2021年上海高考大学选科要求

高考改革前，考生在文科和理科中做出选择，一般不考 虑大学的专业要求，对专业的认识不深入。新高考后，考生 对计入高考总分的科目选择权增大，3+3选考模式的考生选 择达 20 种，其中浙江达35种;3+1+2 选考 模式的考生选择达12种。而高校各招生专业(类)按照设定的选考科目录取，不同学校相同专业的选考科目都 有可能不同。因此，考生要加强专业意识，提早了解将来报 考的高校和专业，在高一或高二确定选考科目时，将社会需要、高校要求、兴趣爱好和未来职业生涯规划充分结合起 来，杜绝“唯分数论”，立足当下，放眼未来，提早做出适 当的选择。

高校根据自身办学定位和专业培养目标，分专业类或专业确定选考科目范围，但至多不超过3门，并在招生2年前向社会公布;考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。

选科并不是任意选择的，因为高校在录取不同的专业时，是有专业必选的科目要求的。选择科目要注意目标大学的目标专业类对高中所选科目的具体要求，这种要求大概分为下面几种：有3门科目要求、有2门科目要求、有1门科目要求、不限制选考科目。

值得注意的是，除学生结合自身兴趣和学科优势选择选考科目外，高校可结合自身办学定位和专业培养目标，对每个具体专业提出选考科目要求。如某高校的某专业首选科目要求为“物理”，再选科目要求为“化学”，则表示考生3科选择性考试科目中要选考物理和化学才可以报考该专业。

学生选择选考科目，要基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校不同院系对报考学生的专业要求也不一样，这就要求，学生报考时还要根据自己所想要报高校的专业来选择‘+3’考试科目，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。

答：高校结合自身办学定位和专业培养目标，认真研究本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要，对每个具体专业提出选考科目要求。首先确定物理或历史科目要求;然后再从思想政治、地理、化学和生物学科目中分专业提出1至2门科目要求或不限科目要求。如某高校的某专业首选科目要求为“物理”，再选科目不限，则表示考生3门选择性考试中只要选考物理就可报考该专业，对2门再选科目没有要求。我省将汇总各招生高校所提的选考科目要求后，及时提供给考生参考。

改革方案实施之后，高考如何考呢？高校如何招生？高中生如何选择科目？学生应该如何调整学习计划，赢得新高考？高考怎么考？选考科目实行“3+1+2”模式。对于新高考改革的“3+1+2”模式，相信很多家长朋友都有所耳闻，但还是有必要再解释下。“3”：指的是三大主科，语数外，这也是一直必考的三大科目；为统考科目。“1”：指的是物理和历史，考生需得二选其一，为首选科目。“2”：指的是政治、地理、化学、生物，考生4选2，为再选科目。高校怎么招？录取实施“两依据，一参考”。此次8省市公布的实施方案，高校录取实施“两依据，一参考”模式，即不仅依据三门统一高考学科科目成绩和三门学业水平选择性考试成绩，还将综合素质评价作为录取的重要参考，从单纯“看分”走向也要“看人”。高中生怎么选科？1.12种科目组合结合上文提到的“3+1+2”模式，把各科科目进行组合，得到结果如下：等级赋分是什么？“3+1+2”模式中，必考科目（语数英）按照原始分计入高考总成绩，首选科目（物理或历史）也是按照原始分计入高考总成绩，再选科目则是以等级赋分后的成绩计入高考总成绩。选择再考科目每科原始分为100分，转换时以30分作为转换赋分的起点，满分依然为100分，具体等级如下：辽宁省“3+1+2”高考等级赋分对照表等级比例赋分区间115%86-100235%71-85335%56-70413%41-55512%30-40考生选科时该注重什么？①明白自己“喜欢”什么“万事难得心欢喜”，不管是在学科选择还是以后的择业上，兴趣才是你不断前行的动力。所以，在选科时你要明白自己喜欢的是什么？如果你更喜欢有逻辑的表达自己的观点，生活中的你也能用理性去处理很多棘手的问题。那么你应该属于“偏离生”。反之，如若你更喜欢充满感情的表达自己的观点，生活中的你对于“人”的思考和观察很多，喜欢用艺术的方式表达自己，而且记忆力也挺强的。那么我想你应该是“偏文生”。总之，不管“偏文”，还是“偏理”，你一定要清楚自己兴趣在哪。②认清自己的强项学校如果组织过跨校大联考，一定要根据组委会发布的成绩信息，按照新高考的模式进行赋分计算。结合兴趣，尽量让自己选考的科目在最靠前的档位上。③考虑理想学校的专业覆盖从全国各地2020年拟在京招生的615所本科院校（军队院校除外），共计6117条专业的选考科目要求数据中，如果你的首选科目是物理，那么可以覆盖89.3%的专业；如果首选科目是历史，可以覆盖专业则迅速下降到50.58%。就专业覆盖面积而论，首选科目是物理无疑占据了较大的优势。如果选择了历史作为首选科目，同时又很坚定的要进行历史学、哲学、文学等文科属性较强的专业学习选择全文的再选科目进行学习是可以的。但是，如果想延伸专业广度就一定要搭配一个偏理的学科。其实除了裸考之外，强基计划、综合素质评价、专项计划招生都是同学们进入理想大学的多维途径。在抓成绩的同时，我们还需要做到尽早收集资料帮助孩子找到方向和定位，选出最优路径。新高一选科如何避雷？1、注意单科排名，分析优劣势每次考试后都要仔细分析自己的排名，不但要看总分的排名以及位置，更应该注意的是单科成绩的排名和位置，分析自己的优势和劣势。2、差异化选择，以优对劣中等学生自然要远离学霸区，成绩不是很好的学生通常会选择纯文科组合，这种组合会让他们有逆袭的可能。3、综合三方面因素确定选考科目第一，考生可根据个人志向、兴趣爱好、自身优势等因素，按照对各科的喜好程度进行选择。第二，考生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择。第三，考生可根据所在高中的办学条件、特色优势等进行选择。选考科目由学生在合格考结束后选择，高考报名前都可以更换所选择的科目，在高考报名时最终确定，但在实际操作时，建议慎重考虑。4、志愿填报从2021年起，辽宁统一高考考生志愿填报将实施“专业+学校”的方式，实行平行志愿投档，不再设置专业调剂志愿。普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。其中，高校将按选考物理、选考历史两个类别分本、专科来分列招生计划、分别划线、分别进行投档录取。考生志愿由“专业+学校”组成，采取一所院校一个招生专业为一个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式。高校将严格按照之前公布的本校拟招生专业的选考科目要求，并根据人才培养要求，按照“物理学科类”和“历史学科类”两类分本科、专科来分别编制招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键期，也是学生选择未来人生发展方向的关键期。这个阶段，不管是学生自己，还是家长朋友，都应高度重视。如今新高考改革正逐渐在各省市进行，无论学生还是家长都能感受到周围的变化：政策规则、选考机制、升学途径等等。而应对这些变化，势必需要提前做好生涯规划的准备。

为方便考生选择考试科目，我省规定，2021年在我省招生的普通高等学校要提前根据专业人才培养对学生学科专业基础的需要，科学合理设置选考科目要求。考生选考科目符合高校相应招生专业（类）选考科目要求的，方可报考该专业（类）；没有确定选考科目要求的招生专业（类），考生在报考时无选考科目限制。高等学校招生专业（类）的选考科目要求提前向社会公布。