考综合改革，建立健全德、智、体、美、劳综合考核内容体系，构建新时期有中国特色的考试招生评价体系, 确立教育规律与人才成长、适应时代要求的高校考试招生制度，全面发展考核、综合评价评价、更公平的选择，实现学生的成长、国家人才选拔与社会公平的有机统一。

5.我省高考综合改革的主要内容是什么？

回答：我省高考综合改革是高考招生制度的总体设计，这是一种合成、系统、全面改革，主要包括四个方面：一是深化统一高考改革，主要包括考试科目、考试安排、高考成绩构成、选考科目要求、改进招生方式；二是完善普通高中学业水平考试制度，坚持基础，突出选择性，主要包括考试科目、考试内容、考试机构、试验对象、考试安排、业绩展示等；三是完善普通高中生综合素质评价体系，建立科学的综合评价体系，促进学生的全面发展和个性发展；四是推进高职院校分类考试招生。

从2021新的一年开始了，我省高校统考招生将以全国统一高考科目成绩和普通高中学业水平选拔考试成绩为依据、基于综合素质评价的招生机制，缩写“两基、参考文献”。

三、湖南高考最新消息点评最近，湖南省教育厅厅长蒋长忠首次谈起高考、高中入学考试、学业水平考试。姜文说：

1、疫情对教育教学的影响、研究生招生复试、学业水平考试、艺考甚至高考、团体考试和高考备考都有影响

2、广泛听取学生的意见、起源、老师、专家、社会意见和要求，回应关切，决策过程公开透明。

1、高考时间应适当推迟，这涉及到教育公平。同样不是开学的前提，农村学生受影响普遍较大。如果高考是按原时间进行的，这将对农村学生造成极大的不公平。

2、高考、高考延期时间不宜过长。教育是一项系统工程，如果延迟时间太长，这将影响到以后的招生和下一学年的工作。和，暑假时间太短了，也不符合教育规律和学生身心发展规律。

3、从江泽民的表态可以看出，高考（这不是湖南省教育厅的决定）、高中入学考试、学业水平考试延期可能是大概率事件。如何推迟、延误多长时间，在做决定之前你需要征求意见。

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