山东省教育高考改革培训视频

随着新高考在全国范围铺开，如何适应新高考，怎样帮助学生规划好人生这个重要课题摆在了学校、老师和家长面前。为了解决好这个问题，11月29日，山东省菏泽市定陶区教育局邀请到了壹鼎生涯，为区内初高中学校的校长、分管德育副校长、政教处老师、心理老师近130位教育同仁开展了生涯教育专题培训。

菏泽市定陶区教育和体育局副局长侯明来出席了此次主题培训会，并对学员们提出了殷切希望，相信在全区教育系统的共同努力下，中学生涯规划教育队伍的建设将对教育改革的顺利推进起到积极的促进作用！

对于全区中学而言，搞好新高考背景下生涯规划指导工作，急需解决的就是师资问题。所以本次培训的终极目标非常明确，就是通过建构以学生生涯规划教育为中心的主动发展模式，为各中学校培养一批合格的成长导师。围绕这次培训的目标，壹鼎生涯课程设计团队围绕三个“重视”精心设计了本次培训课程。

1、重视生涯规划教育基本理论。理论一经掌握群众，就会变成巨大的物质力量。培训中，突出了生涯规划教育的基本理论知识的传授，让这些知识成为武装学员头脑的有益精神食粮。

2、重视实操培养。对多数学员而言，他们是第一次学习，实操培养显得更为重要。因此课程设计中突出专家所讲内容要让学员感到 实用的特点，要让他们回到学校立马可以站到讲台指导学生。安排了实例分享、实操体验的课程，总之，务求培训产生实效。

3、重视专家团队打造。本次培训邀请到了来自高考改革前沿阵地上海一线经验丰富生涯教师、壹鼎生涯教育研究院专家等组成专家团队联合授课。既注重理念阐述，也注重案例分享，更注重实操演练。

主题培训：“生活教育”理念下立体化生涯教育体系与实施路径

来自生涯教育一线教学的讲师带来了立体化的生涯教育体系课程。这些生涯理念和实施路径不仅让参训学员了解到丰富的生涯规划方面的理论知识，认识到新高考背景下帮助学生进行生涯规划的重要性，很多老师自己的生涯规划意识也被唤醒!定陶区第一实验中学的王老师以前从没有接触过生涯规划教育这方面知识，他说：“经过本次培训和讲座，我认为有必要对我的职业生涯有一个长远的规划，这样我才能在教育过程中有一个明确的前进和发展方向。”

主题培训：基于学生数据的生涯教育案例分享

为了解决好参训教师在生涯规划指导工作中面临的实际问题，本次培训有一半课程是实操类课程，壹鼎生涯研究院姚俊卿院长带来了题为《基于学生数据的生涯教育案例分享》的课程。这当中的生涯教育案例都是来自教育改革先行地上海的中学生涯教育成果展示。这些有效的实践经验的分享，让学员喜不自胜，他们纷纷表示从这些实践中学习了很多有用的方法和技巧，对于回校如何开展生涯规划指导工作有了充足的信心。

主题培训：生涯教育平台操作和运用技巧

壹鼎生涯区域负责人还给参与培训的学员们展示了壹鼎大生涯五位一体的平台的应用，通过介绍生涯教育平台操作和运用技巧，提升学员们的生涯指导水平。山大附中陈老师说，“培训之前，我是带着很多困惑过来的。我是一名语文教师，更是一个重点班的班主任，我想实现自我成长的目标，更想带领学生实现他们的梦想。该怎么办呢?通过高中生生涯规划的培训学习这个平台，让我的理论知识和专业素质上了一个新台阶，受益匪浅，更加夯实了我从事高中教育的基础。”