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2021年五年高考历史版江苏,2012江苏高考历史

作者:admin发布时间:2020-12-20分类:江苏高考浏览:93评论:0


导读:当全国大部分地区的高考总分是750分,上海高考总分为660分,只有江苏的高考总分是480分。这对于江苏考生来说竞争非常的激烈,因为一分的差距可能就差几千人,那为什么江苏高考总分是4...

当全国大部分地区的高考总分是750分,上海高考总分为660分,只有江苏的高考总分是480分。这对于江苏考生来说竞争非常的激烈,因为一分的差距可能就差几千人,那为什么江苏高考总分是480?江苏高考各科满分是多少?

历史作文文科生们高考必考的科目,备考期间也应该引起重视,江苏的朋友知道自己还有哪些历史知识点没有掌握好的吗?下面是百分网小编为大家整理的高考历史知识总结,希望对大家有用!

因为我们曲解上级的政策,没有真正坚持教育为本,导致江苏教育大省的地位正在下降,高考水平总体也在下降,我们不要陶醉于现在的分数和录取率,以为达到90%就怎么样,如果算上中考提前分流,90%打个折只有45%,这里面其实剥夺了相当一部分孩子的机会。过去高校招生,他们纷纷来江苏抢生源,现在江苏的考生没有竞争力、吸引力,他们根本不要,何谈走在前列?我请清华大学校长邱勇给我增加指标,邱勇说今年给你加1个指标吧!以我和邱勇的交情,怎么也不至于是这个结果,实质上是江苏高考的选拔方向,和清华不一致、不吻合。昨天还有位领导说,江苏学生是很好,但是不考物理化学,我一个都不要。

对于江苏30多万高考考生而言,没有什么比这个消息更令人兴奋的了。教育从来都是人生最大的命运转折点,江苏作为教育大省,终于将恢复它昔日的荣光。更多的江苏学子,将藉由高考改写命运。

自从江苏新高考选科以来,很多考生或是家长为了在赋分制度下平衡分差,在选择化学时普遍比较谨慎,甚至在网络有流传江苏重点中学为了保证升学率而不开设化学学科。很多人都认为选化学的基本上都是学习高手,在新高考实行赋分制政策下,和优秀学生PK要吃亏的。

说到高考的难度,很多人都会不由自主地想到江苏卷。江苏卷有多难?用一个江苏考生的话就是:如果江苏考生在高考英语中能获得比较好的成绩,那么这种学霸上大一的时候如果有机会连续参加英语四六级考试,一般情况下是可以顺利通过的。而江苏卷的数学则更有意思,连选择题都没有,你想瞎蒙的机会都被“剥夺”了。那么,江苏的高考模式何时会发生变化?别急,江苏高考将转变为“3+1+2”:语数英这三个科目+历史(或物理)+其他选修的2个科目。

