2021福建选高职还是高考，福福建高职高考培训

写文章广州高职高考培训中心哪家好？华师高职高考培训高考 一年一度的高考辅导课程来啦！相信大部分同学都会犹豫要去哪个培训机构吧，所以就有很多人会在百度、贴吧等平台搜索哪家高职高考培训中心哪家好。实不相瞒，华师高职高考培训中心就是一家许多师生及家长都认可的教育培训机构。以下是来自参加2019年高职高考的辅导学员在华师高职高考培训的感想。

简介: 四川省 成都市 锦江区私立培训机构成都融创高考培训学院，是成都融创教育咨询有限公司（简称“融创教育”）旗下专注高考考前培训、咨询、服务的专业机构，成立于2009年，培训范围涵盖高考文化提高培训，高职单招考前培训、艺术专业考前培训、志愿填报指导服务等。成都融创学院高职单招培训中心，是成都市最早进行高职单招考前培训指导服务的机构，也是目前成都市师资力量最强、场地设施最完善、课程体系最科学、培训规模最大、培训效果最好的高职单招培…

所以以上就是参加高职高考培训的优势，集中学习对于自制力不是很强的学生往往有更高的约束力。而且能够为学生提供更为高效的学习方法与解题思路，也许有人能够通过自己的努力获取其想要的成果，但选择参加高职高考培训，一定是正确的选择。

既然选择了参加高职高考培训，首先就要明确自己参加培训的目的。良好的自制力对于每个人都是十分重要的品质，但是人难免会有精神松懈的时候。对于想要参加高职高考培训的同学更是一样，录取3A院校一定是每个人后的目标，因此更需要坚定自己的心态，不为外界的诱惑而放松，让自己不后悔不服输。

高职高考哪里有培训班？你是不是像我一样，想找这样的培训班？但是你们知道吗？高职高考全日制辅导学校已经出来了，不需要去培训机构的辅导班了。当我来到了轻易考高职高考学校，我才发现，原来高职高考培训也可以像在学校那样，有宿舍、有校园、有饭堂、有教室等等，来到这里一个月了，给大家说说我的感谢。

