2021高考语文作文模拟题，2017长春高考语文作文

高考语文，满分150分，满分作文60分，可以肯定，一篇作文的好坏，直接决定了语文的总成绩，甚至是高考总分，如果我们提前获悉2021年高考作文方向，提前筹备，满分60分，拿55分应该不难，这就能让很多学生提高10分、甚至20分，高考走好大学。

得作文者得语文，得语文者得高考。 北大学霸现身说法： 阅读 写作=幸福感和满足感 阅读积累 赛场发挥=脱颖而出 日常训练 考场技巧=打动阅卷老师 三步作文=战胜高考 诗和远方

距离高考只剩不到100 天的时间，艺考生刚从艺考考场走出来，就瞬间进入高考冲刺的课堂。语文作文一大主科，也是高考考场的第一弹，如果这门学科折戟沙场，一定会影响下面的几个学科的发挥。语文要想考高分，作文是关键。很多艺考生乃至高三生，一遇到语文作文就容易眼冒金星：我是谁？我在哪？作文怎么写才能得高分？

对这几类作文在语文作文的历史上所占据时间长短来研究，发现标题作文持续21年之久，话题作文稳定了7年，材料作文盘踞考题9年。如此看来，我们的作文类型在发展过程具有一个特点：稳定性。那么以此类推，我们至少可以猜测，任务驱动型作文也能稳居“文坛”一段时间。也就是说语文核心素养的考察会一直伴在任务驱动型作文写作左右。功利的看，这为我们高考复习提供了一定依据，学生可以加强此类文章的训练，当然这种训练不是为考场上能宿构或套用自己之前的文章，而是从现在开始训练学生对高考作文题目的洞察能力，养成深切思考题目背后的含义与外延的习惯，并且不断地提高自己的思辨能力。

首发于高考语文阅读及写作满分技巧写文章2009年高考语文全国卷1现代文阅读绝痕​检测技术与自动化装置硕士353 人赞同了该文章关于作文：有同学帮我算了一下时间，给各位把近十年高考语文全国卷的现代文阅读讲透彻，应该已经到五月初了。剩下一个月的时间再去讲作文和古诗词显然是不够的。个人的提议是我自己辛苦点加个班，开个知乎live，用一到两次live的时间把作文的大体部分简要的给大家讲一下。这样2017年6月高考的同学们有足够的时间去熟练我的写作方法，提高自己的作文成绩，然后我们再继续在专栏里把很多细节方面的问题进行补充。 如果你觉得这个提议可行的话，请在这篇文章下面点个赞留个言。如果留言人数比较多的话，我就申请一下知乎live，顺便准备一下材料，清明假期的时候我们讲一次，五一假期的时候我们再看反馈情况讲一次。如果你觉得无所谓，那就当我没有说过这个提议，那我们就按照现在的计划来继续讲。

咨询详情高考语文满分作文——《天涯何处无芳草一一我看高考》 就要过去了，即将到来，北京高考也只剩下最后半年了。高考语文作文的分值是60分，可以说是高考单一题目中的分值，没有之一。北京赵老师特意分享一些高考语文满分作文给同学们，大家一起来看一看，学习他们的写法与词语，希望可以提高自己的写作水平。今天先来看下贵州卷的高考语文满分作文。

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作文是语文考试必不可少的一环，如何写好作文是当前语文学习的一个难点。中国年度最佳高考满分作文app收录海量年度中国最佳高考满分作文，帮助用户把握写作技巧，提升写作水平，致胜高考。

