2022年广西高高考政策

答：我区全面推进高考综合改革的时间定在2019年，比大部分省（区、市）推迟1年。教育部根据不同地区经济社会发展水平的差异，对全国各省（区、市）的高考综合改革进程实行统筹，分批安排各省（区、市）不同时间进入高考综合改革，大部分省市2018年进入，我区与云南等6个中西部省（区）2019年进入。我区推迟1年启动，可以充分借鉴其他省（区、市）的经验，根据需要调整我区政策措施，少走弯路，降低改革成本。此外也是结合我区高中新课程改革的实际考虑。我区实施高中新课程改革比较迟，到2018年刚好完成两个教学周期，同时在新的高考和学业水平考试模式下需要推行分层教学、走班教学等教学及管理形式，推迟1年，可为启动高考综合改革做好更充分的准备。

高中和高校都得动起来

问：面对这次深化考试招生制度改革，高中学校和高等学校要做好哪些准备？

答：高考综合改革是一项系统改革，这项改革将倒逼高等教育和基础教育深化综合改革。面对考试招生制度改革带来的新挑战和新机遇，高等学校和中学作为改革的主力军、主战场，要做的工作很多。其中的重点是“高校怎么招、中学怎么教”。

对于高校来说，首先是制定高中学业水平考试选考科目要求。同时，要依据学校的人才培养目标定位和社会、市场的人才需求预测情况，研究按专业大类（或专业群），或是按专业（或专业方向）进行招生录取的办法等。

中学方面，则要探索和设计出适应学校自身实际情况、适应学生求知需求的管理制度，满足学生选学的需要，合理编班，逐步把“走班”教学落到实处。人才培养模式也要改革，更好地满足学生个性化、多样化学习的需要，将学校的内涵建设和特色发展提高到一个新水平。