宁夏艺考生高考文化课培训

2、实行10人的小班制“因材施教、对症下药”，相当于“一对一”辅导。

3、标准化智能教室，4-6人间标准宿舍，专业的食堂管理模式为学生提供营养均衡的合理膳食。

二、高三培优全日制课程教学目标

银川学大中小学辅导中心开设高考全托班，招收有志于冲刺高考，想在高考取得优异成绩的高三学生，入学试学、测评、签订高考目标协议

三、招生对象

有志于冲刺高考，想在高考取得优异成绩的高考生，应届生和复读生均可。

四、班型设置

高三年级小班教学（按层次分班，每班均为小班教学，满额10人）

五、开课时间

2020年3月开班，长期有效

六、教学策略

基础生：直接进入“基础知识通关”阶段，夯实基础，逐级提升。

培优生：直接进入“知识筛查提升”阶段，课前先检测，教学针对性。

七、教学管理

班级管理：教导员组织、统筹本班教师，辅导员管理、激励本班学生；

注重心灵成长：设有德育处和教官，总控学生管理和成长；

一学生一档案：学生档案放置于教室，学生负责整理归档；

品绩课堂模式：导授研展评，双线五环节；

全能学生讲义：集教案、错题、笔记于一体，学习；

定制学科作业：在分班、分层的基础上，再细化差异化辅导。

高考化学一对一个性化辅导基础课程

课程介绍

适用学员：高三

教学目标

以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，解剖高考命题规律，帮助考生实现复习效率和高考成绩的双赢。

课程大纲

本课程由学大教育教育教师全程指导，覆盖近几年高考化学大教育纲中的考点、题型、题源与解题思路的规律和方法，以重点考点为轴心，以解题模型为核心，以高考真题为范例，以科学训练为目标，解剖高考命题规律，快速破解高考命题趋势，一对一帮助考生实现复习效率和高考成绩的双赢。

学习目标

1.短期内提高应试能力，掌握各种应试技巧。

2.熟悉高考重点考点及题型，掌握各种题型的解题方法及应对策略。

涉及知识点

专题一 化学计量在实验中的应用

专题二 化学物质及其变化

专题三 金属及其化合物

专题四 非金属及其化合物

专题五 物质结构 元素周期率

专题六 化学反应与能量

专题七 水溶液中的离子平衡

专题八 有机化合物

专题九 化学与自然资源的开发利用

专题十 化学实验基础

专题十一 有机化学基础

专题十二 物质结构与性质

专题十三 化学与技术

“补”基础

高考难度系数比例2:6:2，对于艺考生而言，较关键的就是抓80的基础分数！语数外、文综只要掌握80的基础知识，完全就可以突破420分的总分。所以对于艺考生来说夯实基础尤为重要。

“提”技巧

艺考生常年学习艺术专业课，参加文化课考试相当于较少，在考试技巧和经验上相对较少，在考场中考试技巧在一定程度上可以帮助考生钻高考的“空子”，一技巧取胜。

“抓”重点

高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所在艺术参加辅导时，要根据个人情况抓重点，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。

“练”真题

这一环节必不可少，只有反复练习历年高考真题，才能总结出高考的侧重点所在，并帮助考生提前进入考试状态，轻松上阵。

问题很多 银川学大教育来答

A 知识难消化

学校知识难以消化，影响下一轮复习，银川学大教育同步课程内容，帮助学生巩固基础知识，查漏补缺。

B 偏科很苦恼

“偏科”是很多孩子的复习大问题，银川学大教育通过个性化定制课程单科补充的方式，帮助孩子应对苦恼。

C 心里素质差

心理素质差会影响学生的正常发挥，银川学大教育心理团队会根据每个孩子的性格进行个性化的心理疏导。