“高考是指挥棒,这个指挥棒要改改了。” 近日,江苏省省委书记娄勤俭如是说。此前几天,他刚刚马不停蹄到南京、镇江、扬州三市实地调研。 对江苏教育的忧虑来源于一组数字:江苏高考参考人数逐年下降,从2009年的54万,下降到2018年的33万,甚至招生人数超过参考人数。 “全国高考看江苏”。作为改革先锋,江苏省高考方案“十年四改”,最近的一次改革是2008年。 但就在几天前,一份疑似江苏省shengwei changwei扩大会议的部分纪要流出。会议对2008年江苏高考方案(以下简称“08方案”,即“3+学业水平测试+综合素质评价”模式)提出犀利批评。其引用调研数据显示,46%的老师、70%的家长认为它是“折腾”,未能发挥预想的作用。 江苏省jiaoyuting有关负责人直言,2008年高考方案存在总分值低、选科功利化、学生科学素养低等问题。 为此,江苏省对高考再进行改革,新方案将于2021年正式实施。该方案的主要内容包括:合理设置选考科目;改变成绩构成,总分值750分,其中语数外各150分;使用全国统一试卷。 多位消息人士向《中国新闻周刊》证实了上述江苏省委常委扩大会会议纪要的真实性。 江苏省教育厅一位不具名人士告诉《中国新闻周刊》,网上流传的会议内容并非官方发布。他还透露,2021年改革方案已上报jiaoyubu审核,不久后将正式对外公布。 匆忙的改革 08方案出台前,江苏的一些“创新”做法就曾引发较大争议。 2000年之前,江苏的高考方案与其他省份并无不同,均是采取文理分科的“3+2”模式。除语、数、外三门以外,文科考政治和历史,理科考物理和化学。 1998年,jiaoyubu推出“3+X”,“X”指物理、化学、生物、政治、历史、地理或综合科目中的一门或几门。允许高等学校结合自身招生需求选择“X”,考生根据自己所填报志愿,参加对应专业所确定科目的考试。 作为试点省份之一,江苏于2000年开始试行“3+小综合”,文、理科各出一份综合卷,考察科目分别增加了地理和生物。 2000年高考结束后,9月,上高二的江苏学生突然接到通知,校方表示不再分文理班,政治、历史、地理、物理、化学、生物6门都要考,而且是一张试卷。 2002年“3+大综合”改革于是匆忙开始。 从“小综合”到“大综合”,方案设计者的初衷是全科发展。但实践中,由于一次考6门,给学生和学校带来了过重负担。 一位经历过“02地~狱模式”的江苏考生回忆:“早晚都是语文、历史、政治等老师轮番上阵,晚自修是九门课老师抢上。老师也不知道考什么,没有重点划就是全背全学。”有老师事后感慨,这是从教以来“最累的一届”。 因为反对强烈,“不分文理”的2002年方案只存活了一年。 江苏省教~科院基础~教~育研究所副所长倪娟对《中国新闻周刊》指出,高考方案关乎高中三年的教学计划和学生未来的职业规划,须有一定的持续性,一般要求“提前三年通知”。 2003年,在仅隔一年后,江苏再次改革。在吸取“大综合”教训的基础上,设计出“3+1+1”,除语、数、外,另外两门可以在政治、历史、地理、物理、化学、生物六门科目中自由选择,其中一个“1”是报考高校指定的选考科目,另一门学生可以根据自己的兴趣和特长自选。 但由于文、理不设限,“6选2”的组合多达15种。造成的一个直接后果是原有的教学秩序被打乱。原本的文理分班被新的“组合·班”取代,15种高考组合就意味着15类班级,对教学资源的安排和平衡形成很大挑战。例如,对于人数太少的“组合班”,师资无法满足,有时甚至无法开班。 多位学生、老师告诉《中国新闻周刊》,学校会引导学生选课,对于“物理+政治”或“物理+地理”这种比较冷门的跨学科组合,有些师资紧张的学校会劝说学生不要选。这实际上与该方案贯通文理的设计初衷相背离。 江苏“3+1+1”第一届高校毕业生后来反思,该方案一个很大的目标是打破文理界限,而事实却是中学文理仍然泾渭分明,极少学生选择理科和文科综合;各中学也对此异常谨慎,多数学校都不设或少设“文理班”。 另一个更严重的问题是,由于各科难度不一,却适用一个分数线,对于题目难度较大的物理考生而言很不公平。 扬州大学附属中学校长张天若调研发现,2003年高考改革以来,扬州市考生越来越倾向于避开难度大、考生群体相对优秀的科目,比如物理。“弃理从文”之风渐起。 然而,对于同样的问题,08方案依然没有解决。 理化危机 为了配合2005年开始的新一轮课程改革,江苏高考方案在2008年进行了十年内的第四次改革。 模式依然是“3+1+1”,但统考科目缩小为语文、数学、外语三门。 为了引导考生对平时学习的重视,突破一考定终身,政治、历史、地理、物理、化学、生物,以及新增的技术(含通用技术和信息技术)共7门,全被归为学业水平测试,只分级,不算分。 