浙江省新高考综合改革试点方案解读（2017年11月）三位一体招生 “三位一体”招生录取在高考各批次的提前段进行，考生需要参加相应批次的高考志愿填报。在志愿投档时，省教育考试院按试点高校试点专业的录取批次，对符合所报考高校录取条件的入围学生进行投档，由高校决定是否录取；如未被“三位一体”录取，也不影响其他院校的投档录取。 2011年全省有2380名考生报考，2012年有1万名考生报考，2014年报考人数已接近3万人，2015年报考人数突破4万人。 2016年许多高校纷纷增加招生专业、扩大招生人数、调整考试要求。 学生面临哪些选择及困难？ 1、外语考试时间不可选择；但语文和数学的学考时间怎么选？ 2、7选3的科目面临较大的选择困难： 打算报考什么专业？ 选哪3门作为选考科目？什么时候首考？第二次考？ 另外4门什么时候参加首次学考？要不要第二次考？ 3、可选择参加哪一种高招录取？ 全省统一高考（依据必考与选考总成绩及选考学科录取） 三位一体（依据统一高考、高中学考和综合素质评价 ） 高职提前招生（依据学考成绩录取） 4、志愿选择（高考录取时，志愿按照“专业+学校”填报， 专业优先，而专业录取与选考学科有直接联系。） 1、尽早选科。 高一学生要提早选科，提前人生规划，适度考虑职业倾向与兴趣爱好，优先选择劣势相对小一点的科目，力争获得高的赋分，提高上线几率。 2、生涯指导。 高一学生及学生家长要了解学校前几年上线情况，了解各类院校招生计划、专业特色、专业要求、录取分数及就业前景。 两点建议 结束语： 按照新方案，考生可根据自己的情况，在高校多种考试招生模式中选择适合自己的升学发展通道；在统一考试招生模式中，考生可自主确定考试科目、时间、次数并选择其中1次成绩记入总成绩。在高职提前招生中，考生选报多所高校，最终确认选择1所录取高校。在高考改革中推行选考，让考生选自己想学且自己认为学得好、感兴趣的科目进行考试，“考自己所长”！ 选择多了，专长发挥了，考试心理负担就会减轻，高考的压力也相对减轻了。但考试就是竞争，竞争必然会有压力，我们的学习绝不能放松！ 让我们共同学习新方案，熟悉新方案，并积极行动起来，提早选择适合自己的考试模式，迎接新的高考，谋划新的职业与人生! 谢谢！ 谢谢！ * 高考与学考结合，必考和选考结合，综合评价，择优录取。 数学不再分文理，物理、化学不再有侧文侧理。 技术包括信息和通用，合起来作为技术总分。捆邦式的选考，两科最后折算成100分高考成绩 * 高考与学考结合，必考和选考结合，综合评价，择优录取。 选考科目按等级赋分。 标准分社会不理解；百分位差距拉开太大。 21个等级，40-100，97，94分依次，比例待公布。类正态分布确定比例。所有学科一个标准。每次考完，确定等级分（按照相对位置分等级，再赋分）。可以消除不同学科间的难度值不同带来的卷面分。 以学考合格为前提。先按学考（总分70分）的等级划分（5个等级，国家，11月会出），剔除不合格学生，再来划选考科目等级（按最接近理论值的分数确定）。 * 英语有一次要和语、数一起 * 语、数： 仍有两次学考机会 英语：英语听力与笔试同时进行，统一为由国家出卷的统一高考考试 .(教学难度上升，单词量增加)，由于全国社会化考试词汇量达到3500，高于我省2015、16年高考2800单词要求，增加了选修模块数量，不得不从高二开始增加英语课时。比如到了6节课。 其它：必须实行走班选课，在参加考试前，就要确定是不是作为选考，还是作为选考。否则只作为学考考1次，又想作为选考即意味失去一次机会 3门可以分时选考，但在学考前要定下，选了3门，不能再换。 * 高职提前招生 可报考多所高校+拟被多所高校录取，可以在当年4月中旬至5月上旬参加高职提前招生。“一档多投”，小方可以同时报考多所心仪高校，并可同时被多所高校拟录取，但她需要选择确认1所录取高校。 * * * * * 语、数： 仍有两次学考机会 英语：英语听力与笔试同时进行，统一为由国家出卷的统一高考考试 .(教学难度上升，单词量增加)，由于全国社会化考试词汇量达到3500，高于我省2015、16年高考2800单词要求，增加了选修模块数量，不得不从高二开始增加英语课时。比如到了6节课。 其它：必须实行走班选课，在参加考试前，就要确定是不是作为选考，还是作为选考。否则只作为学考考1次，又想作为选考即意味失去一次机会 3门可以分时选考，但在学考前要定下，选了3门，不能再换。 * 高职提前招生 可报考多所高校+拟被多所高校录取，可以在当年4月中旬至5月上旬参加高职提前招生。“一档多投”，可同时报考多所心仪高校，并可同时被多所高校拟录取，但需要选择确认1所录取高校。 * 几个概念的界定 概念区分3：学考与选考的次数与时间（2017届某考生） 高二 高三 学科 （卷面分） 2015年 10月 2016年 4月 2016年 10月 2017年 4月 2017年 6月 语（150） ▲ ▲ 必考 数（150） ▲ ▲ 必考 外（150） ▲ ※ 必考▲ ※ 理（70） 之前 全部 完成 7选3 化（100） 生（100） 政（70） 史（100） 地（70） 技（70） 至多选两次机会参加考试 参加前要确定好学考或选考类型，选考确定后不得更换。 ▲学1 ▲选1 ▲学1 ▲学1 ▲选1 ▲学2 ▲选1 ▲学1 ▲学2 ▲选2 ▲选2 ▲学2 ▲选2 学生面临哪些选择及困难？ 1、外语考试时间不可选择；但语数，学考怎么选考试时间？ 2、7选3的科目面临较大的选择困难： 打算报考什么专业？ 选哪3门作为选考科目？ 另外4门什么时候参加首次学考？要不要重考？ 选考3门什么时候首考？什么时候重考？ 3、可选择参加哪一种高招录取？ 高职提前招生（依据学考成绩录取） 全省统一高考（依据必考与选考总成绩及选考学科录取） 三位一体（依据统一高考、高中学考和综合素质评价 ） 4、志愿选择（高考录取时，取消批次，志愿按照“专业+学校”填报，专业优先，而专业录取与选考学科有直接联系。） 几点建议 1、尽早选科。高一学生要提早选科，提前人生规划，适度考虑职业倾向与兴趣爱好，优先选择劣势相对小一点的科目，提高上线机率。一般而言，生物、技术、历史相对劣势小一点。 2、生涯指导。高一学生及学生家长要了解学校前几年上线情况，了解各类院校招生计划、专业特色、专业要求、录取分数及就业前景。要认真学习《高校专业详解与选择指南》选修教材。 几点建议 3、分散学考。学考学科有11门，为减轻负担，突出必考与选考学科，建议分散学考。如：历史、地理2015年10月，语文、物理、化学2016年4月，数学、政治、生物、信息、通用2016年10月。英语2016年10月。 4、分散高考。全部科目都提早高考是不现实的。高一学生学习任务比原先加重：无论考专科还是考本科，学生必须参加3+3考试（语数英3门必考，7选3选考）；而且高考选考学科到考试范围有较大增加（发展要求与选修内容）。应该分散高考，在必考前首先完成两次选考。 学考比例等级成绩呈现： 高中学考成绩采用等级制，设A、B、C、D、E 5个等级，E?为不合格。 以卷面得分为依据，?A、B、C等按15%、30%、30%最接近的累计比例划定，E等比例不超过5%。 D等级占20%—25%左右。 ☆ 选考成绩呈现：各选考成绩按等级比例赋分，满分100分，每个等级分差为3分。具体等级比例和赋分值： 选考等级 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 高考赋分 100 97 94 91 88 85 82 79 76 73 70 比例（%） 1 2 3 4 5 6 7 8 7 7 7 选考等级 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 E 高考赋分 67 64 61 58 55 52 49 46 43 40 0 比例（%） 7 7 7 6 5 4 3 2 1 1 ＜5%学考 ☆ 例：某选考卷面分80分，处于全省12.6%位置，该科高考赋分为 88分 高校录取专业对学业水平的学科成绩要求 高校理科类专业对学业水平考试的学科成绩要求 高校工科类专业对学业水平考试的学科成绩要求 信息类、土木建筑类、机械类专业中有50%以上对物理学科提出学业水平考试要求 医药食品、材料环境专业中有50%以上对理化同时提出学业水平考试要求 医药食品类中，对理化提出要求的58%，对生化提出要求的占45% 材料环境类中。对理化提出要求的占45%，对物理提出要求的占20%，对化学提出要求的占15% 高校文史类专业对学业水平考试的学科成绩要求 有90%以上的专业不限学科要求 提出学业水平考试要求的学科中政史第一，理化第二。 ☆ 2014年9月9日，浙江省人民政府公布印发了《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》。 按照新方案，2014年入学的高一学生(2017届考生)开始不分文理科，实行浙江省新高考方案。 2017年开始全面实施高校考试招生制度综合改革。 新高考方案设有统一高考招生、高职提前招生、单独考试招生和“三位一体”等四种考试招生模式。 统一高考招生：考试不分文理，实行高考与学考、必考与选考相结合，除语文、数学外，其他各科目均有2次考试机会；高校录取不再分录取批次，实行“专业+学校”填报志愿。 “三位一体”招生：由高校依据考生统一高考、高中学考和综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。 高职提前招生：实行考生自主报考，一档多投，学生与高职院校双向选择。以高中学考成

