小学英语阅读理解解题方法,三年级英语阅读理解100篇

第一章引言1研究背景阅读是一种非常重要的认知活动。阅读不仅能使人获取信息、获得乐趣，还能帮助读者扩大知识面进而提升自己的内涵及个人魅力。阅读让人更快地获取新知识，提升自己的认知水平，并且能帮助人们提高解决问题的能力。阅读是语言输入的主要

需要记住的问题：凡是问题中涉及到原文具体内容信息的问题，记住问题中的原文信息;重点放在记时间，地点，大写的词或者名词上(原因：名词在文中不容易改变)。要记的信息，能读懂的尽量读懂，实在读不懂的记长相，记中文就可以。记信息的目的是为一会儿读原文做准备(读原文时主要的目的在于找出问题中记住的内容信息，对映处即为问题答案所在位置)，并且在读文章前先对文章内容有一个大概的了解。

英语考试中除了听力和作文，阅读所占的比例也是很大的，虽然题型很多，但是一个大项所用的方法是相同的。下面小编就来介绍如何快速提高英语阅读的方法给大家！如何快速提高英语阅读水平首先，阅读是靠词汇累积出来的，所以词汇是重中之重。然而词汇的积累

小升初考试中，阅读理解一直是家长和孩子比较关心的话题。究其原因，一方面是阅读理解题分值较高，是好的得分点也是孩子容易犯错的扣分点;另一方面，阅读理解的出题面较广，学生在备考时不容易把握出题点和理解做题技巧。其实，小升初的阅读考试任其形式内容千变万化，也离不开其要考的基本做题技巧和方法。下面，沪江小编就以实际模考例题为例子，对小升初阅读理解的基本方法和技巧做个初步分析。

评析第1题根据SUN所陈述的内容可以得出结论,此题目是错误的.即使不从文章中找，根据常识我们都知道太阳总是在白天出现,它只能在白天给我们带来光芒.第2题月亮在晚上带给我们光亮，这个题目是正确的，根据MOON所述的内容。第3题太阳的光芒不是从地球上获得的第4题根据陈述内容判断此题目为错误的,第5题根据最后三人得出的结论,此题目是正确的.答案.

阅读理解题中，有些题目其实一目了然就可以知道正确还是错误，但是为了进一步确认，好回到原文中去，找到相应的句子验证一下，那么答案自然就明了了。例如第四小题“’.”其实通过阅读短文我们是可以知道这句话的.描述是与短文内容相符的，但是为了进一步确认我们回到原文中找到短文的第5行的后半句“(弄坏了),”.这句话的表达正好与我们所要判断的题目说法一致，因此第四题答案是“T”。

不需要记住的问题：问题中没有涉及到原文具体内容的(换句话说就是不能用原文中某一处信息作答的题目)此类的问题有：主旨题()，中心思想题(，)，作者态度题()和判断对错题。针对此类问题，读文章前，重点放在含有原文内容信息的题目上，一会儿做题时也是先做划的题目，再做不划的题目。

在读懂材料的同时，要对所读材料进行整理、分类，从而过滤出自己所需的有用信息，在通常情况下，表格所涉及的内容都具有一定的规律性，可能是同一个问题的几个不同方面，也可能是几个不同问题的同一方面，或是几个不同问题的不同方面，等等。比如涉及几项活动举行的时间、地点、原因、方式等。

由于阅读填表题要以所读材料为依据，在通常情况下，每个空格的所填内容一般可从给定材料中找到出处或依据，在做题时要充分利用这一特点，将“空格”与“出处”对号入座，然后根据表格中已有信息的表现形式，准确填出所缺内容。同时，值得注意的是，如果表格所填信息与原文中的“出处”基本相同，则可直接对号入座;如果表格信息与原文中的“出处”有较大出入，则要进行适当的转换。

提起英文阅读理解，很多同学是一把“辛酸泪”，生词多，读不懂；即使单词都认识，却常常还是读不懂。一旦读不懂，就会影响做题的时间和质量，今天就为大家整理了高中英语考试中阅读理解的九大题型和解题技巧，帮助你提高做题的正确率！