浙江省高考改革方案

文章摘要：正式发布浙江高考招生制度综合改革试点方案.浙江高考改革试点方案排出了详细时间表,到2017年全面实施.也就是说,今年2017年是正式实施浙江高考改革试点方案的时候了. 2017年最新浙江高考改革方案分段填报志愿,最多可填80个浙江新……2014年,经省政府批准,浙江省人民政府新闻办在之江饭店举行新闻发布会,正式发布浙江高考招生制度综合改革试点方案.浙江高考改革试点方案排出了详细时间表,到2017年全面实施.也就是说,今年2017年是正式实施浙江高考改革试点方案的时候了.

2017年最新浙江高考改革方案

分段填报志愿,最多可填80个

浙江新高考政策实施后,“3+3”的自选模式已不再分文理科,所以今后招生录取也不再分文理科,而是分为普通类、艺术类、体育类3类进行.其中,普通类专业主要有4个变化:改原来分批为不分批次;改按批次分批填报志愿、分批录取为按考生成绩分段填报志愿、分段录取;改学校平行志愿为专业平行志愿;改分批设提前录取为只设一个提前录取.

今后普通类录取将根据实际参加考试的人数和考生高考总分,分成3段先后填报志愿和录取.3段比例为实考人数的20%、60%(累计)、90%(累计).

据浙江省教育考试院介绍,分段填报志愿和录取,主要是为了与传统高考平稳过渡,在改革初期确保有序投档录取,使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大,同时也可避免高水平大学专业间分差太大.

分段比例参考了往年浙江高考录取数据.第一段考生先填报志愿,随即投档录取;剩余招生计划重新公布,未被录取的第一段考生和第二段考生填报志愿,再组织投档录取.今后,随着条件成熟,会逐步取消分段.

此外,原来以院校为单位的平行志愿,将改为以专业(类)为单位,旨在扩大考生在录取环节的选择权,“录其所愿”.同时,倒逼高校优化专业结构,加强专业内涵建设,办出特色,改变高校专业设置“同质化”现象.实际上,实行选考后,各专业对学生选考科目的要求不一致,以院校为单位的传统投档模式已无法实施.

根据新方案,考生最多可填报80个志愿.之所以将志愿上限定为80个,主要是考虑在改革初期志愿数量宜多不宜少,保证考生志愿选择机会与原有机会基本相当,这有利于新老办法的平稳衔接,也兼顾了不同考生有人看重学校、有人看重专业的需求.

掉档风险降低,选择空间变大

据介绍,此次浙江出台的新高考招生录取方案遵循“以学生为本”的原则,以学生需求为导向,在扩大考生选择权的同时,尽可能降低考生风险,维护考生利益.

“从整体看,这份方案给了考生和高校更大的空间.”中国教育科学研究院研究员储朝晖说,“由分批次填报录取改为分段,使高校和考生有了更多选择,考生因为志愿填报不合理而掉档的情况会大大减少.”

以往采用学校平行志愿时,可能会出现同一所高校不同专业差异很大的情况,有的考生即使进了心仪的学校,也可能无法进入喜欢的专业.现在改为专业平行志愿,高校和考生都可以精确定位.

“对考生来说,填报志愿不再受高校的层次限制,可以很好地体现自己的诉求,而对于高校来说,整体实力和专业实力都很重要,只要明确自己的定位和发展方向,就可以分层满足考生需求.”储朝晖表示,“不过,现在很多考生在选择选考科目时参考各科考试分数,这将直接影响考生的专业选择,但分数不一定代表天赋和喜好.另外,高校还需要更充分地了解考生信息,而不是仅仅参考高考分数.”

有专家将高考改革分为3个层次:考试改革、招录改革和管理体制改革.中国矿业大学副校长姜耀东认为,新一轮高考改革的总体方向是给考生多些机会、途径,有更加公平的录取和升学机会,浙江的尝试为全国高考改革提供了有益示范,其他省份也应该有自己的探索.

在许多省份公布的高考改革方案中,招录方面的变化已有迹可循,提到最多的是合并录取批次.去年5月云南公布改革方案,明确在文、理科实行平行志愿投档的基础上,实现所有科类平行志愿投档,并取消专科层次一专、二专的录取批次划分,并于2017年起进一步完善平行志愿投档办法,逐步优化本科层次录取批次.

多个省份今年也将合并部分录取批次.北京、河南将合并本科二批与本科三批,海南和山东则将本科第一批和本科第二批合并录取.西藏明确,从2017年起,创造条件逐步取消高校招生录取批次,完善平行志愿投档方式,增加普通高等学校与学生的双向选择机会.