答：河北省这次高考综合改革是对高考招生制度的整体设计，是一次综合、系统、全面的改革，主要包括四个方面内容：一是深化统一高考改革，主要包括考试科目、考试安排、高考成绩构成、选择性考试科目选考要求、改进招生录取方式等；二是调整和完善普通高中学业水平考试，坚持基础性，突出选择性，主要包括考试科目、考试内容、考试组织、考试对象、考试安排、成绩呈现等；三是建立和规范普通高中学生综合素质评价制度，建立科学的综合评价体系，促进学生全面而有个性的发展；四是推进高等职业教育分类考试招生。

大河报记者了解到，选考科目考试时间安排在高三下学期的期末，随6月份的统一高考一起考试，在高考三个科目（语数外）考试之后进行。选考科目一经确定，不得变更。每个学生一次考试机会。

在考试安排上，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目合格性考试实行全省统一考试，考试集中安排在高中二年级进行，考试成绩终身有效。选择性考试实行全省统一考试，安排在高考全国统考科目考试结束后进行，考试成绩按相关规定计入高考总成绩，当年招生录取时有效。

3月31日，教育部发布《关于2020年全国高考时间安排的公 告》，经党中央、国务院同意，2020年全国普通高等学校招 生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。 复习备考策略： （适用全国各地） 01 关于考向，我们明确多少？ 02 考情， 03 关于备考，我们能做什么？ 高考改革的时间集中于2014年到2019年 ? 上海、浙江已于2014年最先启动；北京、湖南、海南、江西、山东、辽宁等6省份 于2017年启动。 山东高考改革方案要点 ? 1、文理不分了，2020年“新高考”实行“3+3”模式，第一个“3”是指语文、数学、外 语，第二个“3”是选考科目，这3门选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生 物6门科目中任意选择。 ? 2、外语考试可参加2次，取成绩好的一次计入高考总分; ? 3、2017年合并本科批次，2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报和招生录取方 式; ? 4、2020年的夏季高考将实行“两依据、一参考”的招生录取模式——依据统一高考成 绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录取。 ? 6选3的组合20种，传统意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排将被打破，多样化 的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。 ? 以前学生统一吃“大锅饭”，今后将是“自助餐”，学生们可以自己选择不同的课程， 真正意义上实现了“小鬼当家”。 高考改革四大亮点 6 亮点一 考试科目从“3+1” 变为 3+3 亮点二 时间安排——从统一考变为分散考试 亮点三 学业水平考试——从“游离”高考到纳入高考 亮点四 录取方式——从“学校”到“专业+学校” 总分到兼顾单科 分数 新高考招生 ? 科目与分值： 统一高考科目：语文、数学、外语 合格考试科目：语文、数学、 外语、物理、化学 生物、 地理、历史、政治、技术 等级考试科目：物理、化学、生物、地理、历史、 政治 （ 6选3 ） 综合素质测评：两依据，一参考 总成绩满分750分。外语两次考试选一次 新高考改革三大变化 走班授课 & 固定授课 变化一：“走班教学模式”取代“固定班级模式” 分层教学 常态化 变化二：“分层教学” 将成为中学教学的新常态 选课科目 未雨绸缪 变化三：不同学科的“重要性”将进一步显著变化 第一部分 课程实施 Zhidaoyijianjiedu 2017级学生学业水平合格性考试安排 考试日期 学科 分值 考试时长 第一学年第二学期末 历史、地理、物理、化学、生物 各100分 第二学年第一学期末 语文、数学、外语、思想政治 语文120分钟， 其余均90分钟 第二学年第二学期末 技术 合格考试对象及注意点 ? 考试对象： 1、有学籍的高中在校生 ? 注意点： 1、第一次参加可为高一下学期 2、高中阶段的其他学校在校生 3、社会人员 报名夏季高考的所有人员需要参 加等级考试。 2、艺术、体育、健康考试时间为高 三上学期和下学期的4月份2次机会 3、其他科目的考试提供多次机会 4、高中毕业及同等学力认定的依据 5、高校参考学业水平考试成绩 6、离校2年内可参加相关合格考试 2017级学生等级考试安排 考试日期 高三学年上学期 考试 科目 6选3 考核 分为： A、B、C、D、 E 等级占比 A-15% C-30% 25% B-30% D+E- 考试内容 课程标准 确定的必 修+选修Ⅰ 6选3：物理、化学、生物、政治、历史、地理（成熟条件加技术） 等级考试对象及注意点 ? 考试对象： 1、有学籍的高中在校生 ? 注意点： 1、高三上学期只有一次机会 2、高中阶段的其他学校在校 生 2、等级考试成绩纳入高校招生录 取 3、社会人员 3、等级考试有效期12个月 报名夏季高考的所有人员需要 4、复习的学生等级考试重考 参加等级考试。 参考及分析 ? 等级考拼的并不是绝对分数，也不是 某科在本届所有学生的排名比例，而 拼的是某科在本届选这科的学生的排 名比例，这会对学生在选科上产生一 些博弈，而高中一定会做出整体的调 控，一些顶级高中在选科上会要求大 家适当分散一些，避免相互厮杀，全 面开花去争夺更多的A和A+，而一般 的高中则会偏向自己高中的优势学科， 力图在自己的优势学科上多拿A和A+。 ? 上海6选3所有专业（类）中，提出最 多的选考科目是物理，有415个，占 专业（类）总数的37.9%；其次是化 学，有337个，占30.7%；再次是生 命科学，有222个，占20.3%；地理、 历史、思想政治分别为47个、41个、 26个。华师大招办主任熊斌说，提出 选考科目让高校更加明确专业特色。 志向坚定者，首选“最相关”科目 兴趣明确者，首选“最喜欢”科目 偏科明显者，首选“最拿手”科目 学科均衡者，首选“最适用”科目 成绩一般者，首选“最自信”科目 学校开设生涯规划课 ? “你是谁，你将成为谁?”多数学生刚踏入高中，面对这 个问题时，一脸茫然。有些学生直到高考前，还会拿着 志愿填报表问老师：“我该选择什么学校、什么专业?” ? 让学生做专业的职业测试，“不是给学生定性，而是让 他们明白，自己的性格适合哪类职业，如果有喜欢的方 向，怎样努力。” 录取机制改革 1. 2020年起，建立基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取机制。高校根 据招生专业(类)，对纳入高考录取的等级考试科目的组合方式提出要求，同时根据学校办学特色和人才 培养要求，提出考生综合素质评价信息的使用办法，相关要求和使用办法实施前，须提前2年向社会公 布。 2. 完善高职(高专)院校招生多元录取机制。高职(高专)院校招生录取采取春季高考、单独招生、综合评价 招生等方式进行。春季高考，依据“文化素质”和“专业技能”考试成绩，参考学生综合素质评价信息录取 考生。 3. 2020年起招生采用

