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作者:admin发布时间:2020-12-20分类:综合资讯浏览:191评论:0


导读:6月份高考面临背水一战,压力大,长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。相比之下,3月份的高职单招考试难度要求相对较低,更倾向于实践能力和综合素质的考查,而招生数和录取数比例更加合理...

6月份高考面临背水一战,压力大,长期以来被戏称为“千军万马挤独木桥”。相比之下,3月份的高职单招考试难度要求相对较低,更倾向于实践能力和综合素质的考查,而招生数和录取数比例更加合理,即使没有被理想学校录取,还可以继续参加6月份的全国高考,因此,考生的压力相对较小,有利于考试发挥出较好状态,增加录取几率。

2、提升录取概率。6月份高考遭遇背水一战,压力太大,一直以来被誉为为“百万雄兵挤过独木桥”。比较之下,3月份的高职院校单招考试难度设定的相对较低一些,更趋向于对考生们的实践能力和专业能力的考察,而招生数和录取数占比更为合理,参加考试的学生即便沒有被自己填报的院校录取,还能够再次报名参加6月份的全国统一高考,因而,参加招生考试的学生的压力相对较小,这样一来就有利于在考试中充分发挥出更好的状态,提升录取概率。

在改革考试科目设置上,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。考生的总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和高中学业水平3个选考科目考试成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语分值不变。

考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目(必考科目)成绩和高中学业水平考试3个科目(选考科目)成绩组成。高中学业水平考试3个科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择,成绩按等级赋分,其分值和等级划分、计分办法在我省高考综合改革实施方案中作出具体规定。

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