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2021年西藏高考考哪些科目

作者:admin发布时间:2020-12-30分类:西藏高考浏览:218评论:0


导读:西藏2021年高考科目采用新方案从西藏自治区教育厅了解到,随着《西藏自治区深化考试招生制度改革实施方案》(下简称为《方案》)的出台,西藏高考模式将迎来变革,也将彻底解决考生们的...

西藏2021年高考科目采用新方案

从西藏自治区教育厅了解到,随着《西藏自治区深化考试招生制度改革实施方案》(下简称为《方案》)的出台,西藏高考模式将迎来变革,也将彻底解决考生们的诸多担忧,到底本次西藏高考改革方案有哪些变化呢?下面跟百分网小编一起来看看吧!

2021年高考科目采用新方案

《方案》对西藏高考综合改革提出了具体的时间表和路线图。西藏高考将在2021年实现四大变化。

一是统一高考科目发生了变化,国家组织实施的统一高考将由现在的“3+X”改为语文、数学、外语,这3个科目每科的分值将保持150分不变;

二是外语科目考试次数发生了变化,由过去的只考一次变为提供两次考试机会,取两次成绩较高者计入考生总成绩;

三是录取依据发生了变化,由过去只依据统一高考成绩录取,变为“两依据,一参考”即普通高校招生录取将采取依据统一高考的3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩,参考高中学生综合素质评价的录取方式;

四是将创造条件逐步取消高校招生录取批次。

学业水平考试科目随教随考随清

从2021年起,西藏统一高考科目调整如下:

执行A类课程计划的考生,统一高考科目为汉语文、藏语文、数学、外语4门,汉语文和藏语文各按50%计入总分,以语文科目成绩呈现;执行B类课程计划的考生,统一高考科目为语文、数学、外语3门。统一高考不分文理科。考试时间仍安排在每年6月,外语科目提供两次考试机会。此外,西藏还将深化外语考试改革,外语科目包括笔试和听力测试,引导外语教学注重应用能力的培养,高中学生最多可参加两次外语考试,可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

高考总分由“统一科目+自选科目”构成

志愿将在成绩和录取分数线公布后填报

相关负责人介绍,从2021年起,西藏考生高校招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的学业水平等级性考试3门科目成绩构成,作为普通高等学校录取的基本依据。高校招生录取总成绩总分满分为660分,其中,语文、数学、外语每门满分150分,3门普通高中学业水平等级性考试科目每门满分70分。合格性考试成绩分“合格”“不合格”,等级性考试成绩以等第方式呈现。

考生在合格性考试成绩合格的基础上,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中自主选择3门科目参加等级性考试,由等第成绩转换为相应的分值计入高校招生录取总成绩。区外借读的学生学业水平合格性考试,在就读省份参加,成绩按规范程序予以认定,等级性考试须参加自治区的考试。等级性考试等第成绩转换方式另行规定。内地西藏班学生按就读省份的规定执行。

普通高等学校可根据办学特色和定位,以及不同学科专业人才培养的需要,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学业水平等级性考试科目中,分学科大类或专业自主提出选考科目范围,但最多不超过3门。学生满足其中任何1门,即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校,学生在报考该校时无科目限制。对于符合报考条件并达到学校投档分数线的学生,普通高等学校可分学科大类或专业提出优先录取的条件。

今后,西藏将改进高校统一录取模式,在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿。积极探索高校招生录取批次改革,从2017年起,创造条件逐步取消高校招生录取批次,完善平行志愿投档方式,增加普通高等学校与学生的双向选择机会。

建立“文化素质+职业技能”录取制度

实行“学校+专业”平行志愿投档

根据 《西藏自治区深化考试招生制度改革实施方案》内容,西藏将加快推进高职院校分类考试和招生,建立完善“文化素质+职业技能”招生录取制度,健全与普通高等学校相对分开、符合职业教育特征的.专科高职院校考试招生制度。从2016年起,中职学校毕业生报考高职院校,参加文化基础与职业技能相结合的测试,综合评价,择优录取。文化基础考试内容为中职文化基础课程科目,自治区统一命题、统一考试。文化基础考试满分为300分,职业技能满分300分,均以原始分记入考生总成绩,总成绩满分为600分。职业技能测试,按职业特点分类,西藏统一组织,分点实施。学生可自主选报1-2个类别。考试每年组织1次。同类考试允许学生至多参加2次,成绩2年内有效。

高职院校分专业类或专业确定文化基础和职业技能考试成绩要求,考生志愿由“学校+专业”组成。录取不分批次,按考生总成绩,分类别实行“学校+专业”平行志愿投档。从2018年起,普通高中学生报考高职院校,参加职业适应性测试,文化素质成绩使用学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价信息。职业适应性测试由自治区统一组织实施。学生也可通过普通高考进入高职院校。

据了解,普通高等学校考试招生综合改革启动后,西藏高考加分会按照“大幅减少,严格控制”的总体要求,合理设置加分项目,逐步将高考加分的激励导向功能转移至学生综合素质评价之中。严格制定加分项目设立程序,严格控制加分分值,取消体育、艺术等特长生和各类竞赛的加分项目,只保留少数民族、烈士子女、退役军人等确有必要保留的加分项目。建立涉及加分的每个工作环节的制度规范,加强考生加分资格审核公示,加强监督管理,严厉打击加分资格造假现象。

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