根据我市深化考试招生制度改革实施方案，2021年起，天津将实施的“3+3” 新高考改革方案，文理不再分科，在津招生院校将依据统一高考和普通高中学业水平等级性考试科目成绩，参考高中学生综合素质评价进行录取。统一高考科目将调减为语文、数学、外语3门，高中学业水平等级性考试科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门中任选3门。

扬子晚报网讯　教育部日前在其官方网站发布2014年工作要点，明确将出台全国考试招生制度改革总体方案和相关配套实施意见。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考；逐步推行普通校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价择优录取制度；启动考试招生制度改革试点等。记者昨日从有关渠道获悉，对于大家最为关心的国家高考改革方案教育部已基本形成，不久将正式公布。而昨天在江苏省教育工作会上，省教育厅沈健厅长在接受记者采访时也表示新高考方案将从今年秋季入学的高一学生开始实施，目前江苏已确定英语“一年两考”，其他学科也会探索一年多考。

答：高等职业教育分类考试招生与普通高考都是普通高校考试招生的重要组成部分，二者既有联系，也有区别。无论是参加高等职业教育分类考试招生，还是参加普通高考，都需要参加高考报名并取得报名资格；通过高等职业教育分类考试招生录取和通过普通高考录取的学生，毕业证书效力完全相同，没有任何区别。二者的区别主要表现在以下两个方面，一是考试时间不同。高等职业教育分类考试招生统一安排在春季进行，普通高考统一安排在夏季进行。二是考试方式不同。高等职业教育分类考试招生实行“文化素质+职业技能”的考试方式，文化素质考试科目为语文、数学，职业技能部分包括专业基础知识和职业适应性测试；普通高考则主要考查学生的文化素质，考试科目除了统一高考科目语文、数学、外语外，还有3门学业水平考试的选考科目。

根据方案，广东省本科和专科招生录取考试适当分开，分夏季高考和春季高考两类。其中，本科高校考试招生主要安排在夏季进行，考试科目按“3+1+2”模式设置，部分科目采取等级赋分方式计分。方案将从2021年高考开始执行。