测试包括选修和必修两大类。选修测试科目两门,由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择另一门,剩下的五门为必修测试科目。学生在高二、高三下学期共有两次机会报考必修科目,选修科目则与高考同时进行。 南京大学(分数线,专业设置)高等~教~育研究所所长龚放认为,学业水平测试科目的组合更加科学有序,既突出了物理和历史的基础和核心地位,又将文科、理工科类考生的学科选择归并为“物理-化学”“物理-生物”“历史-地理”和“历史-政治”四种组合方式。相对于此前大而无当、杂而无序的15种学科组合方式,这样的划分较能体现学科组合和知识结构的相关性、科学性,同时也较利于中学安排、组织教学。 扬州大学附属中学校长张天若发现,08方案出台后,迅速扭转了03方案造成的物理选考下降局面。 以扬州市为例,数据显示,从2008年至2017年,选考物理方向的考生比例从51.6%上升至67.6%,上升了16个百分点,2017年的选考比例是2008年方案实施之初的131%。总体上而言,选考理科方向的考生大幅度增加。 但在理科人数增幅明显的情况下,选择化学的考生数却急剧下降,比例从29.2%降至20.1%,2017年选考人数在六门选考科目中位列倒数第一,仅为2007年的45.3%。 江苏省教科院基础~教育研究所副所长倪娟说,江苏是化工大省,化工工业对GDP的贡献接近三分之一;化工企业全国数量第一,规模以上化工企业有4500多家。由于社会需求巨大,08方案之前,每年选考人数最多的就是化学。但现在,很多化学老师离职或转岗。 据媒体报道,2013年,南京市六城区没有一所高中招聘化学教师。 张天若解释说,08方案实际上将六门课分为两个层次,物理、历史一个层次,化学、生物、政治、地理一个层次。在第二层次的四门科目中,不少考生会避开考生群体最优秀且学习难度最大的化学。 一位高三化学教师说,化学被边缘化,也和08方案中的等级划分办法密切相关。 选修科目按考生成绩分布划出A、B、C、D四个等级。A级为前20%的学生(其中的前5%为A+),B级为前20%至50%(前20%~30%为B+),C级为前50%至前90%,D级为90%以后的考生。在2008年最初的方案中,规定考生选修只有拿到双B,才能报考本科。 “两门选测科目,都是在本学科内按前50%划B。一般来说,选考理化组合的考生学习成绩最好,竞争也最激烈。因此,大部分的学生会选择物生。”前述化学老师说。 据他观察,在不少中等档次的四星级学校中,一个年级10多个班,选择物化的仅有一两个班,部分三星级高中甚至没有1个物化班。 与化学相对,物理虽然因为被要求“捆绑”选择而比例上升,但物理学习的深度和难度却出现明显下降。 在2008年“双B”方案引起大规模的民~意~反~弹后,2009年将两门选修的等级要求权力下放到各个高校。在实际操作中,一些普通的二本降低了要求,只要求1B1C,而一些名牌重点院校则提高了要求,要求双A。 2009年的微调虽然缓解了社会矛盾,但由于选测科目是填报各个批次大学的门槛,门槛的降低使选考科目的教学受到严重削弱,语数外继续增`负。 南京师范大学(分数线,专业设置)地理科学学院研究生张晨红曾撰文指出,选考科目的课时安排和作业量逐渐减少。以物理为例,2008年以来江苏物理试卷的实际难度不断下降,截至2011年,满分120分的物理考试,达B通常只需要50多分,达C只需20多分。虽然表面上看,选考物理的人数增多,但江苏学生的物理学科水平下滑严重,进入高校后物理学习存在困难的较多。甚至由于物理教学不够,导致学生的逻辑思维训练不足,数学竞赛的成绩也在下降。 曾在南京市宁海中学担任多年校长、后被深圳聘为福田中学校长、福田区教育科学与研究院院长的郭其俊指出,不能期望用高考`改革解决基础教育的所有问题,不然就是伪命题,因为高考本身首先是选拔,核心也是选拔。 他说,江苏高考改革的出发点本没错,只是在不断修正的过程中,改革者的行动超过了思想认知的范围,一直没有能够解决方案本身的结构性矛盾,使改革偏离了轨道,变成了来回折腾,教师无所适从,家长怨声载道。 张晨红认为,教育改革的突出问题,是基层往往缺乏改革的动力。无论是03方案后的物理危机,还是当下的化学危机,背后都是功利主义思想作祟。因为在学校和家长眼中,无论什么样的高考方案,只不过就是一种严肃的规格比较高的考试而已,而最终取胜的是会考试的学生,分数就是分数。 在6月15日的省`委`常`委扩大会议上,江苏省委书记娄勤俭质疑说,不学物理化学,如何推动创新?有些人原来还认为江苏的孩子可以,现在调研发现江苏学生已经变得很不行,上了本科,拿不到奖学金,学业跟不上,要到三年级才勉强跟上。 张天若坦言,在实践中,由于很多

