2021山东省夏季高考，山东省2021年夏季高考时间

山东省2021年普通高等学校考试招生报名工作现在还没有开始，很多学生都已经按捺不住，生怕错过报名时间，我们从山东省招生考试院往年的发布时间来看，今年的报名工作马上就要启动了，对于春季高考来说，报名时间也是和统一考试报名时间是一样的，那对于报名春季高考该怎样选择专业，下面我们给大家总结几个方面：

山东省春季高考进程山东省春季高考包括网上填报信息、现场资格审查和信息确认、网上支付三个方面。网上报名一般与暑期高考在同一时间和同一网站进行，山东省招生考试院网站将提前公布。

夏季高考考试费包括外语听力、语文、数学、外语笔试考试费。参加夏季高考体育专业测试、美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类（艺术舞蹈、体育舞蹈、健美操）专业统考的考生，须同时缴纳相应的体育专业测试费、美术专业统考费、文学编导类专业统考费、书法类专业统考费、舞蹈类专业统考费。春季高考和夏季高考兼报的考生需同时缴纳春季高考和夏季高考费用。

合格性考试成绩一考两用，既作为学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，也作为春季高考招生的依据之一。选择性考试成绩计入高考总分，作为普通高校夏季高考招生录取的依据之一，仅限当年我省夏季高考的考生参加，一年考1次，成绩当年有效。

1、衡水高考志愿填报时间安排2020年衡水高考考试时间整体都延迟一个月，具体到志愿填报时间也是延迟一个月，按照往年的衡水高考志愿填报时间计算加上一个月，考生可以得知今年衡水高考志愿时间，下面是2019年衡水高考志愿填报的具体时间段安排。

以上4类特殊考生材料上报工作安排 如下：2021年3月31日前，将《山东省2021年普通高考（春季）部分特殊考生汇总表》（附件8）、《山东省2021年普通高考（夏季）部分特殊考生汇总表》（附件9）、《山东省2021年普通高考（夏季）少年班考生汇总表》（附件10）纸质版和电子版，《山东省2021年普通高考烈士子女特殊考生登记表》《山东省2021年普通高考归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍特殊考生登记表》《山东省2021年普通高考退役军人特殊考生登记表》及相关证明和证书复印件区分春季高考和夏季高考报送省教育招生考试院。

《实施方案》以党的教育方针和教育规律为根本遵循，按照党中央、国务院决策部署和教育部相关政策精神，结合我省实际，明确了我省高考综合改革的主要目标和内容。目标是， 从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施，到2021年建立基于全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试的选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。内容包括五个部分，即建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职专科分类考试招生改革及保证措施。

《实施方案》以党的教育方针和教育规律为根本遵循，按照党中央、国务院决策部署和教育部相关政策精神，结合我省实际，明确了我省高考综合改革的主要目标和内容。目标是， 从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施，到2021年建立基于全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试的选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。内容包括五个部分，即建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职高专分类考试招生改革及保证措施。

