2021新高考湖南四选二联考，湖南2021年新高考四选二

曲一线2021B版高考语文五年高考三年模拟（新高考适用）依据《中国高考评价体系》编写五三B版专项测试 适用地区：河北、辽宁、福建、湖北、重庆、上海、海南、山东、江苏、湖南、广东（山东、江苏、湖南、广东，语数英用新高考版，其余科目有地区专版）

联考为必考，校考则供考生和家长自愿选择。联考时间，根据省份不同时间也有所不同，但是各省基本在12月份之后进行，一般都在12月至1月左右，而校考时间，是在每年的1月到3月这间完成。文化课高考时间同文理科高考时间，只有专业考试和文化课考试均通过一定的分数线，才能被有关高校录取。

湖南工程学院2018年录取分数线导读：高考信息网为大家提供关于湖南工程学院2018高考分数线的各类消息。包括历年分数线、录取查询系统入口、2018年本科专科录取线、分数线公布时间等最新消息，希望能给广大同学和家长们提供最佳的参考。2018湖南工程学院高考分数线多少？湖南工程学院分数线预计7月中下旬左右在湖南工程学院招生网官网进行公布，届时本站将第一时间为大家汇总2018湖南工程学院录取分数线情况，现整理历年湖南工程学院分数线以供参考； 点击查看：湖南工程学院2017年录取分数线湖南工程学院怎么样？湖南工程学院是几本？湖南工程学院有什么专业？湖南工程学院始建于1951年，坐落在一代伟人毛泽东的故乡湘潭市。学校实行中央与湖南省共建，以湖南省管理为主的管理体制，是一所以工为主，工、管、文、理、经多学科协调发展的全日制普通高校。学校升本以来，始终坚持 “应用型本科”的办学定位，2007年，以优异成绩顺利通过了教育部本科教学工作水平评估。2010年6月，获批为教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校。2011年10月，经国务院学位委员会批准，获得硕士学位授予权，成为“服务国家特殊需求硕士专业学位研究生教育”试点高校。2013年，学校牵头，联合湘电集团和湘潭大学组建的“风电技术与电能转换协同创新中心”被遴选为湖南省首批“2011计划”协同创新中心（培育）。省级重点学科：控制理论与控制工程 电机与电器 机械制造及其自动化 应用化学 企业管理校级重点学科： 机械电子工程 计算机应用与技术 纺织化学与染整工程 结构工程2018年湖南工程学院高考分数线各省分数完整版数据请进入湖南工程学院招生网历年分数栏目查询：点击进入查询 友情提醒：湖南工程学院分数线数据7月陆续更新，敬请收藏高考信息网网站以便及时关注最新动态！更多2018高考报名、高考时间、各大学分数线、志愿填报、录取查询等最新消息请进入湖南高考栏目查看。

从2012年至2019年的统计数据来看，在高考考生人群中美术生的平均占比为6.73%。从近5年的情况来看，参加美术联考的人数基本在20000人左右徘徊，每年的差距大约在2000人左右，占高考人数的占比大约在6%—7%左右。

前文已经提到了，新高考改革以后，合格性考试难度普遍不大，这是肯定的，变就变在：高考考三天，语数外三门科目由全国统一命题，对于剩下六门科目：物理或者是历史必选一门。以原始分记录。对于四选二的科目，采用等级赋分制度

高考改革前，考生在文科和理科中做出选择，一般不考 虑大学的专业要求，对专业的认识不深入。新高考后，考生 对计入高考总分的科目选择权增大，3+3选考模式的考生选 择达 20 种，其中浙江达35种;3+1+2 选考 模式的考生选择达12种。而高校各招生专业(类)按照设定的选考科目录取，不同学校相同专业的选考科目都 有可能不同。因此，考生要加强专业意识，提早了解将来报 考的高校和专业，在高一或高二确定选考科目时，将社会需要、高校要求、兴趣爱好和未来职业生涯规划充分结合起 来，杜绝“唯分数论”，立足当下，放眼未来，提早做出适 当的选择。

