海南2021高考，2021海南高考模拟

海南医学院2017年录取分数线海南医学院怎么样？海南医学院是几本？海南医学院有什么专业？海南医学院于1993年经中华人民共和国教育委员会批准成立，隶属海南省人民政府主管，是海南省惟一的一所省属公办普通高等医学院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校前身是由留日人士林筱海先生于1947年创建的私立海强医事技术（职业）学校与1948年创建、宋子文先生任第一任董事长的私立海南大学医学院于1951年合并而成的海南医学专门学校及新中国成立后续办的海南医学专科学校、海南大学医学部。已形成普通本科教育、成人教育、高等职业技术教育、联合培养研究生学历教育和留学生教育并举的办学格局。省级特色专业8个：临床医学、药学、预防医学、中医学、医学影像学、护理学、医学检验、口腔医学。国家特色专业建设点2个：药学专业、临床医学专业。国家临床重点专科建设项目1个（急诊医学）、国家中医药管理局中医药重点学科1个（中医肝胆病学）。拥有省级重点学科（含医学重点学科）8个（内科学、药物化学、妇产科学、神经内科学、医学影像学、病理学等）。2018年海南医学院高考分数线各省分数完整版数据请进入海南医学院招生网历年分数栏目查询：点击进入查询 友情提醒：海南医学院分数线数据7月陆续更新，敬请收藏高考信息网网站以便及时关注最新动态！更多2018高考报名、高考时间、各大学分数线、志愿填报、录取查询等最新消息请进入海南高考栏目查看。

答：高考综合改革由教育部统筹进行顶层设计，之所以选择海南作为试点省份，与我省高中课程改革与高考改革探索具有良好基础有关。一是改革基础好。2004年，作为全国第一批普通高中课改的四个省份之一，在多年的课改实践中，在课程建设、学生管理、教师评价等方面积累了丰富的经验。另外从2007年开始，我省又将基础会考成绩的10%计入高考录取总分，基础会考组织完全按照高考标准进行，我省已经进行了多年的实践，积累了丰富的实操经验。从整体来看，不论是在高考改革的实践操作，还是社会、师生、群众的认可度等基础都比较好。二是学生基数相对较小。全省人口920万人左右，全省高中学生约17万多人，目前每年高考考生稳定在6万人左右，新高考改革影响的学生基数相对较小，便于统筹管理和组织实施。三是海南高考综合改革方案相对成熟。我省从2014年1月正式启动方案研制，起步早，经过深入调研、充分论证，方案制定广泛听取各方面的意见和建议，集思广益，不断完善，得到教育部相关司局负责人和专家的指导肯定。四是地域上有一定代表性。6个试点省市中，海南在地域上虽属于东南沿海，但教育基础和条件较薄弱，与中西部省份教育特点相似，海南的试点对中西部省份可以起借鉴作用。

进入金秋10月，下一个年度高考等考试报名渐次提上日程。为让各类考生有序做好迎考准备，根据教育部对高考工作要求及我省学考选考相关规定，我省在征求各地意见基础上，现已确定2020年高考报名、1月份学考选考报名考试及艺术专业省统考等时间。具体怎么安排，需要注意些啥？一起速来点击收藏以下这些重要信息。

