江苏兴中2021年多少人参加高考

2021年，福建、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆8省市迎来首年“3+1+2”新高考考试及录取模式。

“3”：语文、数学、外语3科满分均为150分，总分450分，各科均以原始成绩计入考生总成绩；

“1”：物理或历史必选一科，满分为100分，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”：政治、地理、化学、生物任选2科，每科满分均为100分，以等级赋分成绩计入考生总成绩。

近日，多省市公布了2021年高考报名人数。其中，作为首年采用"3+1+2"新高考模式的湖南省，在近日通过湖南省考试院公布了2021年高考报名人数及选科情况，同时也是这批 "3+1+2"新高考8省市里的头一个。

"3+1+2"新高考告别传统文理分科

26.8万人选考生物位居第一

12月10日，湖南省教育考试院统计，湖南有56.84万人报名2021高考，较2020年增加3万人。其中物理科目占比51.32%，高于历史48.68%。

选考的思政、地化生中，生物有26.8万人选择，位居第一。而传统的"全文全理"（物化生、政史地）仍是趋势。

湖北也是这批2021年采用“3+1+2”新高考模式的8省市之一，据湖北黄石教育考试院获悉， 2021年黄石高考报名总人数18537人。其中，参加全国统考的人数为14222人（含艺术类1241人、体育类561人），技能高考人数为3752人，高职单招人数为563人。按辖区分，黄石城区报考人数7435人，比去年增加314人；大冶市报考人数5491人，比去年增加287人；阳新县报考人数5611人，比去年增加605人。

值得一提的是，2021年的报名总人数比2020年的17331人增加了1206人。黄石高考报名人数从2017年起，已经连续5年小幅增长。

另外，8省市之一的江苏省也有了新动态。近日，扬州市教育考试院公布2021高考报名人数。

江苏省扬州市2021年普通高考报名人数23329人，比2020年增加982人，增幅4.39%。

全市高二学生报考2021年普通高中学业水平合格性考试人数24356人，比2020年增加1263人，增幅5.47%。

全市2021年普通高校对口单招共有6286人报名(含转段升学考生408人)，比2020年增加997人，增幅18.85%。其中参加对口单招文化统考考生2674人，比去年增加154人。只意向参加注册入学考生3449人。

此外，有网传消息称：2021年的江苏高考人数34.2万，低于2020年的34.9万人，主要在于因高考改革导致复读生大幅度减少。物地生组合最多约15.5万人，占总人数的45.3%，史生地以7.1万居第二位，约占20.8%，二者合占比为三分之二。（源于网络仅供参考，实际人数以官方发布为准）

上海市教育考试院院长在2021年的上海春季高考的一封信中，指出2021年上海报名人数是7万人，较2020年的5万人，报名人数增加2万人，增加了1.4倍。

人数的暴增，主要与今年的疫情有关，很多出国的学生，选择高考。这样就造成了2021年的上海高考竞争压力更大。但是招生人数，尤其是985、211院校的招生人数并没有暴增。

这样就会造成，2021年的上海的高考试卷将会按照新课标的要求，进行科学、合理的设计。但是无论怎么设计，试题的“区分度”必须高，才能很好地考查出学生的真实水平，为高校选拔合适的人才。

四川自贡市教育和体育局官方博文说，自贡市2021年全国普通高考报名总人数是17897人，其中文科7577人、理科7260人、对口招生考试考生3060人，再创新高。而自贡市2020年普通高考报名人数是17761人，早已突破往年数据。

据县教育局，2021年临洮县高考报名总人数为4581人，其中：普通高考报名4009人，比去年减少了296人；中职对口招生报名572人，比去年增加了48人。应届生报名3528人，其中：普通高考报名2957人，比去年减少了12人；中职对口招生报名571人，比去年增加了47人。

2020全国高考报名人数1071万

2020年高考报名人数高达1071万，比2019年多40万人，是十年内人数最多的一年。人多，竞争压力自然就大。而2021年保不准还将再创新高。

往年千军万马脱颖而出已是不易，如今还得在“粮草不济”的情况下厮杀，更是难上加难。

形势真的一年比一年严峻啊！2021高考考生的竞争压力将会升级，尤其对于那些成绩处于边缘化的考生来说，无疑是雪上加霜，尤其是下面5类考生，需要警惕，否则将面临淘汰。

第一类：坐以待毙、现学现卖

到了高三还在坐以待毙，准备临阵磨枪，现学现卖，当个“拿来主义”吗？临时学的东西只适合小测验，并不能应付高考，因为它的综合部分太多太强。如果你只想现学，就像清宫戏，你只能活到“第二题”。

建议：高一、高二的学生还有缓冲的时间，把学习重视起来，高三学生的时间比较少了，所以收收追剧的心，就像吃饭，你吃的慢，好吃的就被大家吃没了。主动出击，不要等着老师催。

第二类：你的1小时，别人30分钟

时间的高效利用，体现在好学生身上的时候就是做相同的题，人家用半小时，而你的时间是翻倍，最后正确率还保证不了。

建议：刷题和做题，首先是保证最后的正确率，尤其是理工科的。可以采取小闹钟方式，设定十五分钟，先开始注意自己能不能做完，然后开始控制正确率，这样有目的的练习，才能进步，效率和正确率才能得到保证。

第三类：天马行空，狂补内容

有部分学生，在上课的时候不学习，下课才开始学，下课你还能听到老师原封不动讲的内容吗？还有的学生上语文课做数学题，数学课做英语题，反正就是不在对的时间，做对的事。

建议：抓住课上的学习时间，通过和老师的配合，把知识学扎实。不管是你有家教课还是校外补课，在校期间最重要的是利用好免费资源，校内的免费课程和免费的老师指导要紧紧抓住。

第四类：钟爱学科，死学不弃

大家注意一下，除了个别的专业报考要求单科成绩达到什么水平，高考最后的成绩说的是总分，所以一门功课优秀是不行的，不能保证你总分优秀。有的孩子有偏科问题，就是语数英进入了大学的门，可是文综或理综成了拦路虎。

建议：对于优秀学科可以保持和拔高，尽量平衡一下弱势学科，如果太弱，找一个厉害的学科老师，找出问题，对症下药。

有很多的学生习惯把别人的学习成果拿过来，比如一些网上的资料、学习方法，直接拿来背，当遇到一些灵活的题就傻眼了，因为这些不是自己的东西，不理解，生搬硬套和死记硬背是行不通的。

建议：把“拿来”的东西变成自己的，比如很多的学习方法，你要找到适合你自己的，此外一些知识点，尤其是理工科，要知道它本身的原理，才能对号入座，轻松解题。