初一英语语法练习题

七年级的英语，也就是初一教育，很多孩子都觉得初一的英语特别简单，因为他们平时都有接触英语培训，这是非常全面的英语教学，在这里能够学习到很多有关于英语的方法和技巧，其中也包括七年级英语语法练习题。

七年级英语语法练习题在很多教科书里都会有，但是这些英语题仿佛都对测验、检测没有太多的帮助，对平时的英语口语练习和交流也没有发挥出很大的作用，有些父母的做法非常明智，趁着孩子放暑假，就让孩子去了解更多的英语语法练习题。

学习语法必须系统。知识是一扯一串的。在学习语法知识的时候，一个优秀的学生看到的不仅仅是眼前的一个单词，一个句型，他会懂得如何举一反三，如何系统的掌握每一个知识点。

初中英语作文一般要求在20分钟内完成。因此，考试时间有限，必须合理安排。成文后必须认真检查修改。特别注意以下几点：内容是否符合要求，要点有无遗漏或误解。句子是否符合英语习惯，句型是否正确。是否有语法错误。特别是冠词、名词的复数、代词、主谓一致、时态、语态等方面。是否有拼写错误。书写是否有不清楚或不易辨认之处。大小写和标点符号是否使用得当。词数是否符合要求。练习一安全对于每个人都很重要。中学生年龄较小，学生安全更是人们关注的焦点，请根据以下提示，写一篇关于学生安全的英语作文。 内容提示：交通安全：遵守交通规则,不闯红绿灯等；食品安全：吃健康食物,不吃垃圾食品等`；活动安全：进行体育锻炼时,不要弄伤自己,不私自下河游泳等`。 作文要求：词数：100词左右。正文开头已给出，不计入总词数；作文应包含所有要点，可适当发挥；作文句型有变化，有复合句。参考词汇：焦点：遵守：obey 交通规则：.

二：句型的常考点考点一：各种句型转化。1：变成否定.→.=..→.=.2：变成一般疑问句.→?.→?3：特殊疑问句对事物提问.→?.→?对地点状语提问：则用引导。如：.→?.→?对数量提问：般有两种句型结构：+复数名词++介词短语？+不可数名词++介词短语？考点二：句型的时态。be可以有现在时（/are）、过去时(/were)、将来时(/或)和完成时(/)；还可用,’tbe,等。如：.Yeah.!A

可数名词复数的变化规则 例词1 一般情况在词尾加s ,,,2 以s,x,ch,sh结尾的名词后加es ,,,3 以f或fe结尾的词 变f和fe为v再加es ,,,,加s ,,,,4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加es ,,,5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加s ,,,,6 以辅音字母加o结尾的名词 一般加es ,,,不少外来词加s ,,,,两者皆可 /,/7 以元音字母加o结尾的名词加s ,,8 以th结尾的名词加s ,,,,9 特殊变化 ,,,,

答案.,’. ,.Don’,.Don’,don’.It’,’. ,it’. 试题分祈：这篇短文要求我们以关注学生的安全为目的写一篇短文，在交通安全，食品安全，生活安全等方面提出了相应的建议。写作亮点：这是一篇比较不错的作文。作者从三个方面，讲述了对于中学生安全的问题需注意的事项。这些内容都比较贴合文章的需要，意思也很连贯。文章中还用了一些比较好的句型，如Don’；.等。考点：提纲类作文。练习二假设你是李珊，你的网友给你发来电子邮件，向你诉说她在学习汉语的过程中遇到的一些困难，并希望你能给她一些建议。请你根据下面的提示内容，给回一封邮件，教她一些学汉语的方法，并鼓励她不要放弃。提示：学习语言过程中遇到问题是正常的;（）多看或多听汉语节目，多看汉语故事或电影，多学汉语歌曲；()多交一些中国朋友，多练习口语；(,)如果可以，尽量和中国人居住在一起；()不要害怕出错，坚持不放弃。(,)欢迎到中国旅游，在旅游中了解中国，并能轻松学习中文。（）要求：句子通顺，语意连贯，符合逻辑；用上所有提示内容，但不要逐字逐句翻译；邮件的开头和结尾已给出，不计入总词数； 不少于100个单词。,I’.,it’！,答案, I39;.,. ;.It39;,,;.,.;I39;. !, 试题分祈：这是一篇给材料作文。本文给出了一些要点，并给出了作文的幵头和结尾。我们要做的就是用正确的英语把要点表达出来，并适当发挥想象说出自己的观点。动笔前要认真阅读材料，不要遗漏要点，并适当发挥。根据材料内容可知本文主要是用一般现在时态来写，要注意主谓一致等问题。写作中要适当使用连词，注意上下文联系紧密，符合逻辑关系。写作亮点：这篇短文多次使用连接词and，also，so以及固定短语，，等等，还使用了一些主从复合句如It39;.这些都为文章增色不少。学习中注意总结，牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性，更富有条理。考点：话题作文。