“我国的高考改革正在往前走,大方向是对的,但还需要进一步提升.”储朝晖说.

浙江高考改革试点方案2017年实施 增加学生选择权

近年来,高考改革一直备受关注.2014年9月,国务院发布了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(简称《意见》),明确提出启动高考综合改革试点,改革考试科目设置、考生录取机制,促进学生全面而有个性的发展.

上海市、浙江省作为首批试点地区,分别出台了高考综合改革试点方案,并从当年秋季新入学的高中一年级学生开始实施.

目前,据新京报记者统计,已有16个省份公布了高考改革方案,“3+3”高考模式、文理不分科成趋势.

新京报讯 据新京报记者统计,截至目前,已有16个省份公布了高考改革方案.除上海和浙江外,分别是北京、河北、江苏、江西、山东、广东、海南、甘肃、青海、广西、宁夏、湖南、贵州和西藏.其中,改革招生批次和科目设置为重点,文理不分科成趋势.

记者还了解到,其他省份大多将于近期或今年公布.天津市教委表示今年将出台方案;辽宁省教育厅厅长马辉也表示,方案将于今年适时发布.此外,据媒体报道,安徽省新的高校招生制度改革方案,有望4月份正式公布.

根据《意见》要求,2014年启动考试招生制度改革试点,2017年全面推进,到2020年基本建立中国特色现代教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式.

新京报记者梳理发现,各省改革启动时间并不相同,但基本集中在未来三年.

北京、海南、湖南、辽宁、吉林等省份将于2017年启动高考综合改革;江苏、内蒙古、安徽的高考综合改革时间定为从2018年高一新生开始执行.此外,部分省份定于2019年,目前多为西部省份.

今年3月,北京市教委主任线联平介绍了北京高考改革的相关安排.线联平称,北京自2017年秋季起,开始实施高中学业水平考试;2018年起,落实高级中等学校考试招生改革,推进高等学校考试招生改革;2020年起,调整统一高考科目.

教育部教育发展研究中心教育体制改革研究室主任王烽表示,目前上海和浙江正处于试点时期,2017年开始整体实施.因此,虽然现在很多省份已经公布方案,但还要根据上海和浙江最终的试点经验情况,再开始施行.

王烽表示,目前根据教育部的总体要求和各省份方案,基本是2018年左右启动,2020年全面实施.因此虽然方案已经发布,但离全面实施还有一段时间,这段时间是“窗口期”,还有准备和调整的时间,各省的方案可能还会根据实际经验情况、参照学习经验之后再进行微调.

释疑 1

改革对考生有何影响?

打破“一考定终身”,增加学生选择权

据河北省教育厅相关负责人介绍,考试招生制度改革打破了以往高考“一考定终身”的考试格局,自主选择考试科目可以实现“考其所长”、“考其所好”,外语提供两次考试机会,也减轻了考生的心理负担.

王烽认为,高考改革最重要的影响就是给学生增加了选择权,以选择考试科目倒逼选择学习内容以及报考专业和学校.“选择性”是考试招生制度改革核心的价值需求之一,而学生面临最大的问题就是如何选择.

王烽建议,学生选择的根据是自己的兴趣、特长和志向,因此,学校和家长要及早对学生进行生涯教育和生涯规划,生涯教育越早越好.应该从小学开始就设置生涯教育的内容,融合进学科课程和第二课堂,学校、家庭和社会各方面要配合起来.到高中时,在选择学业水平考试科目之前,就应该帮助学生作生涯规划,指导学生选择.

释疑 2

学校如何应对及施行?

选课走班或成基本形式,发展特色高中

王烽表示,考试招生制度改革给高中教学带来了严峻的挑战,也提出了较高的要求,涉及硬件设施、师资力量、课程设置、教学和学生管理等多个方面.

比如,由于学业水平考试要“选考”,学校就要提供“选课”,就会出现很多不同的课程组合,这样,原来的教学班就可能无法维持,选课走班应该会成为一个基本形式.

同时,选课走班必然对教育资源提出数量和结构方面的新要求,也需要有一定数量的教师承担生涯指导任务.中西部甚至东部一些学校现在并没有这样的条件.

实践中,可以通过多种形式或方法来解决这一问题,包括学校间合作、发展特色高中等.这方面,试点地区的学校可以为其他学校提供一定的经验和办法.

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