2021高考备考指南华南理工大学出版社

书中统计出单词在近几年高考真题中出现频率，标注阅读星级，给高频词多层释义分别标注频度，方便学生记忆。不易理解的单词加注英文释义，帮助学生理解。精讲重难点词汇，帮助学生充分掌握。列出最常用、用法复杂、高考重点考查词汇的用法结构和500个高考要求掌握的习惯用语和固定搭配。例句收录大量教材原句和各地高考真题句，更好地感受单词在高考中的实际运用。对易混词语的意义用法进行辨析，有助于学生正确理解和使用词语。收录大量历年高考真题，有助于学生熟悉考点。

做高考真题最合适的时间对 于 “高 考 真 题 ”这 几 个 字 ， 相 信 不 用 我 多 解 释 同 学 们都知道，就是每一年每个地区的高考原题，对于已经 高考过的学生自然是用处不大，但是对于正在备战高考 的同学来说，就是不可多得的宝贵资源！但是有同学就问： 到底什么时候做高考真题最合适呢？ 做高考真题最合适的时间 对于高一的学生：不建议做真题。 高一的学生大部分都在适应阶段，不仅要适应高 中的生活，在学校的时间相对初中而言有延长，而且 要适应高中的学习，老师们的讲课进度加快，同学们 的自习时间有所增加，所以要更加自律，保证自我学 习的主动性，减少被动接受。 此外，高考真题往往涉及多方面内容，能够把众 多知识点联系到一起，高一学习的知识过于片面，不利于提高同学们学习的积极性，所以高一阶段大家只 要把基础夯实就好，跟紧老师的教学进度，保证把该 做的都做好，暂时不用考虑练习真题。对于高二的学生： 普通学生不建议做，能力强的学生可以适当了 解。 高二这一年同学们要学习的内容相比高一有所增 加 ， 大 概 在 总 知 识 的 60%左 右 ， 所 以 从 这 里 也 能 看 出来，高二学生的学习任务比较重，所以大家最重要 的还是跟上课堂，坚持把老师布置的内容做好，切忌 应付了事。 然而对于一些基础比较好、吸收能力比较强的学 生来说，如果你能把学校布置的内容完成的游刃有 余，且有多余时间和精力，可以适当了解一下高考真 题，为高三总复习做准备，也是为高考打下基础，但 是要根据自己的实际能力进行，不能好高骛远。 对于高三的学生： 上学期了解，下学期认真钻研。大部分高中的学校在高三上学期都会进行一轮复 习，这个时候是查缺补漏的好时机，在前两年你有哪 些知识漏洞，有哪些题型一做就错，一轮复习是最后 一次补救的机会，所以千万要把握住，不能总想着走 在学校和老师前面，独树一帜，如果你的基础不好， 高考一定不会有好成绩的！到了高三下学期，二轮复习和三轮复习主要是提 高同学们的做题速度，让同学们掌握一些做题技巧， 这时一定要好好利用历年真题，因为这是你距离当年 高考出题者最近的机会，知识点一共就那么多，变换 一个条件就是一道新题，如果你研究明白了，你就能 变身出题者，什么难题都难不住你！以上的分析只是针对大部分学生而言，同学们， 如果你没有得天独厚的优势，建议你还是跟着老师和 学校学习，一定不会有错！因为不懂高考选拔规则， 每 年 80%-90%学 生 在 高 考 中 吃 了 暗 亏 。举例来说，高考数学一共只有 259 个核心考 点，120 个常考必考题型，每类题型都有秒杀技巧或者答题模板，无论是选择填空还是大题都能轻松解 决。另 外 ， 每 年 高 考 中 最 少 有 8~10 道 题 考 查 技 巧 ， 一共考察的也就 66 个技巧，尤其是选填的压轴题， 如 果 不 会 技 巧 用 普 通 方 法 解 一 个 题 要 5~7 分 钟 ， 会 技 巧 1~2 分 钟 就 解 出 来 了 。

教师在总复习中，尤其要重视研究选题，因为选择什么样的习题来训练，直接关系到学生复习的效果和能力的提高。一般来说，选题宜精不宜多，必须留给学生理解消化的时间。同时，在选择训练题时，要多选高考真题，很多教师喜欢组织学生做大量的模拟题，这其实不好，因为模拟题和高考真题毕竟有区别，模拟题做多了，非常不利于学生应试能力的真正提高，所以，作为教师，要收集一定数量的高考真题，既要有历年的高考真题，又要有各地的高考真题，然后，根据本班学生的实际，选择一定数量的真题来训练学生，并引导学生分析答题的思路和规律，经过多次反复系统的高考真题训练，学生的解题能力才能真正的提高，才能适应高考并获得好的成绩。