2020 年 xx 高考主考三科文理不分科2022 年 xx 高考主考三科文理不分科12 月 28 日，云南省教育厅召开新闻发布会正式公布了《云南省深化考试招 生制度改革实施方案》(以下简称《方案》)，方案把促进学生健康成长和全面而 有个性发展作为改革着力点，推出了改进招生计划分配方式、考试形式和内容 改革、招生录取机制改革、监督管理机制改革、高考综合改革等五大类改革举 措，改革范围涵盖中小学和高校，力争通过深化改革，深入推进素质教育，构 建更加公平公正、科学合理的考试招生制度。云南省教育厅副厅长朱华山、云南省招考院院长高翔等参加新闻发布会， 介绍《方案》具体内容和回答媒体提问。以下为《方案》改革内容选摘，《方案》全文可登陆云南招考频道网站或 云南网查看。中小学改革：破解择校难题《方案》要求，推进九年义务教育均衡发展，完善义务教育免试就近入学 的具体办法，试行学区制和九年一贯制对口招生。改进高中阶段学校考试招生方式，逐步建立基于初中学业水平考试，结合 综合素质评价的高中阶段学校招生制度。实行优质普通高中和优质中等职业学校招生名额合理分配到区域内初中的 办法。进一步落实和完善进城务工人员随迁子女就学和升学考试的政策措施。高中阶段改革：建档规范学生综合素质评价建立规范的学生综合素质档案，客观记录学生成长过程中的突出表现，注 重社会责任感、创新精神和实践能力，主要包括学生思想品德、学业水平、身 心健康、艺术素养、社会实践等内容。严格程序，强化监督，确保公开透明， 保证内容真实准确。按照教育部工作要求，及时向社会公布并选择部分州、市 先行试点再全面推开。高职招生改革：文化素质+职业技能1/3加快推进高职院校分类考试。普通高校招生考试与高职院校招生考试相对 分开，实行“文化素质+职业技能”考核评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化素质与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用 普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可通过参加统一高考 进入高职院校。高校招生改革：减少加分校长对录取结果负责加强高校招生考试委员会制度建设，学校招生计划、招生政策和规则、重 大事项等方面必须经过学校招生考试委员会集体研究通过。高校可通过聘请社会监督员巡视检查学校测试、录取现场，对考试招生工 作实施第三方监督。采取学校网站、信箱等方式建立考试录取申诉机制，及时 回应处理各种问题。建立考试招生问责制，自 2015 年起由校长签发录取通知书，对录取结果负 责。申请自主招生的学生要参加全国统一高考，达到相应要求，接受报考高校 的考核。减少和规范高考加分。全国性加分项目按照教育部等 5 部委 2014 年出台的 政策规定执行;地方性加分项目保留农业人口独生子女和边疆及执行边疆政策县 的汉族考生加分项目。2020 年高考：高考总成绩=语数外+学业等级考试根据《方案》，从 2019 年秋季入学的高中一年级学生开始实施统一高考改 革，2022 年，即 2019 级高中生参加高考时，实行新的高考方式。高校招生录取 总成绩由统一高考的语文、数学、外语 3 个科目成绩和高中学业水平等级性考 试 3 个科目成绩组成。统一高考语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。2/3高中学业水平等级性考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，从 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物中选择 3 门作为等级性考试科目参 加考试，其成绩计入高校招生录取总成绩。普通高中学业水平考试分为合格性考试与等级性考试两类。学业水平合格 性考试成绩是高中学生毕业的重要依据;学业水平等级性考试成绩是高校招生录 取总成绩的组成部分。合格性考试科目为语文、数学、外语、思想政治、历 史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、艺术(或美 术、音乐)、综合实践活动 14 门及物理、化学、生物 3 门科目的实验操作;等级 性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物共 6 门普通高中学业 水平考试。其他职业类学校和社会考生可参加普通高中学业水平考试。3/3

2021年北京市普通高等学校招生考试包括统一高考和普通高中学业水平等级性考试。统一高考科目为语文、数学、外语3门，每科目满分150分。普通高中学业水平等级性考试科目为思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，由考生自主选择3门参加考试，选考科目成绩按照《北京市教育委员会关于普通高中等级性学业水平考试成绩计入高考总成绩方式的通知》要求进行折算，每科目满分100分。

这则意味着，以往社会考生仅在高考期间参加统一考试即可，今后，学业水平考试更加学校化和日常化，社会考生需要在三年期间完成门学业水平考试才可获得参加高考资格，提高了社会考生参加高考的门槛。历年为考上理想高校的学生均选择复读。

湖北高考政策简介一、简要介绍考试招生制度是国家基本教育制度，高考综合改革是教育领域的重点改革。根据党中央、国务院的决策部署，经省委、省政府和教育部研究同意，湖北省高考综合改革有序推进。《实施方案》以党的教育方针和教育规律为根本遵循，按照党中央、国务院决策部署和教育部相关政策精神，结合湖北省实际，明确了湖北省高考综合改革的主要目标和内容。目标是，从2018年秋季入学的高一年级学生开始实施，到2021年建立基于全国统一高考成绩和普通高中学业水平考试的选择性考试成绩、参考综合素质评价的招生录取新机制，简称“两依据、一参考”。内容包括五个部分，即建立健全普通高中学业水平考试制度、完善普通高中学生综合素质评价、深化普通高等学校考试招生改革、推进高职专科分类考试招生改革及保证措施。

高考改革，一头关乎社会公平正义，一头连着广大考生的切身利益。减轻学习过重的课业负担，更加全面而有个性地健康成长和发展，畅通并拓宽入学通道等，是广大考生对实现自我价值的希望。要实现这个目标，就必须通过深化高考综合改革，优化完善普通高校考试招生的考试科目、评价方式、招生录取模式、入学通道等，逐步解决唯分数论等问题。