高考研讨会心得体会早春时节，春寒料峭，这是一年之中播种希望的时刻，也是已经奋斗了三年的高三人守望梦想的时刻，为了让高三最后阶段的冲 刺更有力量，为了做好学生圆梦路上的引路人，我校九位学科代 表在教育局的组织安排下远赴西安，参加了 2016 年新课程全国 卷高考复习研讨会。 西安，在历史上曾是十三朝古都，建都时间长，建都朝代多，是千百年前无数文人骚客梦起梦落的地方，如今，它载着历史的风 尘一路走来，以其承接古今，开放包容的姿态屹立于西北大地， 滋养着众多的高等院校，仍是学子们心中向往的地方。我们这次 培训研讨的地点便是设在了西安医学院含光校区。培训从上午九 点开始一直到下午四点，期间来自河南省和西安市的两位专家做 了详实有效的高考复习指导，让与会教师受益匪浅。 来自河南实验中学的马兰老师多年来一直从事一线教学，是河南省高考阅卷组专家，在培训会上，马老师详细地分析了2015 变化一：注重传统文化的考察，对考生积累提出了更高要求。这一变化主要体现在文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名句默写上。文 言文的考查范围不断扩大，古代诗歌鉴赏考察与课内经典名篇的 比较阅读，且课内诗歌不提供文本，暗考背诵。而名句默写在注 重理解记忆的同时，又增加了审题难度。针对这一变化，马老师 建议在备考过程中要兼顾文化知识的积累，对64 篇课内外背诵篇 章要做到背诵不留盲点，审题要精准细致。 变化二：选材范围扩宽，命题形式更加灵活多变。论述类文本命题时不拘泥于某种形式，而是依据文本特点灵活处理；小说命题 更能体现文体特点，考查要点灵活多变；传记选材突破他传改自 传，文本与当代距离较远，文本叙事性减弱，学术性增强，针对 这一变化，复习备考时要做到两者兼顾，专攻一种有风险。 变化三：作文材料紧扣现实，注重思辨，并限定了形式，写作要求更加具体。因此在备考时必须关注现实，引导学生独立思考。 除了指出以上变化外，马老师更将自己在教学中积累的经验方法倾囊相授，给了大家许多行之有效的建议。 在下午的研讨会上，来自陕西师范附中的教学专家做了《带着学生走向高考》的专题报告。俗话说，知己知彼方能百战不殆，专 家指出，鉴于高考语文试卷稳中求变的特点，《课程标准》、《考试 说明》值得复习者、执教者、命题者深入研究，《课程标准》和《考 试说明》是我们的思想武器，必须做到认真解读，透彻挖掘，我 们把常规武器发挥到极致它就是我们的核武器，说它是我们复习 备考的“核武器”一点也不夸张。会上专家带领与会教师一起认 真学习了《课程标准》和《考试说明》，并准确抓住了《考试说明》 的前后变化，特别是去年和今年的变化，从中摸索出了命题趋向， 对高三后期复习有着明确的指向作用。 为期一天的培训紧张而充实，它带给我的不仅仅是一次知识与智慧的交流，更是一次催人思考的契机。古语有云，学无止境，其 实教亦无止境。在教育的世界里，仰之弥高钻之弥坚，一个不善 于思考的人也许永远只能在山脚徘徊。反思自己的备考之路，欣 喜的是多年来一线教学的经验让自己能立足学生学情，在实践中 体悟，对考纲考点的把握比较精确，能引导学生全面落实考点， 许多做法正是专家老师所提倡的。换句话说，名师并不是因为他 或她有什么异于常人的高深之处，他们只是把我们每个人都在做 的事，做得更长久一些，更细致一些，更多一些，于是便有了差 距。此外，在专家老师身上我也看到了他们的沉潜之心，敏锐之 思，培训中一个细节让人印象深刻，当许多老师仍在无意识的进 行着作文训练时，今年首次使用全国卷的西安中学却以有了成熟 的作文教学与测评方法。可见备考路上，我们需要低下头来深钻 教学教法，更要放开眼光，看看别人已走了多远。 它山之石可以攻玉，知不足而后补进应该是这次培训的终极目标。接下来的复习用几个字来概括——夯实考点，注重基础，关 注变化。具体地说,要按照复习计划循序渐进，特别应注意下列几 一、要建三个“30分”的意识 高考语文除写作60 分而外,有三个“30 分”。这便是语文知识和 语言表达30 分；古诗文阅读和默写30 分；现代文阅读30 立三个“30分”的意识,就是要正确处理好这三者的关系,在复习 中不能有任何一点疏忽。 目前中学生识字是、词语积累是明显不足,正确运用的能力更不足,这在语言基础题和作文中表现得很突出。应该尽量增加语文积 语文是文化的重要组成部分。考语文,也是考文化。学语文,要十分重视吸纳前人创造的精神财富,来丰富自己。 断句、情景式默写、任务驱动型作文是近两年高考涉及的新的考察方式，在原先的出题基础上增大了思辨力考查，也是学生的弱 项，在后期复习中要有所侧重，做好作文序列化训练。 教学是一门艺术，它需要倾情付出，在高三的紧要关头，作为学生实现梦想路上的助梦人，教师更需要一股坚持的韧性，坚持自 己的教学风格，坚持自己的教学思路，不去过多思考眼下的得与 失，用特有的清醒与睿智咬定青山不放松，相信汗水与心血会浇 灌出成功之花！ 对于中学生，高考是一个亘古不变的话题。而什么高考心得早已是每年这个新旧交替时期的热门话题。状元或清北帝的方法似 乎是权威中的权威，而我一个准复旦生的话似乎显得有些轻不足 惜。