曾曦老师作文,曾曦作文课骗局

曾曦：我觉得不光是孩子是这样，其实成年人也是这样，当这件事情很有乐趣你才会做。所以我们教育上说兴趣最好的老师，乐趣是最好的动力。所有的需要孩子掌握的知识和技能，过程和方法，情感态度、价值观，都是孩子们必须要掌握的，但是像做饭一样，你得做的可口，你得用一种很有乐趣的形式展现给孩子们，这样孩子才会觉得学习是一件很轻松的事，很快乐的事，才能得到解放。在这个上面我们特别讲究教学的形式和它的呈现方式。

我亲爱的妈妈也为我付出了很多！2007年初,我决定考专业时她把工作辞了来陪读.妈妈不懂音乐,怕我糊弄她,她就坐在我身边,一边看圣经书一边陪着我.因为怕影响我练琴,爱看电视的妈妈不怎么看了,偶然看也要带上耳麦,像看哑剧.有一次给我留下很深的印象.快临近考学时,各个老师上课更加频繁、钱花得也更多.也是到方庄上课,上午随杨老师学琴,下午张老师上视唱练耳,妈妈为了省钱省时间,就给自己准备了馒头和咸菜带上.上午下课后,妈妈给我买了个煎饼.她和我来到公园找了长凳一口馒头一口咸菜地吃,看到那么多逛公园的人,我感到丢人,怕人看出我是她孩子,找个理由说爬滑梯玩去了,远远地看着妈妈吃.我想了很多,她省吃俭用不都是把钱投我身上了吗？想到这,我的妈妈多好、多合格啊！我感动地跑到我妈妈温暖的怀里！

师：有一位学生听过我们的课以后，知道了这根救命稻草，小学毕业了。读初一，读初二，读初2007年参加中考了北京市朝阳区的中考作文题（板书：收集阳光）。哎呦！好难啊！人家说收集阳光太抽象了。平常我们都没做过这样的事，这文章怎么写啊？这个同学也是这样，脑子里面没思路，走投无路了。哎！走投无路了，我们还有啥？

这节课叫感官大pk,做课的是河东十小的.张老师，通过一个别具一格的问候拉近了师生的距离，后面紧跟着一个小游戏“脑筋急转弯”通过做动作学动物叫调动了学生的学习热情。接着第二个小游戏顺理成章用五官“呼风唤雨”并想象风中的情景和雨中的风景。丰富学生的想象并通过多媒体加以巩固。学生的积极性已经激发，这时候老师帮了学生一把，你怎么知道春天来了。看到，我就知道。闻到，我就知道。听到，我就知道。把这三种句子排列就是一首小诗，我觉得这将给六年级的小学生留下美好的回忆，并将给他们的未来开一个好头。

作文教学是语文教学听说读写的四大块头之从教以来，如何进行有效的作文教学一直是令我头疼的事情，在课堂上给学生讲解文章的结构、中心思想、写作技巧，佳作欣赏，好词句积累，让学生慢慢仿写，按固定的套路去走，可是看着学生写出的文章千篇一律，毫无生气，可谓是束手无策，一筹莫展。

有啊，我是他的学生，跟了他三年，是六年级的班。我们对曾老师很信任，希望你也去试一下，曾老师是最好的作文老师，这个没得说。他比一般的园丁还有耐心，还要幽默，他是我一声中一盏极其重要的指路明灯。通过他讲的八大篇法和其他一些方法，收

我拉小提琴已经五年了,拉得不错,老师挺喜欢我的,这位老师就是杨老师.她是个好老师,她让我考中央音乐学院.她给我上课每次我都很认真.就这样过了一年,到了考学的那一天,老师给了我些勇气！我就进了考场,在考场上我考得很好！最后我取得了很好的成绩！就考上了中央音乐学院附小.这就是考学的故事.一个真正的故事！

可作文却几乎没人去追究各种文体的用途。问家长、老师和学生“记叙文、议论文、说明文、散文都是用来干吗的？”大多回答“记事的，议论的，说明的，抒情的”来搪塞。其实不然，它们分别是用来“讲故事，讲道理，讲事实，讲情感”的。

主持人：我们这本杂志真的是有非常多的精彩内容，也感谢杂志的主编和杂志的工作人员。曾老师刚刚结束了现场的一场趣味小课堂，教小朋友们怎么写好作文。曾老师能不能给今天不能来现场的小朋友，也归纳一下怎么能写好作文呢？

曾曦：《天天爱学习》至少有三大部分。一个是数学，一个是语文，一个是作文。数学在思维上有它特别好的东西，比如说有一些精算的办法，巧算的办法，我们叫学习巧克力，以巧克力。还有一块是语文，特别大的世界，我们自己接触的世界是有限的，每天在学校学习，在家里看电视，但是《天天爱学习》语文刊涉猎特别的广泛，我们会把最好的最精巧的方法传递给孩子们，小学阶段八个小作文的通法，这个也值得孩子们读一下。