改革方案实施之后，高考如何考呢？高校如何招生？高中生如何选择科目？学生应该如何调整学习计划，赢得新高考？高考怎么考？选考科目实行“3+1+2”模式。对于新高考改革的“3+1+2”模式，相信很多家长朋友都有所耳闻，但还是有必要再解释下。“3”：指的是三大主科，语数外，这也是一直必考的三大科目；为统考科目。“1”：指的是物理和历史，考生需得二选其一，为首选科目。“2”：指的是政治、地理、化学、生物，考生4选2，为再选科目。高校怎么招？录取实施“两依据，一参考”。此次8省市公布的实施方案，高校录取实施“两依据，一参考”模式，即不仅依据三门统一高考学科科目成绩和三门学业水平选择性考试成绩，还将综合素质评价作为录取的重要参考，从单纯“看分”走向也要“看人”。高中生怎么选科？1.12种科目组合结合上文提到的“3+1+2”模式，把各科科目进行组合，得到结果如下：等级赋分是什么？“3+1+2”模式中，必考科目（语数英）按照原始分计入高考总成绩，首选科目（物理或历史）也是按照原始分计入高考总成绩，再选科目则是以等级赋分后的成绩计入高考总成绩。选择再考科目每科原始分为100分，转换时以30分作为转换赋分的起点，满分依然为100分，具体等级如下：辽宁省“3+1+2”高考等级赋分对照表等级比例赋分区间115%86-100235%71-85335%56-70413%41-55512%30-40考生选科时该注重什么？①明白自己“喜欢”什么“万事难得心欢喜”，不管是在学科选择还是以后的择业上，兴趣才是你不断前行的动力。所以，在选科时你要明白自己喜欢的是什么？如果你更喜欢有逻辑的表达自己的观点，生活中的你也能用理性去处理很多棘手的问题。那么你应该属于“偏离生”。反之，如若你更喜欢充满感情的表达自己的观点，生活中的你对于“人”的思考和观察很多，喜欢用艺术的方式表达自己，而且记忆力也挺强的。那么我想你应该是“偏文生”。总之，不管“偏文”，还是“偏理”，你一定要清楚自己兴趣在哪。②认清自己的强项学校如果组织过跨校大联考，一定要根据组委会发布的成绩信息，按照新高考的模式进行赋分计算。结合兴趣，尽量让自己选考的科目在最靠前的档位上。③考虑理想学校的专业覆盖从全国各地2020年拟在京招生的615所本科院校（军队院校除外），共计6117条专业的选考科目要求数据中，如果你的首选科目是物理，那么可以覆盖89.3%的专业；如果首选科目是历史，可以覆盖专业则迅速下降到50.58%。就专业覆盖面积而论，首选科目是物理无疑占据了较大的优势。如果选择了历史作为首选科目，同时又很坚定的要进行历史学、哲学、文学等文科属性较强的专业学习选择全文的再选科目进行学习是可以的。但是，如果想延伸专业广度就一定要搭配一个偏理的学科。其实除了裸考之外，强基计划、综合素质评价、专项计划招生都是同学们进入理想大学的多维途径。在抓成绩的同时，我们还需要做到尽早收集资料帮助孩子找到方向和定位，选出最优路径。新高一选科如何避雷？1、注意单科排名，分析优劣势每次考试后都要仔细分析自己的排名，不但要看总分的排名以及位置，更应该注意的是单科成绩的排名和位置，分析自己的优势和劣势。2、差异化选择，以优对劣中等学生自然要远离学霸区，成绩不是很好的学生通常会选择纯文科组合，这种组合会让他们有逆袭的可能。3、综合三方面因素确定选考科目第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。选考科目由学生在合格考结束后选择，高考报名前都可以更换所选择的科目，在高考报名时最终确定，但在实际操作时，建议慎重考虑。4、志愿填报从2021年起，辽宁统一高考考生志愿填报将实施“专业+学校”的方式，实行平行志愿投档，不再设置专业调剂志愿。普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。其中，高校将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科来分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。考生志愿由“专业+学校”组成，采取一所院校一个招生专业为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求，并根据人才培养要求，按照“物理学科类”和“历史学科类”两类分本科、专科来分别编制招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。这个阶段，不管是学生自己，还是家长朋友，都应高度重视。如今新高考改革正逐渐在各省市进行，无论学生还是家长都能感受到周围的变化：政策规则、选考机制、升学途径等等。而应对这些变化，势必需要提前做好生涯规划的准备。

2021年第三批启动高考综合改革试点的8个省市河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆也将实施新高考。采用“3+1+2”方案，“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平选择性考试的物理、历史科目中选择1科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择2科。省级招生考试机构将按选考物理、选考历史两个类别分别公布招生计划、分别划线、分别进行投档录取。

2021年，福建、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆8省市迎来首年“3+1+2”新高考模式。新高考志愿填报，不再是简单的根据分数来选择院校和专业，还必须知道自己是否符合高校招生专业的选考科目要求。按照教育部要求，各高校招生专业选考科目要求在实行 3+1+2 模式的各省应当一致，一经公布，高考招生录取时不得变更。

新高考志愿填报，不再是简单的根据分数来选择院校和专业，考生还必须知道自己是否符合高校招生专业的选考科目要求。按照教育部要求，各高校招生专业选考科目要求在实行“3+1+2”模式的各省应当一致，一经公布，高考招生录取时不得变更。

同时，上海、浙江考生须符合所报考专业（类）对高考选考科目的要求，江苏考生须符合所报考专业（类）对高考科类及选测科目的要求，其他省份考生须符合所报考专业（类）对高考科类的要求。各专业（类）招生计划、笔试科目、享受优录政策类型详见附件。

张志勇指出，高考改革是教育领域综合改革中带有全局性的重要问题，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，进一步统一思想、提高认识，以高度的责任感和使命感推进高考改革工作。我省高考改革的顶层设计文件已基本制定完成，形成了“1+1+11”的制度体系。下一步，高考改革重心将进一步下移，各地各高校要抓好改革方案的贯彻落实，确保改革试点落地生根。各高校要高度重视选考科目方案编制工作，切实加强组织领导，从有利于人才选拔和培养，有利于增强高校人才培养与高中教学的沟通衔接的角度出发，扎实做好选考科目方案编制和报送工作。

本报海口3月26日讯（记者陈蔚林）高考综合改革实施后，我省高考考生将不分文科、理科参加考试。省教育厅相关负责人表示，各高校将分专业（或学科大类）提出考生报考专业的科目要求。2020年在我省招生的各高校专业选考科目要求正在编制中，预计在今年上半年向社会公布。

2021年，福建、河北、辽宁、江苏、湖北、湖南、广东、重庆8省市迎来“3+1+2”新高考模式。新高考志愿填报，不再是简单的根据分数来选择院校和专业，还必须知道自己是否符合高校招生专业的选考科目要求。按照教育部要求，各高校招生专业选考科目要求在实行 3+1+2 模式的各省应当一致，一经公布，高考招生录取时不得变更。

“高校选科”：还高校招生自主权：这次高考综合改革要求：探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前向社会公布。所谓“高校选科”，即高校按照专业确定高中学生报考本专业必须学习的科目。高校分专业确定高中生选考科目的依据是高中生进入大学学习相关专业必须具备的高中相关学科知识基础。这是我国1977年恢复高考以来，第一次赋予高校按照自己的办学定位和专业要求，确定高中学生必须修习相关课程的权利，这是尊重高校招生自主权的重要体现。