咱们平台经常给大家推荐各类学习书籍，所以常常会有家长来问我某些书孩子合不合适，或者该选哪个阶段之类，因此我接触了很多全国各地的家长。发现有个特点，语文数学科学什么的，同一年龄的孩子水平差别不会特别大，唯独英语，年龄基本没多大参考意义，同龄孩子之间的英文水平可能差很远很远。

初中是由小学向高中过渡的时期，因此在初中阶段想要学好一门学科，基础一定要打好。与小学生相比，初中生的学习方法显得更加多样和复杂，因为小学只有语文、数学、英语三科，而到了初一新增了历史、政治、地理、生物四个科目，所以尽快适应初中学习生活尤为重要。

（不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：

迪马克TD结构指标。完善的TD买入结构满足两个条件：第即连续出现九根K线，并且这些K线的收盘价都比各自前面的第四根K线的收盘价低,就在其K线下方标记相应的数字，如果出现中断，则原计数作废,重新

这还真要看学习目的，如果将来打算出国留学生活，在跨国公司工作，或者在学术上做更加深入的研究（需要阅读理解大量英文参考文献），想得心应手些，还是有必要的。且不说别的，就说词汇量，校内英语学习和实际应用需求有很大的差距。

小学升初中，有很多初一新生在第一学期的期中考试中考出来的成绩并不理想，会疑惑问自己：“为什么在小学成绩都是名列前茅，一到初中下降得这么厉害。”原因就是学习方法没有由小学到初中的转变，还没有真正适应初中的学习。小学一般只要认真听讲，按时完成作业，考试基本不成问题，但到了初中，考试内容会比较灵活，需要学生加深对课本的理解，拓宽知识面。因此，初一新生要摒弃小学不好的学习方法，养成认真踏实的学习心态，为以后的学习打下良好的基础。

我们建议我们的少儿学员至少能报满一年课程。这样可以配合着学校进度一样学习，而且能比传统学校学的更快更有效。此外，你不需要等待一个新学期的开始，我们的课程是滚动开班的，所以您的孩子随时可以到我们的学校开始英语学习。根据我们的课程顾问为您制定的学习计划，您可以根据您的需求选择的课程的类型和长度

对于英语，初中阶段最重要的是单词，这是英语学好的基础，所以背诵单词就是作为我们初中生最大的头疼的问题了，尤其对男生来说，背单词那真是生不如死啊，多少个夜晚内心呼喊着：“作为中国人，为什么要学英语啊！”

句型一：句型基本认识 定义：句型表示某处存在某物或某人。结构：+单数可数名词/不可数名词+地点状语.+复数名词+地点状语.注意事项：就近原则：谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致。当主语是两个或两个以上的名词时，谓语动词要与跟它最近的那个名词一致。如：①.树上有一只鸟。. 我们教室里有一位老师和许多学生。.树下有两个男孩，一个女孩。

注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now；但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、等或者通过上下文来确定用现在进行时。

忘了第一次是在哪儿听到这两个词了，也许是几年前在某个同学群里，一开始我很懵圈，后来根据上下文猜到意思了。普娃很好理解，就是基本上顺着课内的教学大潮学英语，可能还有少量的课外阅读、练习，英语课外班什么的；原版娃呢，就是从小就跟着英美孩子的英语学习路线和进度走，磨耳朵听音频，看原版英文动画片，阅读和欧美英文母语孩子同步的绘本书籍杂志等等。

而同龄的原版娃，在他的学龄前，就读过鹅妈妈童谣、苏博士、皮特猫、好饿的毛毛虫等各种经典原版绘本，开始了牛津树、兰登等分级读物的低阶级别，看了大量像粉红猪小妹、好奇的乔治这样的原版动画片，2年级开始学自然拼读、渐渐过渡到阅读章节书，期间还会同步阅读英美孩子的杂志，比如、等，同时准备剑桥少儿英语考试，甚至小托福，6年扎实学习下来，到了初一，不少孩子就已经可以阅读哈利波特这样难度的书籍了，哈利波特的画风是这样的：