江苏高考语文作文辅导音频

5b18ba12f3ca6264ac2a87a2 14493241 2018-06-07 13:00:46 /a/20180607/5b18ba12f3ca6264ac2a87a2.shtml

2018年高考作文题：花解语，鸟自鸣。生活中处处有语言，不同的语言打开不同的世界，比如雕塑，基因等都是语言，还有有声的、无声的语言。语言丰富生活，演绎生命，传承文化。请以此为话题写一篇不少于800字的文章，题目自拟，体裁不限，诗歌除外。

中午11:30左右，在南京九中考点门口，理科考生们陆续走出了考生，对于今年的江苏高考作文题，不少考生表示，他们都是从语言讲到了文化传承，还有的考生标新立异，从语言谈及了环保等话题，也有学生在作文结尾引用了刘慈欣《三体》中对未来世界语言的畅想，倡议保护民族文化。对于今年的高考语文试卷，一些考生认为有一定的区分度，不是很简单。

江苏省特级教师、教授级中学高级教师，南京市第十三中学语文教研组长 王夫成评析2018年语文试题

贴近现实生活，引发考生思辨

今年的作文试题仍是材料作文形式。角度自选，题目自拟，诗歌除外文体不限。

材料的核心概念是“语言”。现实生活中的“语言”千差万别，缤纷斑斓。“语言”既是包罗万象的生活元素，又是不可或缺的生活技能，具有丰富厚重的意蕴。以“语言”为关键词，能够引发考生思辨，有着很强的现实意义和广阔的写作空间。

围绕“语言”这个核心概念，材料的三行文字从三个层面引导考生展开联想，打开思路。首先从日常生活的视角出发，通过“花解语，鸟自鸣”的生动画面，触发考生想象，“处处”强调“语言”的普适性和广泛性。接着，从语言的基本功用出发，阐述语言与世界之间的关系，所举例子从有形与无形、有声与无声、艺术与科技等维度，展示人类文明所构建的语言体系。最后，引导考生思考并把握作文的立意方向和表达重点，从生活、生命、文明等角度，指出“语言”的意义和价值。

从材料的关键词看，由2015年的“智慧”到2016年的“个性与创新”到2017年的“车”到今年的“语言”，江苏作文命题循着平正厚重的路子走，考题贴近考生日常生活，容易上手，选择空间广。“语言”主体有大自然语言、人类的语言，有生活语言、艺术语言、科技语言；“语言”意义和价值可写丰富生活、演绎生命、传承文明……考生写作自由度大，可根据个人的感悟思考及写作特长，或记叙或议论或抒情，自由选择，施展才华。

需要注意的是，不管选择何种“语言”对象，行文要注意两点：一是选择角度宜小巧，便于集中笔墨、深入开掘，避免立空乏粗浅；二是行文中一定要紧扣“语言”来写。比如，选择写花鸟如何丰富这个世界或日常生活，要扣合其“语”和“鸣”来写；写音乐和雕塑如何创造独具魅力的艺术世界，也要扣紧其独特的艺术语言来写，这样才符合作文的命意。总之，不“选”失之空泛，不扣失之“跑偏”，审题不难把握，立意见出高下。