海南应该取消高考“转换分”制度！ XXX 海南建省初期，可能出于过于爱面子的原因，认为大特区什么都要走在前面，在高考分数太低的情况下，为了掩人耳目，就自作聪明地搞了一个所谓的“转换分”。以防止大陆高考移民冲击，也显得教育部门有政绩。事实一再证明这只是海南省教育考试部门的“黔之驴”式的驼鸟政策，全中国人早都知道海南省脸皮厚，高考分数上都要在全国人民面前“弄虚作假”；高考移民也早都想好了对策连续几年将海南高考冲击得大败面还，几乎全军覆没。 就连海南本省人民也一再怀疑“转换分”制度弊端太多，为教育管理腐败留下了太多的机会。 一、在全国人民面前显得不真实，给全国其他省市区留下一个“海南省善于弄虚作假作表面文章欺上瞒下沽名钓誉”的坏印象，对海南省的其他宣传也不相信了，认为海南是一个缺乏信誉的地方。 二、使海南人民不认为说谎和虚伪是卑鄙可耻的，不去努力发奋拼搏进取；而是以谎言和欺骗换取一时的虚荣。 三、让考生及其家长、其他学生及其家长、全体社会公众，不知道考试的原始成绩和转换成绩之间的必然换算关系，弄不清自己到底考了多少分？实际到底应该是多少分？鲁迅说“人生识字胡涂始”；我说“海南高考胡涂始”。所有的人对海南高考分数都是胡里胡涂的一头雾水，只有考试局负责转换分数的电脑有点心知肚明。这次就连电脑也出了问题，全海南没有一个人敢说对高考分数有明确的了解。孙子说：“知己知彼，百战不殆”，海南全省人民对自己的高考分数一点也不了解，更无法去和全国其他省市区比较，教师、学生、家长、社会全都沉迷于“转换分”这种夜郎自大的情境之中，无法振作起来，迎头赶上，这也许就是海南教育长期落后的一个重要原因。 四、“转换分”容易形成暗箱操作的气候和氛围，容易为高考腐败和教育腐败提供温床和土壤。因为如果在原始分的状态下，成绩一经公布，每一个考生都可以通过对照高考试卷回忆自己考试答案的方法来检测自己的高考分数对不对，而且在去考试局查对分数的时候也能依靠卷面分直接加出自己的总成绩，在这种情况下任何人都不容易在分数上做手脚。 而在所谓“转换分”的制度下，不透明，主观随意性太强，“猫儿腻”的东西太多： 1、“转换分”只是位置分，知道了原始分也推算不出自己的“转换分”，也不知道自己的真实成绩； 2、到考试局去查出自己的分数后，中间是如何“转换”的，还是要“请教”负责“转换”工作的“专业”人员的“讲解”，最后还是在根本上就不相信“讲解员”的前提下对讲解后的高考分数无奈地将信将疑，悻悻而归，但永远会怀疑考试局“贪污”了自己的分数；事实上这也确实为高考管理官员提供了一个舞弊的机会。 3、无法对高考分数进行互相监督，在一个公平的社会，高考成绩应该是公开的，公民对任何一个有怀疑分数、任何一份有怀疑的试卷，都有权利要求核查公布；而在“转换分”制度下，既使是公布出“转换分”，查出了原始分，也难以证明其成绩是真实的还是虚假的，因为各科成绩的转换率是不同的。 4、不利于学生认真同等对待每一门功课的学习和考试，文科综合（政史地）和理科综合（理化生）的转换率高于数学、外语、语文。事实上数学、语文、外语学习成绩好的学生明显处于不利地位，是各科成绩之间的明显不公平。 五、因“转换分”制度而产生了一个以“转换”分数的名义而存在的官僚臃肿机构——考试局。全国绝大部分省市区都没有这种掩耳盗铃、自欺欺人的“转换分”制度，有的省甚至都没有考试局这样的常设机构。只有海南，因人设事，因事设机构，轰轰烈烈地搞起了这样一个耗资钜万、延续十几年、蒙骗千万人的“政绩工程”、“形象工程”。 这就容易使人们想起战国时候的一个叫作郑人买履的故事：一个人去集市买鞋，事先用绳子量好了脚的尺寸，并且在绳子上作了记号，到了市场后发现忘记带那作了记号的绳子，当返回去拿了绳子回来时集市已经散了，别人问他：你是给别人买鞋子吗？那人答到：给我自己。别人就说：你直接用脚量就行了嘛！为什么还要在绳子上作记号？那人说：我宁愿相信作了记号的绳子，也不相信自己的脚。 今天海南人民就实实在在当了一回“郑人”，让自己的脑袋——省政府教育厅，去相信那“作了记号的绳子”——考试局“辛辛苦苦”换算出来的错误百出、误了大事、失信于民的“转换分”，而不相信自己的脚——考生的卷面原始成绩。 从今往后没有人再会相信什么“转换分”了。“转换分”和“高考移民”一样，是海南高考制度的两个“死穴”，今年都被“点”到了。痛定思痛，亡羊补牢。在高考移民冲击下，今年出台了一个新的限制高考移民的政策，大得民心；希望在电脑“转换分”错误事件的警示中，取消这多此一举的“愚民政策”，那将也是大快人心的。 赶快废除吧！过去欺骗全国人民，今天坑害海南人民，害人害己的、海南人民早已深恶痛绝的、该死的“转换分”制度！