儿童数学启蒙书籍推荐,三岁推荐最高的数学启蒙书

03岁早期逻辑思维也被称为“动作思维”，感官和动作是孩子探索世界的主要方式，其中小手发挥着至关重要的作用，堪称宝宝的“第二大脑”，动手=动脑！因此，为孩子选择能充分锻炼小手动作的玩具书，非常重要且必要。《03岁逻辑思维启蒙玩具书》包含50多个大小、形状、方向都不同的翻页，充分锻炼小手精细动作和手眼协调性；每本书一种好玩的游戏，需要孩子听文字，观察图画中的小线索，并初步做出判断后，翻页验证答案，这是早期逻辑思维的雏形。在这个过程中，充分锻炼孩子的观察、对比、联想、简单推理、记忆、模仿，锻炼手眼协调等能力，多角度启蒙早期逻辑思维能力！

“数学帮帮忙互动版”系列全套共36册，分为数字与运算、量与计量、图形与几何、探索规律和统计与概率共五部分内容，几乎涵盖了小学阶段所有重要的数学知识。跟前面介绍的数学绘本不同，数学帮帮忙的故事素材全部源自孩子的真实生活，都有孩子参与其中，通过运用数学知识来解决生活中的难题，容易引起共鸣。

培养好了孩子的“数学思维”，比埋头傻做多少题都管用。国内现在对于数学学习太过功利，但是数学远不止考试和生活中算算数的工具这么狭隘，与其说它是一个工具，不如说是一种思维方式，更是很多学科的基础。《万物有数学》，把数学从看不见摸不着的抽象学科，变为生活中无处不在的实用性能力，这样，孩子的兴趣大增也就不奇怪了。

这套书于上世纪70年代推出，畅销50年，经过近十年版权洽谈才引入中国大陆。全套包含41本精装绘本，依内容可分为数与计算、量与实测、几何与空间、统计与概率、集合与证明五大类。它以帮助孩子建构基本的数学理论、培养孩子逻辑思考能力为宗旨，对每个数学概念的探究都特别深入，并有一定的衍生，是对现行数学教育的很好补充。比如第一本《数是怎么来的？》，看似很简单的主题，全书刨根探源，大人读起来也觉得大开眼界。

其实，给孩子做数学启蒙，不在于抽象概念的灌输和计算，更应该注重过程的理解、知识的应用和多元化数学思维的培养。这套绘本以有趣的故事形式，将上述基本的数学概念呈现出来，帮助孩子拓宽思维，更全面地理解数学是什么。

这套书内容可分为五大类：数与计算，量与实测，几何与空间，统计与概率，集合与证明，这四十一个单本的内容，提供孩子一种不同于教科书的角度来看数学，给数学赋予新意，以及新的生命。而且，孩子还能透彻地了解数学概念，理清思路，运算上想不通的结能立刻迎刃而解。就这样，孩子不再是数学答案的机器，也会自然而然地喜欢数学！适合410岁小朋友

真正的数学启蒙不是生硬的将知识灌输给孩子，更不是揠苗助长的填鸭式教育。而是让孩子在充满乐趣的操作中，在游戏活动的过程中，自主的求知和探索，主动积极的构建知识。学会学习，学会思考，提升独立思考能力和创造力。

《你好！数学》把数学基础概念分为五个领域（图形和空间、分类和顺序、数和数数儿、量和比较、规律性）和三个能力阶段（3至5岁低、中、高阶段），图书用天马行空的童话故事和多元唯美的图画为孩子们呈现一个又一个神奇的数学童话世界。

韩国引进，一共3个阶段，分为3岁+、4岁+、5岁+，每个阶段有10本。每个阶段都把数学基础概念分为五个领域：图形和空间、分类和顺序、数和数数、量和比较、规律性。通过一个个小故事展现数学的五个模块，故事结束后配有简单的互动游戏，父母可以和孩子一起玩耍，是孩子进一步理解这些概念，学会用数学概念解决生活中的一些小问题。

知道了这些，孩子学起数学来是不是会更加兴趣盎然了呢？与其操之过急地把孩子逼进数学题海，事倍功半，不如反其道而行之，让激发、培养孩子的数学兴趣先行，等孩子尝到甜头之后，再让他自己心甘情愿、快快乐乐地去主动学习。