小学六年级上册阅读理解,六年级上册必考阅读题

法自拔。细细品读文末用“”扩起来的句子，谈谈你的理解。答世界上的母亲都一样，都爱自己的儿女，都思念自己的儿女。把句子中划线的部分换成恰当的成语（我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。（食不下咽）（寝不安席）（躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。（思潮起伏）（我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。（可见一斑）读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐（织）上天空，（织）上对面的屋顶。一切都（沉）在朦胧的薄暗中。我体会到作者此时的内心感受是思念祖国母亲，思念家乡。我怅望灰天，在泪光里，（幻）出母。

人们聚集在老人的周围，一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却，用微颤的双手数了起来，旁边还有人帮着数。数完，老人略微迟疑了一下，接着又数了一遍，还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们，并自言自语地说不对老人的话还没说完一个戴红领巾的小学生抢着喊开了谁还没把钱送来老人忙接着说：“不是少了，是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说：“没错，我在家数得清清楚楚，明明是25张，都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了：“谁又多送了?”话音刚落，只见一个中年妇女不好意思地说：“是我的，我拿着一张五元钱准备到商店买东西，刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了，竟忘了自己手里还拿着钱，一起都交给了这位老大爷。”说完，人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰

他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞（sisi）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣（w），始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但惹那些外国人讥（jj）笑我们，还会使中国工程师失掉信心。”划去括号里用得不正确的词语或读音。在文中的横线上填上恰当的关联词。这一自然段是围绕哪一句话写的，写在横线上詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。

们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。作者进山看景，自然便成了“山中访友”。面对“我”热情的招呼，“我”这些朋友可能会怎样回答呢请选择一位朋友，将他的回答写下来。如你好，汩汩（g）的溪流你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗溪流回答道“是啊，你愿意接受我的邀请吗”第二段中划双横线的句子中，“它们”指的是落花和落叶，“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下融入泥土的过程，这仪式时间虽短，但却有深意，是因为落红不是无情物，化作春泥更护花。（用一句名诗句回答）作者从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中，感受到了时间的变迁，生命的轮回。阅读草虫的村落片段，回答问题。空。

全国通用人教PEP版人教精通版人教新起点版外研版（三起）外研版（一起）译林版（三起）译林版（一起）牛津上海版（三起）牛津上海版（试用本）牛津译林版北师大版（三起）北师大版（一起）北京版冀教版（三起）冀教版（一起）教科版（广州）教科版（EEC）重大版湘少版（三起）湘鲁版陕旅版（三起）闽教版粤人版（开心英语）接力版深港朗文版辽师大版（三起）科普版辽师大版（一起）川教版（三起）鲁科版（五四学制）（三起）新世纪英语剑桥英语新概念英语青少版清华版香港牛津版（）新蕾快乐英语沪教牛津版（深圳用）新版香港朗文

“没关系，只要行人在这条街上走路不摸黑就行了。这条街路不好走，万一夜行人跌了跤怎么办？还有咱们的‘儿子’克拉尔，虽然每天都要骨头喂给它吃。但是只要咱们每天多糊两小时的纸盒就行了。这日子还是能过的啊！有了克拉尔，晚上行人就不用担心这条街有歹徒强盗了。”

。用“”划出排比句，读一读，说说你体会到什么答从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容答严格要求工作人员。以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。请教当地的农民。遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。詹天佑经常勉励工作人员说“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”（这句话表现了詹天佑对工作一丝不苟、极端负责的精神。（选词填空。精密周密（精密）的仪器（周密）的计划（周密）的观察（精密）的勘测找出文中两对近义词（周密。

。）这儿最能看出她的善良。、“勉强”的“强”字在这儿读该选的读音是“”,这个字的部首是（弓），用部首查字法再查（画，读这个音时还可以组词（强词夺理）。读另一个读音时可以组词（强烈）和（坚强）。它还有另一个音jing,可以组词（倔强）。、仿照最后一句，用上“一面一面”写句子。他从小养成了一面听歌，一面做作业的坏习惯。阅读唯一的听众片段，回答问题。用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。在他们听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧，我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方，楼区后面的小山上有一片树林。

入恰当的形容词。选文采用拟人、排比的修辞手法，依次写了山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等景物，表达了作者对山中朋友亲近、热爱大自然的美好感情。文中划线的句子是（反问）句，请将它改为陈述句。这山中的一切，全都是我的朋友。文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处答文段中由第三人称转换为第二人称，让人觉得更加亲切，从而使情感表达得更加充分。从文中找出下列词语的近义词。迫切（热切）吟唱（吟诵）浑厚（雄浑）映衬（衬托）调皮（淘气）联系上下文理解词语的意思，并用它另写一句话。津津乐道很感兴趣地谈论，我能用它写一句话姥姥谈论起童年的故事时，总是津津乐道。