2021年江苏高考使用全国几卷

实施高考综合改革后，高考录取方式也发生了变化。从2021年起，以“院校专业组”的方式，按平行志愿投档。“院校专业组”指的是某高校对考生选择性考试科目要求相同的专业（类）的组合。一所院校可设置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包含数量不等的专业（类）。同一“院校专业组”内各专业（类）对考生的选考科目要求相同。

新华社南京4月23日电（记者陈席元）记者23日从江苏省当局消息宣布会相识到，江苏将从2021年平凡高考正式实验“3+1+2”新方案，总分750分，语文、数学、外语科目将回收世界卷，同时归并本一本二登科批次。江苏省教诲厅厅长葛道凯先容，“3+1+2”的“3”指语文、数学、外语3个统考科目，不分文理，行使世界卷；“1”是考生在物理、汗青中选择1门；“2”指的是考生在头脑政治、地理、化学、生物傍边选择2门。据相识，新方案从2018年秋季入学的高一门生启用，2021年平凡高考正式实验。新高考总分值配置为750分。语文、数学、外语3门统考科目，每门150分，个中外语科目含听力测验30分；3门选择性测验科目每门100分。个中物理、汗青以原始分计入总分；头脑政治、地理、化学、生物以品级分计入总分。葛道凯暗示，从2021年起，江苏将以“院校专业组”的方法，按平行志愿投档，同时归并本一本二登科批次。与现行“院校+专业（类）”差异，新高考改良方案将按“院校专业组+专业（类）”填报志愿和登科。院校可配置一个或多个“院校专业组”，每个“院校专业组”内可包括多少专业（类），同组内各专业（类）的选考科目要求沟通。如某高校某专业首选科目要求为“物理”，再选科目要求为“化学”，，声名考生须选考物理和化学方可报考该专业，对第3门选考科目则没有要求。江苏将在考生选科前汇总并发布高校对考生的选考科目要求。江苏还提出成立高档职业教诲分类测验制度，慢慢成立“职教高考”制度，面向平凡高中结业生、中等职业学校结业生、社会职员等三类人群别离实验响应的测验招生步伐。

根据我们的经验分析，部分科目使用“全国卷”的省份，2015年高考其他科目可能也会使用“全国卷”。目前，部分科目使用“全国卷”的省份有：海南、湖北、湖南、江西、陕西、辽宁，这些省份部分科目采用的是“全国卷”，其他科目自主命题。至于这些省份高考试题是否全部采用“全国卷”，等待后面进一步通知。目前，江西、辽宁已经正式发布通知，高考采用“全国卷”。山东高考英语采用“全国卷”。高考一轮复习已经过半，希望大家复习时多多注意“全国卷”的的考试大纲和考试模式。

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江苏 2021 年实施高考新方案 江苏省教育厅日前召开省考试招生制度改革新闻发布会，明确 该省新一轮高考综合改革方案将从 2018 年秋季入学的高一新生启用、 在 2021 年普通高考中正式实施。改革后的江苏高考方案为“3+3”模 式。下面是详细内容，欢迎阅读。 关键词 “6 选 2”调整为“6 选 3” 和现行高考方案相比，江苏普通高考新方案里的统考科目仍为 语文、数学、外语 3 门，保持不变;选考科目则由现行的“6 选 2”调 整为“6 选 3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、 生物等 6 门科目中自主选择 3 门选考科目，并计入高校招生录取总成 绩。 消息一出，立刻引起各方的热议，不少学生表示，如今的选测 科目都是算等级，不能在高考总分中加分，也就无法将自己的全省排 名拉到更高的层次。选测科目变成分数后，将不再只是通行证，而成 为进入名校的敲门砖，不过这样的改变，也意味着学生的学习压力 可能更大了，一分就有可能是几千人。 关键词 减少和规范高考加分项目 据介绍，江苏将严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高 考加分项目和分值的要求，自 xx 年起，取消思想政治品德有突出事 迹的考生加分政策;xx 年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数 民族考生报考省属高校加 3 分投档”。 在拓宽社会成员终身学习通道方面，江苏将推进中职学校注册 入学改革，推进成人高等学历教育实行弹性学制，宽进严出，研究了 台多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成 人高校之间学分转换，构建人才才成长“立交桥”。 关键词 英语听力口语一年两考 江苏目前高考总分是 480 分，但按照江苏高考新方案，总分将 大幅增加。江苏省教育厅厅长沈健告诉记者，会接近浙江高考新方案 总分。至于备受大家关注的英语，沈健明确，英语实行一年多考：英 语总分值也将提高，其中，听力口语一年两考，不过，笔试是否一年 两考尚未确定。实施高考新方案后，江苏高考依然会实行分省命题。 高考时间则和目前的基本不变。 关键词 综合素质评价拓展为六部分 按照新方案，在综合素质评价上，江苏将国家提出的德、智、 体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平 与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力 与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、 操作性和有效性。 江苏高考改革进程： 1999 年：“3+2”模式 这个方案从 1994 年延续至 1999 年，文科生考政治、历史，理 科生考物理、化学。