广东2021新高考学业水平考试要求

江苏高考改革政策江苏新的高考模式中，总分值设置为750分。考试采取“3+1+2”模式。其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目；“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。考生可以根据本人对个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素的重新评估，结合意愿报考院校相关专业选考要求，调整自己的选考科目。

浙江改革试点从2014年开始，2017毕业考生已经完成第一次新高考。考试采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科限选三科进行考试，成绩计入高考；并取消文理科考试区别。高考增加英文听力考试内容，高中阶段会组织考试两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩。看似考生选择空间增大，但选考哪三门难坏了考生，学生可以在高中学业水平考试的7个科目中自由确定3个选考科目。从理论上说，7选3存在35种组合。

普通本科院校招生录取模式也将同步改革，今后本市将探索普通高等院校基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。从2020年起，参加本科院校招生录取的考生的高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成，也就是普通高考考试科目实行“3+3”模式。选考每门科目满分100分。这样在新高考方案框架下，高考总分满分值仍为750分，作为高等院校录取的基本依据。

新高考为什么实行“赋分制”由于高考考生选择了不同科目，不同学科试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，选考科目的卷面分不具有可比性。因此，要将不同科目的高考卷面分按照等级赋分方法换算为等级分（转换后考生在选考科目中成绩排序不变），以解决选考科目的卷面分不具有可比性的问题。

2021 年新高考政策及录取规则一、2021 届新高考政策 自 2021 年起，高考考试科目设置为“3+1+2”组合方式，即 由全国统一高考语文、数学、外语 3 门科目和普通高中学业水平 选择性考试 3 门科目（1 门首选科目+2 门再选科目）组成，满分 为 750 分。 其中， “3”为全国统一高考科目语文、数学、外语 3 门， 每科满分均为 150 分，总分 450 分，各科均以原始分计入考生 总成绩。 “1”由考生在物理、历史 2 门首选科目中选择门，以原始 分计入考生总成绩，满分为 100 分。 “2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学 4 门再选科 目中选择 2 门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为 100 分。 普通高等学校招生依据考生总成绩，参考综合素质评价，实 行 “院校专业组”平行志愿分类投档录取；按照物理和历史分 类编制计划、分类划定分数线、分类投档录取;本科段招生除提 前批次外，实行同一批次录取。 新的高考模式对于学生来说既是机遇也是挑战，学生可以结 合自己的兴趣以及自己所想报考的专业来选择相应的学科，这样 一来可以有效地避开自己的弱项，提升自己的升学率。 深化英语考试改革。增加一次英语考试机会，学生可以参加两次英语考试，将成绩最好的一次计入高考成绩中。两次时间， 一次是六月份全国统一考试还有一次根据教育部的考试安排，平 时多关注教育官网动态消息。二、新高考的变化 ⑴科目设置不同 和现行方案相比，新方案统考科目为语文、数学、外语 3 门， 不分文理，使用全国卷;选择性科目由学生根据高校选科要求， 结合自身特长兴趣，以及中学的办学条件和特色，首先在物理和 历史中选择门，再从思想政治、地理、化学、生物中选择 2 门， 即"3+1+2"模式。语文、数学、外语 3 门科目，以及选择性考试 科目的考试时间安排在每年 6 月，考试成绩当年有效。 ⑵分值变化 现行方案中，文科类、理科类考生三门统考总分为 480 分。 各科分值设定为∶语文 160 分，数学 160 分，外语 120 分。语 文、数学分别另设附加题 40 分。两门选修科目测试，以等级来 呈现的。 江苏省教育厅厅长葛道凯说，新方案高考总分值设置为 750 分，语文、数学、外语 3 门科目以每门 150 分计入总分，其中外 语科目含听力考试 30 分;选择性考试科目每门均为 100 分，其 中，物理、历史科目以原始分计入总分，其余科目以等级分计入 总分。 三、新高考录取规则是什么新高考"录取规则"有变化，高考分数不是唯一标准 ⑴ 使高考这一单一考试变为多元化考试 这个变化已经在实施改革的某些省份有所体现，也就是说现 在一部分大学在一部分省份的考生录取不仅仅是依靠高考这一 个考试单一的成绩，更重要的是还是要结合他考生平时参加考试 的一些成绩。 比如说在高二期间参加的学业水平考试成绩就是某些高校 录取考生的一个重要依据，另外随着试点省份的不断增多可能还 会增加一项或者是两项的考试，所以以后的"高考"逐渐变得多元 化。 ⑵ 推行职业院校单独招考政策 这个政策其实都一直存在，只是平时我们对这个考试的重视 程度不高，也就是平常我们所说的单招考试，就是一些大专院校 提前的招生考试，不需要参加高考，只需要通过各个学校举办的 招生考试，如果顺利通过的话就能够进入到这些学校来进行学 习。 对于一些升学希望不太大、并且有意向从事一些实践性比较 强的工作的同学来说参加职业院校单独招考也是一个非常好的 选择，并且随着单独招考政策的不断改革以及国家的扶持，这个 考试形式也逐渐会成为除参加高考之外的一个主流考试。

高考改革前，考生在文科和理科中做出选择，一般不考 虑大学的专业要求，对专业的认识不深入。新高考后，考生 对计入高考总分的科目选择权增大，3+3选考模式的考生选 择达 20 种，其中浙江达35种;3+1+2 选考 模式的考生选择达12种。而高校各招生专业(类)按照设定的选考科目录取，不同学校相同专业的选考科目都 有可能不同。因此，考生要加强专业意识，提早了解将来报 考的高校和专业，在高一或高二确定选考科目时，将社会需要、高校要求、兴趣爱好和未来职业生涯规划充分结合起 来，杜绝“唯分数论”，立足当下，放眼未来，提早做出适 当的选择。