2021安徽高考文科学什么,安徽省普通内科学副高考试培训
作者:admin发布时间:2020-12-14分类:安徽高考浏览:99评论:0
今年高考是新冠肺炎疫情发生以来,全省范围内规模最大的一次考试组织活动。为确保“健康高考”“公平高考”“平稳高考”“温馨高考”和“诚信高考”,陕西省今年高考工作坚持以最高标准、最严举措,严格做好高考防疫、考试安全、考生服务等各项工作。目前,全省各级教育行政部门、招生考试机构已经完成了高考报名及资格审查、特殊类型招生考试、高职分类考试招生、职业教育单招本科专业技能联考以及统考的考场编排、考务培训、高考督查团培训、考点周边环境综合整治和为残疾考生提供合理便利等相关工作。
培训会上,胡春伟指出,要全力做好今年高考工作,各相关部门:思想认识要再提高,具体工作要再落实。要扎扎实实做好当前高考各项工作,着重抓好疫情防控、考场纪律、考场周边环境治理。工作职责要再明确,部门配合再加强。各相关部门要加强沟通,各司其职做好考前宣传,净化考试环境,严抓考试安全,保障今年全市高考顺利进行。考风考纪要再严肃,责任担当再强化。要进一步完善制度,强化考务人员管理,加强巡查督查和责任追究等方式,保障考生切身利益,切实维护国家教育考试的严肃性。培训会重点对考务业务、疫情防控等工作进行了培训。
据了解,早在2016年6月,我省根据国家招生考试制度改革的相关精神要求,出台了推进考试招生制度改革实施方案,明确2019年启动高考招生制度综合改革,到2022年基本建立符合省情的教育考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。2019年6月底前公布高考综合改革方案,从2019年秋季入学的高一学生开始实施。
贵州政府公布了《贵州省深化考试招生制度改革实施方案》,标志着贵州省新一轮考试招生制度改革全面启动。新东方在线高考网为大家整理了《贵州高考改革详细解读:2021年起高考不分文理》,供大家参考。
部分教育界人士,包括一些局长、校长对这次考试招生制度改革没有多少概念,他们认为,改什么最后不还是要考试吗?不还是要看分数吗?显然,这次高考改革并不像部分人想象的那么简单。国家考试中心原主任戴家干这样形容新一轮高考改革的意义,他说:“没有1997年的高考改革,中国走不到今天,没有2014年高考改革,中国没有未来。”那么,这次高考改革到底改了什么,有何意义?这次考试招生制度改革,是恢复高考之后,最全面、最系统、最深刻,也是最困难的一次改革。这次改革是最全面的,是涉及考试制度、招生制度、管理制度的改革;是最系统的,是涉及整个基础教育、高等教育和继续教育的改革;也是最深刻的,将逐步地突破“唯分数论”,突破“一考定终身”,这次改革最大的突破是开始给学生和高校双向自主权;这次改革也是最困难的,因为涉及的利益诉求极其多样化,考生、高校、管理部门等各个利益相关方都有不同的利益诉求。新一轮高考改革在内容上,首次把学生的高中过程性学习成果纳入高考,首次把学生的学业学科选择性科目纳入其中,让学生有更多的选择性,充分表明改革最重要的原则是以人为本,意在通过这次改革,让教育回归本质。
《山西省深化考试招生制度综合改革实施方案(试行)》主要内容包括了改进招生计划分配方式、完善中小学招生办法破解择校难题、改革考试形式和内容、改革招生录取机制、改革监督管理机制、推进高考综合改革等六方面。这是我省恢复高考以来最系统、最全面的一次改革。
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