2021年高考的12种组合湖南表格

7月25日，作为第三批新高考改革试点省份，湖南省教育厅公布2021年来湘招生普通高校招生专业选考科目要求，供2018年进入高中一年级的学生选科参考。新高考再次引起大家的注意。

各省学生什么时候参考新高考？新高考有哪些内容？最大变化在哪？如何选科？如何赋分？如何走班？学生及家长如何应对？……

针对家长及考生最关注的一系列问题，小编进行了综合整理，供参考。

01湖南省2021年新高考

此次公布的2021年拟来湘招生的普通高校共1706所，其中本科高校1093所。本科高校展示招生专业（类）共计27321个。

1、首选科目“仅物理”和“物理和历史均可”占绝大多数

2021年来湘招生普通高校招生专业选考科目要求汇总表以在湖南招生的高校专业为基础，对应列出首选科目要求和再选科目要求。2018年进入高中一年级的学生将正式执行“3+1+2”选科模式，即语数外3门+首选科目物理或历史1门+再选科目2门组成。

首选物理的专业可理解为传统理工类专业，首选历史的专业可理解为传统文史类专业，物理和历史均可的专业可理解为文理兼招专业。

高校给予的专业选择中“仅物理”和“物理和历史均可”占首选科目要求的绝大多数。其中，重点院校物理、历史选科分类更明确。

2、3+1+2模式下12种选科组合对应可选专业

湖南新高考语数外每科150分，总分450分，计原始分，物理、历史100分/门，计原始分。政治、地理、化学、生物：100分/门，以等级赋分成绩计入总成绩（赋分等级分为A、B、C、D、E，5个等级，最低等级赋分为30分）。

因此，从选考科目的角度来说，政治、地理、化学、生物中选择的2门科目更影响考生志愿填报选择范围。

就此次公布的本科高校招生专业（类）对应3+1+2模式下12种选科组合进行梳理，如图所示：

从整体数据来说，选择“物化政”组合可选择范围最广，选“史地政”组合选择范围相对较窄。

当物理和历史作为必选项时，两门对应的可选专业大类差别明显，对应了高校开设专业时偏传统理科专业较多的现状，但同时搭配“化学+政治”更受高校专业认可。

3、部分院校医学类专业要求选科“严苛”

虽然施行“3+1+2”模式选科，但部分院校以“均需选择”的再选科目要求确定了部分专业的选科。其中，部分重点院校的医学类专业要求选物理、化学、生物；贵州大学设计类专业要求选科历史、地理、政治。

* 后台回复“湖南选科”查看完整版《2021年拟来湘招生普通高校招生专业选考科目要求汇总表》

对即将升入高中或已经进入高中的同学来说，一个首要的问题就是，我会参加新高考吗？

由于采用的是各地根据自身条件逐步参与施行的方式，所以不同地区的同学参与新高考的时间有所不同，具体可以参见下表。

新高考都有哪些新内容？

高考改革涉及的内容很多，但各省市已经公布的政策基本大同小异。这里只做一个简单的概括。

1）文理不分科：数学取消文数和理数；理、化、生、政、史、地（浙江还有通用技术）任选参加高考。部分地区对选考科目实行等级赋分制

2）英语听力（部分地区有口语）和笔试分开，部分地区一年两考，取最佳成绩计入高考总分

3）实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制

4）逐步取消高招录取批次，全面实行平行志愿

有哪些选考模式？最大的变化在哪？

相较于以往“3+X”的考试形式，不论是“3+3”、“3+【6选3】”还是“3+1+2'形式均打破了文理科的壁垒，可以说真正意义上实现了从“享用”文综、理综“套餐”，到3科自主搭配“自助餐”的转变，这样的改革，具体带来了如下的变化：

由原来“依据高考统考科目成绩”改为“两依据、一参考”，即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，再参考学生综合素质评价结果（包括学生思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等5个方面）。

取消文理分科，由原来的语文、数学、外语、文（理）科综合科目改为语文、数学、外语3门统考科目和3门选考科目。语数外各科满分仍为150分。

由原来的6月一次进行所有科目统一考试改为分两次进行：选考科目在高三第二学期高考前，统考科目仍在6月。

由原来的学生外语科目只能考一次改为学生可以参加两次考试机会，取最好成绩计入高考总成绩。

考试总成绩由原来的各科成绩直接累加改为语文、数学、外语3门统一高考成绩加上3门选考科目按等级折算的相应分数。（3+1+2模式中物理、历史计原始分）

改革后，考生总成绩由语数外3个科目（必考科目）成绩和高中学业水平考试3个科目（选考科目）成绩组成。

3个选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等普通高中学业水平考试科目中选择，成绩按等级赋分。根据规定，选考科目实行全省统一命题、统一组织考试、统一评卷、统一公布成绩，确保考试成绩真实可信。