2021 年江苏高考新方案总分 750 分，科目“ 3+1+2”改革时间表 我省高考综合改革从 2018 年秋季入学的高一年级学生开始实施。我省高考综合改革主 要包括五方面内容： 一是完善普通高中学业水平考试制度， 二是深化统一高考考试科目改革， 三是建立健全综合素质评价 制度， 四是改革统一高考招生录取模式， 五是推进高等职业院校 分类考试招生。招录新机制“两依据、一参考” 从 2021 年开始，我省普通高校统一考试招生录取将建立基于统一高考和普通高中学业 水平考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考” 。新高考怎么考？考生总成绩满分为 750 分。“3+1+2”模式考生总成绩由全国统一高考的语文、 数学、外语 3 个科目成绩和考生选择的 3 科普通高 中学业水平选 择性考试科目成绩组成，满分为 750 分。即通常所说的“ 3+1+2”模式。“3”其中，统一高考的语文、数学、外语 3 门科目，每科满分均为 150 分，总分 450 分，各 科均以原始 成绩计入考生总成绩。“1”在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史中所选择的 100 分，以原始成绩计入考生总成绩；2”1 门科目，满分为在思想政治、地理、化学、生物学 4 门科目中选择的 2 门科目，每科满分均为 100 分， 以等级赋分成 绩计入考生总成绩。统一高考科目怎么考？全国统一试卷，不分文理科统一高考科目为语文、数学、外语，使用全国统一试卷，每门满分 分，不分 文理科，成绩当年有效。其中外语科目含听力考试 30 分。 普通高中学业水平考试 怎么考？150 分，共计 450全省统一考试普通高中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度， 课程标 准和教育考试规定，实行全省统一命题、统一考试、统一阅卷， 和升学的重要依 据。根据国家普通高中 考试成绩是学生毕业分为合格性考试和选择性考试从 2018 年秋季高一年级学生开始，学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。 选择考科目理论上有 12 种组合，具体组合如下：考生如何确定选择考科目 科学合理确定选考科目主要是要结合自身兴趣特长和优势、 高校招生专业选考科目 要求和普通高中办学条件进行选择。 第一，考生可根据个人志向、 兴趣爱好、 自身优势等因素， 按照对各科的喜好程度进行选择。 第二，考生 要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。 第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。 选择考如何考试 选择考由省统一命题、统一 考试、统一组织阅卷、统一公布成绩。选择考从 2021 年开始实施，每年组织 1 次，时间安排在当年 6 月份全国统一高考同期 进行。普通高 中在校生只能在高三年级参加选择考。物理历史以原始分呈现选择考科目中物理或历史以原始分呈现，并计入考生总成绩。其余 4 科按等级赋分 （百度文库搜索 《 2021 江苏高考 思想政治 地理 化学 生物学 赋分成绩转换 》可直接下载 转换文件，输 入考分即可转换 ）思想政治、地理、化学、生物学等其余 4 科成绩按照等级赋分办法以转换分的形式呈现， 并计入考生总 成绩。等级赋分的规则思想政治、地理、化学、生物学 4 门科目每科原始成绩为 100 分，转换后赋分成绩满分 为 100 分， 赋分起点为 30 分。转换时将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E 共 5 个等级，各等级人数所占比例分别约为 15%、35%、35%、13%和 2%。各科目成绩计入考生总成绩时，将A至E 等级内的考生原始成绩， 按照事先确定的比例， 依照转换公式， 分别转换到 100～ 86、85～ 71、70～56、55～ 41、40～30 五个分数区间，得到考生的赋分成绩。转换基数为实际参加 该科目选择考的人数（不含缺考及因违纪作弊已被取消该科成绩的人数） 。等级转换的具体公式：其中： Y1、 Y2 分别表示原始分区间的下限和上限； T1、T2 分别表示转换分区间的下限和上限； Y 表示原始分； T 表示转换分。 考虑到高考分数都以整数呈现，故上述公式的计算结果需要进行“四舍五入”处理。普通高中学生综合素质评价怎么评？ 评价这 5 方面综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践（含劳动 实践）五个方 面，主要考察学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳 动实践等。高校招生录取的重要参考综合素质档案材料的应用， 一是由高中学校用于学生教育。 高中学校利用综合素质档案 材料， 分析 把握学生成长过程， 全面优化课程建设， 引导学生发现自我、 做好自我成长规划 促进学生全面而有个性的 成长。二是作为高校招生录取的重要参考。 高校按照教育部规定， 制定综合素质档案材料的具 体使用办法， 把评价结果作为招生录取的重要参考。高校怎么录取？高校需设置选考科目要求高校招生专业选考科目要求。自 2021 年起，在江苏省招生的普通高等学校要根据专业 人才培养对学生 学科专业基础的需要， 科学合理设置选考科目要求。 考生选考科目符合高校 相应招生专业（类）选考科目 要求的，方可报考该专业（类） ；没有确定选考科目要求的招 生专业（类） ，考生在报考时无选考科目限 制。高等学校招生专业（类）的选考科目要求应 提前向社会公布。招生计划按照物理科目组合和历史科目组合两类分别编制普通高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求， 将明确到 每一个招生专业中。 如果某一专业既可以按物理科目组合招生， 也可以按历史科 目 组合招生，那么也需分开编制招生计划。并根据人才培养要求，按照物理科目组合和历史科目组合两类分本、 合并本科一批、本科二批录取批次专科来分别编制招生计划， 对选考科目的要求录取批次和录取办法。逐步合并本科一批、本科二批录取批次，自2020 年起，普通高等学校招生录取分为本科、高职 （专科）两个批次。 增加本科批次考生填报志愿数量和征集 志愿次数，最大限度满足考生志愿填报的需求。志愿由“专业（类） +学校”组成自 2021 年起，在普通高等学校招生录取中，按物理科目组合和历史科目组合分列招生 计划、分别划定最低录取控制分数线。考生志愿由“学校+专业（类）”组成，实行平行志愿投档，增加高等学校和学生双向选择的机会。