高考时间:2022年6月7日 - 2022年6月8日
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作者:admin发布时间:2021-08-28分类:青海高考浏览:74评论:0


导读:参加高考的学生在考试之前一定要了解当地的高考政策。很多同学一位高考就是报名之后去参加就可以了,但是其实并不是这么简单的。除了高考之外,现在还有学业水平测试在高考之前需要参加,还有参...

参加高考的学生在考试之前一定要了解当地的高考政策。很多同学一位高考就是报名之后去参加就可以了,但是其实并不是这么简单的。除了高考之外,现在还有学业水平测试在高考之前需要参加,还有参加艺考的同学们。针对每一个根高考有关系的考试都有考试的政策今天小编为大家带来2019年青海省的高考相关政策。青海省的同学们要好好看看啊!1.实行初中学业水平考试和学生综合素质评价。将学业水平考试和综合素质评价作为初中学生毕业和高中阶段学校招生录取的主要依据,考试科目覆盖国家义务教育课程设置方案规定的所有学科,在学科教学结束时进行。完善现行的初中学生综合素质评价办法,客观、真实记录学生成长。2016年启动,由市(州)教育行政部门组织实施。适时改革现行的初中毕业暨升学考试。2.完善普通高中学业水平考试和学生综合素质评价。普通高中在校生均须参加学业水平考试,学业水平考试覆盖国家规定的所有学习科目,分考试和考查两种形式,成绩合格方可获得毕业资格。考试科目由全省统一命题、制卷、组织考试、评卷和发布成绩。考查科目按照全省统一标准和要求,由市(州)具体组织实施。学业水平考试分散在高中三年进行,为有需要的学生逐步提供同一科目参加两次考试的机会。高中阶段其他学校在校生和社会人员可报名参加普通高中学业水平考试。实行普通高中学生综合素质评价,开展思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等综合素质评价,引导学生践行社会主义核心价值观,如实记录学生成长过程中的突出表现,真实反映学生的发展状况,作为普通高中学生毕业和升学的重要参考。3.推进高职院校分类考试招生。高职院校招生与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。实施高职分类招生,加快构建现代职业教育体系,2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例,本科高等院校招收职业院校毕业生的比例。高考,作为可以通向高等学府的路径,想要学习更专业更好知识的同学都应该牢牢把握这次几乎。虽然高考的路非常的艰辛,但是同学们也一定要坚持,坚持才能得到胜利!

1.实行初中学业水平考试和学生综合素质评价。将学业水平考试和综合素质评价作为初中学生毕业和高中阶段学校招生录取的主要依据,考试科目覆盖国家义务教育课程设置方案规定的所有学科,在学科教学结束时进行。完善现行的初中学生综合素质评价办法,客观、真实记录学生成长。2016年启动,由市(州)教育行政部门组织实施。适时改革现行的初中毕业暨升学考试。

2.完善普通高中学业水平考试和学生综合素质评价。普通高中在校生均须参加学业水平考试,学业水平考试覆盖国家规定的所有学习科目,分考试和考查两种形式,成绩合格方可获得毕业资格。考试科目由全省统一命题、制卷、组织考试、评卷和发布成绩。考查科目按照全省统一标准和要求,由市(州)具体组织实施。学业水平考试分散在高中三年进行,为有需要的学生逐步提供同一科目参加两次考试的机会。高中阶段其他学校在校生和社会人员可报名参加普通高中学业水平考试。实行普通高中学生综合素质评价,开展思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等综合素质评价,引导学生践行社会主义核心价值观,如实记录学生成长过程中的突出表现,真实反映学生的发展状况,作为普通高中学生毕业和升学的重要参考。

3.推进高职院校分类考试招生。高职院校招生与普通高校相对分开,实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。实施高职分类招生,加快构建现代职业教育体系,2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右,2017年成为主渠道。适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例,本科高等院校招收职业院校毕业生的比例。

三、青海高考最新相关新闻点评

2020青海高考用什么卷

2020年高考青海使用全国二卷。高考全国二卷又叫做新课标全国卷二,是由教育部依据考试大纲命制的。全国卷是教育部考试中心组织命制的,适用于全国大部分省区的高考试卷,目的在于保证人才选拔的公正性。

新课标试卷特征

1、考查内容与新课程匹配。

2、根据新课程的特征,分必考与选考题。

3、命题以考试大纲为依据,以课本教材为依托,考察学生综合能力。

高考前政史地的复习方法

政治:汇总时事热点,梳理知识网络

政治的复习重点是:高考真题训练、时政热点专题和查漏补缺。

总体来说,政治的复习要汇总时政热点,兼顾即时热点与长期热点,在学习中不断梳理筛查知识网络;并且注意规范答题,确保细节之处不失分。

历史:回归课本,夯实基础

历史科的复习,要重点梳理主干知识和核心概念,建立起历史知识的宏观体系和知识框架,把握历史规律和阶段特征,解决易错知识点,深化拓展重点知识,尤其要挖掘和搞懂历史地图、表格和图片中的信息。

此外,要注意将历史问题和现实问题结合起来认真思考,尤其要适当关注本年度重大新闻热点。

地理:回归教材适量训练,提升综合实战能力

高考前的地理复习要以专题为主,构建一个前后联系、主干清晰的知识网络,提高学生解决问题的能力。

最好在临考前紧扣考纲,把复习过程中整理和归纳的基础知识资料结合课本再次复习、记忆。建议同学们坚持每周把地理单科及文综练习题各做一套,以便在高考前保持一定的题感和解题能力。

四、青海高考政策相关文章解读

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