新高考下，可选的科目组合有十几、二十余种，如何选？

“3+【6选3】”的模式，也就是除了语数外三科，学生们还要根据自己的特长、偏好等分别从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门科目中选出3门作为选考科目，于是产生了20种“风格各异”的选考方式。

“3+1+2”的模式，虽然限制了物理、历史为首选科目，但一共也产生了12种可选组合。

从2017年第一批新高考试点地区浙江、上海来看，物理因为难度高，被很多学生打进“冷宫”，结果高考更容易被重点大学好专业录取的恰巧是那些选了物理并发挥不错的考生。

可见，选科与高考填报大学、专业有紧密的联系，因此，各个学科对应能选哪些专业，我们都应提前做了解，以下再给大家一些参考！

物理学与信息技术、新材料技术、新能源技术、航空航天技术、生物技术等有重要作用，想在未来从事上述相关行业，就必须学好物理。

化学已成为生命科学、材料科学、环境科学、能源科学、信息科学等领域的重要基础。

生物科学是自然科学中的基础学科之一，是研究生物现象和生命活动规律的一门科学。它是农、林、牧、副、渔、医药卫生、环境保护及其他有关应用科学的基础。

思想政治与教育学、文学经管等方面的专业有很大的关联！

历史必修课学习，使学生学会从不同角度认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系；培养学生从不同视角发现、分析和解决问题的能力，提高人文素养，形成正确的世界观、人生观和价值观。

通过选修课的学习，让学生更好地发现自己的兴趣，从而学会学习、学会独立、学会生存。

地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理学在现代科学体系中占有重要地位，在解决当代人口、资源、环境和发展等问题中具有重要作用。

“学考”和“选考”是怎么回事？

“学考”是高中学业水平考试的简称，即获得高中学历的必要考试，学考难度很低，只要全部及格即可拿到高中毕业证。

学考一般不评分，只有A-F这些等级，成绩也不计入高考。部分高校自主招生要求绝大部分学考科目成绩必须为A，因此参加自招的考生要稍微重视一下。

“选考”是高考改革后从理、化、生、政、史、地（浙江等省还有技术）中选考三门计入高考成绩，地位相当于原来的理综或文综，只是不强制规定学科而已。

选考科目采取赋分制（下个问题详述），属于选拔性考试，有一定的难度和区分度，但是会比改革前略简单一些。

赋分制是按照你分数排名的百分比而不是卷面分数来计算成绩的一种方法，用于选考科目的成绩统计。例如：

1）卷面满分为100分；

2）成绩分为21个档位。

举例说明：比如第13档，就是从排名前71%（前13档的人数比例之和）的考生中往前取7%的人数，最终成绩定为64分。

赋分制是高考改革中被师生“吐槽”最多的一项政策，其实，这是为了配合其他重要改革的无奈之举。

原因一：选考科目可能的组合太多，学生之间不方便直接比较。以前的学生无非文理两类，在各自范围直接算总分，很好比较。但现在改成了六选三、六选三选一组合，总共有20、12种组合方式，高校在录取时，理论上很难找到可以直接比较的考生。

原因二：同一个学科，如果有两次考试，每次的难度也可能不同，这样成绩也不能直接用卷面分数进行比较。

那有些人会问了：英语也是两次考试，为啥不实行赋分制呢？

答案是，英语属于能力型学科，而且难度系数比较容易控制。经过大量的数据统计表明，同样一个人，在英语水平没有明显进步的情况下，做难度系数相同但内容不同的两套英语试题，成绩相差是不大的。

以前文理分科之后，大家都在自己的教室里不用走动，等待各科老师来上课就OK了。我们经常说的初三X班，高一X班就是行政班。

新高考选科后，如果按照选科方案来重新分班，那就有可能出现有的选科组合会有很多人选，超出一个班的人数；而有的组合可能超级冷门，选的人太少了，所以原来的行政班模式就没法再满足需求了。

那怎么办呢？走班制应运而生。由于走班制方案目前尚没有什么更具体的信息，我们特地找了浙江、上海等地已经开始实施高考改革的地区的报导介绍，看看他们的走班制是怎么实行的，没准其他省份就会效仿！

学校向学生提供有限数量的选科组合，然后将3门选考科目均相同的学生组成一个班，学生在固定的教室上课。

换句话说，在学校的教师资源有限的情况下，只能把原本的20个选科组合，挑选出一部分固定选科搭配，让学生来选。这种模式其实就是文理分科的升级版，好处是方