江苏211大学选测科目等级要求江苏高考选测科目各科满分为120分,按考生成绩分布分为A+、A、B+、B、C、D六个等级。2015年江苏211大学选测科目等级要求已经出来(如下),提醒各位江苏高考,高考志愿模拟填报时间为明天起至16日。

综上所述,江苏高考试卷的难度在全国可以说数一数二的,很多考生表示很累,不过,江苏考生将要苦尽甘来,2021年在新高考“3+1+2”模式下,使用全国卷,很多考生欢天喜地,终于等来了出头之日,不禁拍手叫好。

江苏哺育考查院:2021江苏高考报名光阴报名入口各省市2021高考报名光阴曾经接连颁发,新东正派在线高考频道摒挡了《江苏哺育考查院:2021江苏高考报名光阴报名入口》,供同砚们和家长

既然改用全国卷对江苏高考的一本录取率没啥影响,那么对于其他省份的影响来说,也就无所谓了。要说完全没影响,也不现实,最大的影响恐怕就是,让其他省份的考生心理更加得意和平衡了;不少考生会心里说: 你江苏考生学习水平高又能如何?同样试卷和试题,你即便考650分,也只能上个普通本科,老子就是只考550分,照样上重点名校,还是比你强,气死你!恐怕更多江苏考生会心里哀嚎: 这太不公平了吧!到哪儿说理去?另一个结果要引起高度重视,江苏的“学籍空挂,异地高考”现象,恐怕又要呈几何倍数剧增了!

(1)遵守中华人民共和国宪法和法律;(2)高级中等教育学校毕业或具有同等学力;(3)身体状况符合相关要求。非我省户籍的来苏务工就业人员随迁子女(以下简称随迁子女)申请在我省参加高考的,除符合上述条件外,还须同时具备以下条件:(1)在我省取得普通高中学籍并有完整的普通高中学习经历;(2)其监护人在我省有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)。在我省定居并符合报名条件的外国侨民,持公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》,可以申请报名。3.哪些人不能参加高考报名?答:(1)具有高等学历教育资格的高校在校生,或已被高校录取并保留入学资格的学生;(2)高级中等教育学校非应届毕业的在校生;(3)在高级中等教育阶段非应届毕业年份以弄虚作假手段报名并违规参加普通高校招生考试(包括全国统考、省级统考和高校单独组织的招生考试,以下简称高校招生考试)的应届毕业生;(4)因违反国家教育考试规定,被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员;(5)因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。4.高级中等教育学校应届毕业生如何报名?答:高级中等教育学校应届毕业生必须遵循“高考与普通高中学业水平考试在同一属地报名考试的原则”,在报名地市、县(市、区)招生考试机构指定的地点办理报名手续。5.往届生、社会考生以及在外省借读的我省户籍考生如何报名?答:往届生、社会考生以及在外省借读的我省户籍考生,在其户籍所在市、县(市、区)招生考试机构指定的地点办理报名手续。所有往届生、社会考生、在外省借读的我省户籍考生以及其他非普通高中应届毕业生等,在报名开始前,一律先由招生考试机构工作人员进行资格审核,审核通过后才能网上报名。已被普通高校录取而未报到或报到后退学的考生,报名时必须上交有关高校的录取通知书或提供退学证明。6.在我省就读的随迁子女如何报名?随迁子女考生须由考生本人向现就读中学提交《2021年来苏务工就业人员随迁子女高考报名申请表》,由现就读中学汇总后报就读中学所属教育行政部门和县(市、区)招办,经审核后方可办理相关报名手续。报名时须提交以下证明材料:(1)身份证明。考生本人二代身份证和户口簿的原件及复印件。(2)稳定住所证明。考生本人或其监护人的房屋产权证、房屋买卖合同、租赁合同,或考生和其监护人在我省的暂住证(居住证)等证明材料的原件和复印件。(3)监护人就业证明。监护人在我省的就业单位或所在社区(村委会)出具的就业证明原件。7.考生可以报考哪些科类?答:考生的报考科类分为普通类、体育类和艺术类。8.2021年的考试科目有哪些?答:我省新一轮高考改革的主要模式是“3+1+2”。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目;“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。2021年起,语文、数学、外语3门统考科目采用全国统一命题试卷;根据教育部规定,选择性考试科目由各省自行组织命题。9.体育类、艺术类考生文化考试科目有哪些?答:根据高校人才选拔需要,参考其他省份的一致做法,我省体育类、艺术类考生的文化考试,除需要参加语文、数学、外语3门统考科目考试外,也要根据自身兴趣特长和高等学校招生选科要求,首先在物理、历史2门科目中选择1门,再从思想政治、地理、化学、生物4门科目中选择2门。10.如果参加统一高考的语数外考试,还需要参加语数外的合格性考试吗?答:参加统一高考的学生,可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。11.高考的考试时间怎么安排?答:语文、数学、外语3门统考科目,以及选择性考试科目的考试时间安排在每年6月。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成。12.高考文化总成绩是如何组成的?答:高考总分值设置为750分。考生总分由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3门学业水平选择性考试科目成绩组成。语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。各科均以原始分计入考生总分。3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分。其余4门科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。13.选择性考试科目组合有哪些?答:选择性考试科目理论上有12种组合,具体组合如下:


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