但是我想方法是每一个人的财富，而分享的精神对于乞丐或 富豪同样是平等的。我就简单说说我的心得或方法，希望对学弟 学妹们有所帮助，不必照搬全收，取自己所需适合即可。 苦恼按什么逻辑来写，思来想去，还是决定按最俗的思路来写：分科目谈。我想重点谈语文文综，数学英语略谈，因为个人优势 或者在本人心中的重要程度。 首先想说语文，也许对于所有的学生来说，语文是高考科目里最微不足道的科目，但是我想说一个事实：对于理科黑马或常胜 将军，语文至少应该是 115，对于每一个文科生，语文只有 120 左右才叫真正的文科生。每年语文能上120 的孩子足以让人称道， 而请设想，如果你能拔得语文的头筹，豪取 130 多，那将在一分 就是一分的高考战场上为你拿下10 多分的优势，不容小视。语文 无非就是以下几大块：现代文选择题，文言文，默写，古诗鉴赏， 现代文选做，现代汉语选择题和活题，作文。我想我的重点是放 在选择题和作文上的，这毕竟是分数上的大头，而其余的类型， 大多靠的是自身的能力和水平，训练提高的速度和幅度十分有限。 我的方法是以题为主，摸索考法，掌握思路，语言有才。大家可 能会有感受，认真听讲或是琢磨一轮复习的厚书效果都不大，反 而越学越乱，分数上总是没有提高的体现，这就是，语文由于它 自身的灵活性和作为语言的语感性是需要感觉和灵气的一门学 科，只有好好体会，多多思考，才能在应试上有一些进步。选择 好的高考题和质量优的模拟题，尤其是新课标地区的题，坚持每 天练一部分，天天在语文的气场中感受，就会有感觉，但这不是 盲目刷题，是要总结反思的，比如在一天一篇文言文训练中，哪 些实词特别高频出现，不但容易考察第四题，而且影响阅读懂文 章，我就一天天在琢磨，还在笔记本上积累高频实词，长此以往， 看文言文已不需要对照翻译，有速度，能读懂，做题自然游刃有 余。还有就是第一篇的现代文，9 分的选择题绝对不少，而且这 篇文章难度一向不小，甚至有一些好学生 分全失，对于这种题型，我不建议选择模拟题了，因为模拟题很难出成高考题的那种 水平，所以就用五年内的高考题，新课标地区有这种题型的来练， 总结方法，积累在笔记本上，有哪些错经常考察要一点点了然于 胸，例如“前后不搭”，“说得过头了”，“或然说成必然”等等。 对于诗歌鉴赏，经典模板，经典题型一定要见到，比如借古讽今 诗，田园诗，边塞诗等等，这里一定要听老师总结，也要看参考 书的总结，做题时要灵活使用模板，一定要把握准作者感情。对 于成语病句衔接选择题，积累一定是最好的方法。我在每天的模 拟题中做三道，也就用时3 钟，但是贵在坚持和积累，一年下来， 积累在笔记本上的易错成语比网上下载的要实用得多，毕竟你要 知道，那些资源是出题人也能接触到的，他们还会乖乖出大家(本 文来自：www.bdFqY.cOM 摘:高考研讨会心得体会)都会的么?病句一些易错点也要积累，不是积累错题，要积累点，比 如重复的易忽略的说法“免费赠送”等语病就是不太容易注意到 的。现代文阅读选做我没有费太大精力，因为我觉得提高不大也 不会太差，实用类文本阅读认真读文章都问题不大能找到答案， 最后的论述题要有逻辑性，用“我认为”“首先”“其次”“再次” “最后”“综上”等词开头一定会让你的答案出众的，但是分条论 述也要结合文本，不要空洞，语言有力，擅长写议论文的同学一 定有机会在此题取得 分的满分。最后说作文，这是一个平时要积累素材，多多练手，最后时期要有效突击的部分，而且得作文 者得语文的道理是显而易见的，要想上120，作文上50 就保险了， 平时我坚持看《作文素材》月刊，我不看最后的高考版，因为大 家都看，容易撞了，而我坚持看的月刊我已经摘出不少精华，足 够用了，说到积累，我也准备了一个本，读月刊时碰到自己喜欢 的素材，认为可以为我所用，符合我文风的素材，就打一个勾， 最后把这些打勾的文章剪下来贴在素材积累本上。厚厚一本精选 素材，一定够用。最后冲刺阶段，我就常常看模拟题的作文题， 练练审题立意，然后见到优秀作文就背背好的语言，开头结尾背 了不少，最后选了最合题意的一个就用在了高考考场上，这些好 文章不要是满分作文，容易起抄袭嫌疑，自已从杂志报刊或模拟 题答案范文中找，还有就是考前听一节名师的作文讲座也是不错 的，他会告诉你高分作文的行文思路。这一切都是作文取胜需要 下的功夫。 说到文综，这是文科生的半壁江山啊，300分拿到 220 就是不 错的学生了。文综我想说和在一起说，因为分开说已经丧失了综 合能力

零分作文、满分作文，借着高考这个关键词，已经在网上流传多年。几乎每年高考结束之后，网上都会流传一些假的高考作文，大部分是网友的调侃之作。还有一些是相关机构组织社会各界人士参与的同题写作，被网友一转二转，就成了所谓的零分或满分作文。令人啼笑皆非的是，不少营销号为了获得高点击量，把爆款文章的标题稍稍修改几个字，就又变成了另一篇“爆文”，比如《满分作文出来了，震撼上亿人……》、《满分作文出来了，震撼6亿人……》，是典型的“不转不是中国人”的腔调。

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